1 《我们爱科学》主题队会教案
伊宁市第24小学三（6）中队
一、活动目的：
1、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法，获取相关资料，然后通过自编自导自演，用演唱、讲故事、诗朗诵
等方式，培养少先队员对科学的意识和对现代科技的兴趣；
2、通过活动强化队员科学意识，更好地培养队员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想，培养队员主动参与活动的主体意识和动手创造能力。
二、活动准备：
1、查阅资料，做到讲一个科学家的故事，搜集一条科技前沿信息。
2、排练节目，准备器材。
3、布置教室，营造氛围。
三、活动内容：
（一）整队报告人数
中队长：各小队整队报告人数。
（二）出旗、唱队歌
中队长：出旗、敬礼。礼毕、唱队歌。
（三）宣布主题队会开始
主持人：我宣布三（6）中队《我们爱科学》主题队会现在开始!
2 （四）中队长讲话
当远古时代的原始人，开始用火做饭、取暖，当爱迪生发明了第一盏电灯；当人类乘飞机飞向蓝天，当杨利伟搭乘“神舟”五号飞船胜利完成了太空之旅。人类在科学中成长，世界在科学中前进。让我们扬起理想的风帆，让我们插上科学的翅膀吧。有请主持人。
（五）活动过程：
甲：在世界科技的舞台上，中华，我们的祖国啊，曾经是一颗明亮的星星。
乙：中华民族有五千年的光辉历史，中华民族有五千年的伟大成就。
合：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结成累累硕果，留下了一笔笔光辉灿烂的科技发明。
甲：请欣赏快板《四大发明》
四大发明放光芒，中华文化多辉煌。
四大发明放光芒，宋代发明指南针，海上航行有方向。 四大发明放光芒，蔡伦发明造纸术，书写绘画用纸张。 四大发明放光芒，毕昇发明印刷术，活字拼版印文章。 四大发明放光芒，劳动人民造火药，劈山开路打豺狼。 四大发明传天下，造福人类万年长。
甲：科学技术是神奇的，科学技术是有趣的，科学技术是威力无比的！
3 乙：人们想要千里眼，科学家发明了——望远镜 甲：人们想要顺风耳，科学家发明了——电话机 乙：人们想要上天，科学家发明了——飞机、火箭。 甲：科学真是太神奇了！我们国家的《神舟十号》都上天了。
甲：生活因为有了科学而更美好，科学让我们的生活变得加快捷方便。
乙：世界因为有了科学而更精彩，科学为世界创造了前所未有的辉煌。
甲：在这些辉煌的背后有一批伟大的科学家，他们身上都有一个美丽的故事。大家都说一下，你们知道哪些科学家？
乙：下面就请大家来说说这些科学家的故事。 故事1：牛顿——苹果落地
牛顿是英国人。他从小就好学不倦，喜欢动脑筋研究问题，长大以后成为世界上有名的大科学家。
一天，他坐在苹果树下乘凉，一个苹果从树上掉下来。牛顿看见了，觉得很奇怪，他想：这个苹果为什么会落下来呢？“一定是因为它熟透了。”牛顿自言自语地说。可是为什么苹果只向地下落，不向天上飞呢？
牛顿发现了这个问题，就专心致志地去研究。后来，他终于发现了苹果向下落是因为地球有吸引力。这个地球吸引
4 力的发现，对人类有很大的贡献。
故事2：《数星星的孩子》
晚上，满天的星星像明珠一样闪亮。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，对着夜空数星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗。 奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？” 孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。” 爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给它们起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。” 爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子叫张衡，是东汉人。他长大后刻苦钻研天文，成了著名的天文学家。
甲：正是因为有了勤奋和钻研，他们才成为了发明家，科学家。
乙：因此，我们必须勤奋学习，从小培养爱科学、学科
5 学、用科学的意识，树立远大理想，将来才能担当中国崛起、民族振兴的重任。
甲：同学们让我们一起来畅想吧！
乙：下面进入“奇思妙想”环节，说说你想发明什么？
生A ：摩托车越来越多，排放的废气造成了大气污染。我想设计一种二氧化碳能摩托车，这种车运用植物吸收二氧化碳转化成氧气的原理，以空气中的二氧化碳等废气为动能，同时从排气管排出氧气。它是最受推崇的新一代环保摩托车。
生B ：良好的环境要靠大家共同来维持。现在，有一些人不讲卫生，文明素质太差，就连自己居住的环境都不爱护，随手把垃圾放在楼里，发出异味。我想设计一个如同清洁工人一样的机器人垃圾筒，它会走，又能吸附垃圾，还能清扫楼梯。
生C ：半夜里起来拿东西或小便，穿着拖鞋，漆黑一片，万一绊倒了怎么办？我想发明一种能照明的鞋子。在拖鞋的上方装个小木盒，前面装个灯泡，后面安装导电片，用电线接通，这样，一装上电池就会发光照明，方便人们在夜间行走。
生D ：盲人叔叔走路太不方便了，我想：要是有这样一种眼镜那该多好啊！这种眼镜的杆上装有两个很小的雷达，
6 能迅速接收信息并把这个信息直接传到盲人的脑子里，这样一来，盲人叔叔就能“看“到景物了。
生E ：炎热的夏季，天气热得让人睡不着觉。我想发明一种电凉席，就像人们用电热毯一样，用电凉席来制冷，就可度过一个“凉爽”的夏天。
甲：迎着灿烂的朝阳，迈开轻快的步伐，跨世纪的一代新人，将插上科学的翅膀飞翔。
乙：科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌。
甲：请听诗朗诵《科技人生 魅力一生》
探寻科学的人生魅力无限
追求科学的道路遍布荆棘
人类的世界 因参详科学的奥妙而精彩
科学的海洋 因改变人类的生活而澎湃
从蒙昧到文明
从被动的听天由命到主动的改变世界
科学永远是人类赖以生存的法宝
科学永远是民族进步发展的基石
谁掌握先进科技 谁就会占尽先机
中国崛起的希望 民族进步的梦想
寄于我们——中华少年
从华夏先祖的血液中走来
7 从祖国饱受沧桑的记忆中走来
埋下科学的种子
辛勤浇灌 茁壮成长
像牛顿、像诺贝尔、像爱因斯坦……
迈向科技人生 收获魅力一生
崛起中华 走向世界
胜利的掌声与你我同在
甲：让我们从小树立热爱科学的思想，让我们从小培养勇于创新的精神。
乙：立志摘下科学明珠，把祖国未来亲手开创，做祖国未来的主人！
甲：下面请中队辅导员老师讲话。
（六）辅导员讲话
同学们，今天的队会开得很成功！同学们以回顾祖国科技历史，赞颂科技人才为主线，以学科学、爱科学、实际操作为主要内容，通过学习、实践，了解了科技知识，增强了创新意识。最后，老师希望同学们今后更加勤奋学习，勇于实践，大胆创新，插上科学的翅膀振翅翱翔，迎接美好的明天！
（七）呼号
中队长：全体起立、立正、呼号（右手握拳，置于头侧） 辅导员：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗
8 全体队员：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗
（八）退旗
中队长：退旗，敬礼！
（九）宣布主题队会结束
主持人：我宣布三（6）中队“我们爱科学”主题队会
到此结束。
1 《我们爱科学》主题队会教案
伊宁市第24小学三（6）中队
一、活动目的：
1、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法，获取相关资料，然后通过自编自导自演，用演唱、讲故事、诗朗诵
等方式，培养少先队员对科学的意识和对现代科技的兴趣；
2、通过活动强化队员科学意识，更好地培养队员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想，培养队员主动参与活动的主体意识和动手创造能力。
二、活动准备：
1、查阅资料，做到讲一个科学家的故事，搜集一条科技前沿信息。
2、排练节目，准备器材。
3、布置教室，营造氛围。
三、活动内容：
（一）整队报告人数
中队长：各小队整队报告人数。
（二）出旗、唱队歌
中队长：出旗、敬礼。礼毕、唱队歌。
（三）宣布主题队会开始
主持人：我宣布三（6）中队《我们爱科学》主题队会现在开始!
2 （四）中队长讲话
当远古时代的原始人，开始用火做饭、取暖，当爱迪生发明了第一盏电灯；当人类乘飞机飞向蓝天，当杨利伟搭乘“神舟”五号飞船胜利完成了太空之旅。人类在科学中成长，世界在科学中前进。让我们扬起理想的风帆，让我们插上科学的翅膀吧。有请主持人。
（五）活动过程：
甲：在世界科技的舞台上，中华，我们的祖国啊，曾经是一颗明亮的星星。
乙：中华民族有五千年的光辉历史，中华民族有五千年的伟大成就。
合：我们伟大的人民，用勤劳和汗水凝结成累累硕果，留下了一笔笔光辉灿烂的科技发明。
甲：请欣赏快板《四大发明》
四大发明放光芒，中华文化多辉煌。
四大发明放光芒，宋代发明指南针，海上航行有方向。 四大发明放光芒，蔡伦发明造纸术，书写绘画用纸张。 四大发明放光芒，毕昇发明印刷术，活字拼版印文章。 四大发明放光芒，劳动人民造火药，劈山开路打豺狼。 四大发明传天下，造福人类万年长。
甲：科学技术是神奇的，科学技术是有趣的，科学技术是威力无比的！
3 乙：人们想要千里眼，科学家发明了——望远镜 甲：人们想要顺风耳，科学家发明了——电话机 乙：人们想要上天，科学家发明了——飞机、火箭。 甲：科学真是太神奇了！我们国家的《神舟十号》都上天了。
甲：生活因为有了科学而更美好，科学让我们的生活变得加快捷方便。
乙：世界因为有了科学而更精彩，科学为世界创造了前所未有的辉煌。
甲：在这些辉煌的背后有一批伟大的科学家，他们身上都有一个美丽的故事。大家都说一下，你们知道哪些科学家？
乙：下面就请大家来说说这些科学家的故事。 故事1：牛顿——苹果落地
牛顿是英国人。他从小就好学不倦，喜欢动脑筋研究问题，长大以后成为世界上有名的大科学家。
一天，他坐在苹果树下乘凉，一个苹果从树上掉下来。牛顿看见了，觉得很奇怪，他想：这个苹果为什么会落下来呢？“一定是因为它熟透了。”牛顿自言自语地说。可是为什么苹果只向地下落，不向天上飞呢？
牛顿发现了这个问题，就专心致志地去研究。后来，他终于发现了苹果向下落是因为地球有吸引力。这个地球吸引
4 力的发现，对人类有很大的贡献。
故事2：《数星星的孩子》
晚上，满天的星星像明珠一样闪亮。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰起头，对着夜空数星星。一颗，两颗，一直数到了几百颗。 奶奶笑着说：“傻孩子，又在数星星了。那么多星星，一闪一闪地乱动，眼都看花了，你能数得清吗？” 孩子说：“奶奶，我能数得清。星星是在动，可不是乱动。您看，这颗星星和那颗星星，总是离那么远。” 爷爷走过来，说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可是它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组的，还给它们起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星连起来像一把勺子，叫北斗星。勺口对着的一颗亮星，就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。” 爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子叫张衡，是东汉人。他长大后刻苦钻研天文，成了著名的天文学家。
甲：正是因为有了勤奋和钻研，他们才成为了发明家，科学家。
乙：因此，我们必须勤奋学习，从小培养爱科学、学科
5 学、用科学的意识，树立远大理想，将来才能担当中国崛起、民族振兴的重任。
甲：同学们让我们一起来畅想吧！
乙：下面进入“奇思妙想”环节，说说你想发明什么？
生A ：摩托车越来越多，排放的废气造成了大气污染。我想设计一种二氧化碳能摩托车，这种车运用植物吸收二氧化碳转化成氧气的原理，以空气中的二氧化碳等废气为动能，同时从排气管排出氧气。它是最受推崇的新一代环保摩托车。
生B ：良好的环境要靠大家共同来维持。现在，有一些人不讲卫生，文明素质太差，就连自己居住的环境都不爱护，随手把垃圾放在楼里，发出异味。我想设计一个如同清洁工人一样的机器人垃圾筒，它会走，又能吸附垃圾，还能清扫楼梯。
生C ：半夜里起来拿东西或小便，穿着拖鞋，漆黑一片，万一绊倒了怎么办？我想发明一种能照明的鞋子。在拖鞋的上方装个小木盒，前面装个灯泡，后面安装导电片，用电线接通，这样，一装上电池就会发光照明，方便人们在夜间行走。
生D ：盲人叔叔走路太不方便了，我想：要是有这样一种眼镜那该多好啊！这种眼镜的杆上装有两个很小的雷达，
6 能迅速接收信息并把这个信息直接传到盲人的脑子里，这样一来，盲人叔叔就能“看“到景物了。
生E ：炎热的夏季，天气热得让人睡不着觉。我想发明一种电凉席，就像人们用电热毯一样，用电凉席来制冷，就可度过一个“凉爽”的夏天。
甲：迎着灿烂的朝阳，迈开轻快的步伐，跨世纪的一代新人，将插上科学的翅膀飞翔。
乙：科学为人类撒下了充满希望的种子，科学为人类创造了前所未有的辉煌。
甲：请听诗朗诵《科技人生 魅力一生》
探寻科学的人生魅力无限
追求科学的道路遍布荆棘
人类的世界 因参详科学的奥妙而精彩
科学的海洋 因改变人类的生活而澎湃
从蒙昧到文明
从被动的听天由命到主动的改变世界
科学永远是人类赖以生存的法宝
科学永远是民族进步发展的基石
谁掌握先进科技 谁就会占尽先机
中国崛起的希望 民族进步的梦想
寄于我们——中华少年
从华夏先祖的血液中走来
7 从祖国饱受沧桑的记忆中走来
埋下科学的种子
辛勤浇灌 茁壮成长
像牛顿、像诺贝尔、像爱因斯坦……
迈向科技人生 收获魅力一生
崛起中华 走向世界
胜利的掌声与你我同在
甲：让我们从小树立热爱科学的思想，让我们从小培养勇于创新的精神。
乙：立志摘下科学明珠，把祖国未来亲手开创，做祖国未来的主人！
甲：下面请中队辅导员老师讲话。
（六）辅导员讲话
同学们，今天的队会开得很成功！同学们以回顾祖国科技历史，赞颂科技人才为主线，以学科学、爱科学、实际操作为主要内容，通过学习、实践，了解了科技知识，增强了创新意识。最后，老师希望同学们今后更加勤奋学习，勇于实践，大胆创新，插上科学的翅膀振翅翱翔，迎接美好的明天！
（七）呼号
中队长：全体起立、立正、呼号（右手握拳，置于头侧） 辅导员：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗
8 全体队员：时刻准备着，为共产主义事业而奋斗
（八）退旗
中队长：退旗，敬礼！
（九）宣布主题队会结束
主持人：我宣布三（6）中队“我们爱科学”主题队会
到此结束。