1 “有关距离的遐想”话题作文指导
山东邹平县黄山中学 曹明村
[话题]
阅读下面的文字，根据要求作文。
刺猬的距离
两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥在一起。可因为各自身上都长着刺，于是它们离开了一段距离，但又冷得受不了，于是又凑到一起。几经折腾，两只刺猬终于找到一个合适的距离：既能互相获得对方的温暖而又不至于被扎。
请以“有关距离的遐想”为话题，写一篇文章。
注意：①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字 。⑥不得抄袭。
[指导]
对于“有关距离的遐想”这个话题，不能写得“太实”，一味谈什么是“距离”，“距离”对人的作用，若如此写，只能造出一篇流于肤浅的文章。
若由材料生发、联想，可以从两只刺猬的距离，联想到人与人如何相处，怎样的距离才能达到融洽，进而论述人与社会的关系，国家之间的距离，等等。
若不从材料生发，可写的内容就更多了：理想与现实的距离、人与动物的距离、奥运金牌与银牌的距离、贫穷与富有的距离、生与死的距离、庸俗与崇高的距离、人类文明与外星文明的距离„„所选的切入点要小，可由一点生发，注意要始终围绕话题写。
不管使用材料与否，所写必须在话题范围之内，注意立意要“深”，形式要“新”，语言要“美”。尤其要注意文章的深度和语言的文采，这是考场作文获得高分的必须具备的两个条件。
[示例]
倾心于死亡的海子
山东省邹平县黄山中学高三19班 张炯
“这是一个黑夜的孩子/沉浸于冬天/倾心于死亡。”
——《春天，十个海子》
走得离现实太近
一颗圣洁的心诞生在了动荡的年代，一个有气魄的灵魂乘着草原呼呼的北风来到了这个混沌的世界。少年清贫的海子并没有变得追求安适，他还是那个甘愿生活在贫困中的海子。北国冷砺的风打磨出了一个和现实靠得最近的诗人。
海子用锐利的眼光洞察这个世界，把独特的风格镌刻在诗歌的雕板之上。“五谷丰盛的村庄/我的手摸到的东西越少越好/珍惜雨水的村庄/珍惜黄昏的村庄/万里无云如同我永恒的悲伤。”在他的心中，最现实的也是最美好的，他的智慧聚焦于现实中最平实的事物，既真实地反映了它们的特点，又灌注了他独有的思想。“那里的谷物高高堆起/遮住了窗户/他们把一半用于一家六口人的嘴/吃和胃/一半用于农业/他们自己的繁殖。”
然而，他却没有留意，现实犹如一只满身利刺的刺猬，你靠的它太近了，它便把刺无情地刺入你的身体。海子也着实已经被刺得千疮百孔了。
人们却离他很远
海子在他所处的时代保持了一刻圣洁的心，他不堕于世俗洪流，不像诸多新派文人那样追名逐利。他在用一支独特的诗笔书写诗的灵魂，他不容许诗的灵魂被玷污，哪怕只有一点点。
然而，“阳春白雪，和者盖寡”，正是因为如此他才不被世人所接受，如同被抛弃在荒原
2 的孩子，海子无助而悲伤——社会的大熔炉并未给他足以长久生存的温暖。
对世人来说，海子同样是一只满身利刺的刺猬，他以其独有的诗笔解剖着这个世界。人们惧怕被刺伤，便排挤着一颗圣洁的心，终于，无情的严寒将他封冻。幸而他留下了对世人的希冀，以及他对诗歌的最真实的爱——
春天，十个海子全部复活
在光明的景色中
嘲笑这一个野蛮而悲伤的海子
你这么长久的沉睡究竟为了什么？
„„
为了诗歌，海子献出了宝贵的生命。终于，人们读懂了海子，在他们与海子的距离到了接近的时候。
距离适中了，海子成了诗歌的神话，海子也去了一个永远“面朝大海，春暖花开”的世界„„
点评：本文是一篇评价诗人海子的个性化作文。文章以海子之死为切入点，采用小标题的形式，写了“海子与现实的距离”和“人们与海子的距离”。结构严谨，语言冷峻，始终紧扣话题，是一篇不可多得的考场佳作。（曹明村 ）
懂你
山东省邹平县黄山中学高三19班 张飞飞
走进缤纷的历史，拾捡先行者前行的脚步；打开飘零的册页，采撷历史真挚的泪滴。是谁“行吟泽畔”，一支如椽的大笔洞穿了历史的黑暗，甘心随同被焚毁的郢都投身汨罗？是谁高呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，却能“绣口一吐就是半个盛唐”？是谁高吟“一蓑烟雨任平生”，而后“归去，也无风雨也无情”？„„一切的悲喜交集，一切的成败得失，一切的荣辱兴衰，似乎都在向后人诉说，一个人，怎样才能找到自己与生命的最佳距离，才能在历史的画卷上留下自己的印记。我不由得陷入深思之中。
高冠长剑，颜色憔悴，形容枯槁的屈原走来了，满腔的报国热望，被楚王身边奸佞小人的污水浇灭，皇宫不容，郢都不留，孑然一身的三闾大夫被放逐到了无生机的湘江边。屈原，我懂你，你与富贵荣华拉开了距离，也许不是坏事，体察民生多艰的你写出了大量的华美诗篇，民族的诗魂在暗夜里被唤醒。在走进民众的同时，你找到了自己在中国文学史上的位置，一个耀眼的名字永远高悬在历史的夜空。
一个高呼“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白走来了。李白，你这位诗人中的游侠，你这位活得最真实的酒徒狂人！你在肃穆的朝堂上也没有稍微收敛一下自己铮铮的傲骨，你让贵妃捧墨，力士脱靴，御手调羹，被人们视为“叛逆者”。但我懂你，你最终清楚了自己与权贵的距离，你的一只大笔和锦绣篇章不能让你实现“济苍生，安社稷”的大志，于是，你最终选择了离开，选择了在野且歌且行，以霓为线，以虹为钩的海上钓鳖客生活，你终于找到了自己与生命的最佳距离。
一个低吟“酒醒还醉醉还醒，一笑人间今古”的苏轼走来了。一个天才的文学家、艺术家、政治家，却终生遭受磨难，始终挣扎在政治漩涡里，一再遭贬，辗转万里，飘若孤蓬。苏轼没有学习陶元亮，采菊东篱，对月畅饮，做一个悠然的隐士，也没有做愤世嫉俗、满腹忧思的屈原，他选择了做他自己。苏轼，我懂你，你一生眺望的距离，只是在“兼济天下”时和酒喷出的浸透归隐之梦的诗文！不管仕途的艰险，你始终在把“济苍生”的梦变成现实，西湖的苏堤更能拉近人们瞻仰你生命光华的距离。
„„
我懂了。
3 逝去的是历史，留下的是风景。每个人的生命是一段不长不短的征途，如何让自己不做一颗一闪即逝的流星，每个人都在苦苦寻找自己与生命的最佳距离，只要你永远保持自己高洁的情操，你的生命弧线就会变成一种永远的完美，你的生命之星也会永远闪亮于历史的星空。
点评：文章选取屈原、李白、苏轼三位历史人物，分三段写他们如何寻找自己与生命的最佳距离，语言感情充沛细腻，有直接抒情的句子，有人称的巧妙转换，立意高远，结构严谨，想象丰富，文采斐然，诗意浓郁。（曹明村 ）
文人与世俗的距离
山东省邹平县黄山中学高三20班 吴金环
“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。”雨后的世界清新，空灵，荡涤了一个充满物欲的白天与黑夜，阳光起处，尘埃落定。绵延不绝的历史长河边，不少文人在踽踽独行，从一个无边的尘世眺望，渴盼能走出这个世俗的世界。
李白
李白，一个注定不能与世俗为伍的人，他昂首阔步于漂泊的路上。在于他，功名利禄的坚守尚抵不过大千世界的一蓑烟雨。禁锢的世界与他有太大的距离，他鄙视“摧眉折腰事权贵”的卑微，他立志“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”，不屑于做一个青春作赋的御用文人，于是他离开了那个看似离世俗很远而实际却离世俗最近的皇宫，仗剑远游，诗酒飘零，用绣口吐出了半个盛唐，用双脚和诗笔生动了大唐山水。
三毛
三毛，一个世俗中的局外人，带着她心中紫菱色的梦飞往一个沙的世界。在世俗中挣扎得太久，太苦，她的敏感而脆弱的心已涌不出空灵的诗思。世俗中有她飘忽的文字 ，却没有她颤动的灵魂，所以除了逃避这个世俗的世界，她别无选择。梦想与现实的距离压的她喘不过气来，而她的寂寞，她的彷徨，只能留给那一望无际的黄沙，留给那高于天齐的孤烟。她真的太累了，当她把被世俗压榨剩下的一具躯壳交给一双丝袜的时候，她真的解脱了，去了那“遥远的地方”，但愿那遥远的地方没有世俗。
张爱玲
张爱玲，一个急于逃脱世俗枷锁的女人。她用她魔鬼般的文字打动了千千万万人的心，而她却遁逃了，逃得干干净净，甚至连邻居都不知道她是谁。是害怕世俗的尘埃会玷污她圣洁的灵魂，抑或是昔时痛苦的记忆让她不敢寄希望于现实？她害怕与世俗之间的纠缠。世人的唾液里没有什么距离可言。距离，她急于摆脱这种恼人的距离。她连死都是那么绝然，孤凄，无声无息；她去得寂寞，却留给人太多的遗憾和思考。从摆脱世俗落网羁绊的她，一步跨入天国，应该获得永远的轻松吧？
海子
海子，一个只愿“面朝大海，春暖花开”的浪子，把美好的祝愿留在尘世，毅然决然地投身车轨之下，山海关呼啸而过的列车的隆隆巨响，变成了他生命的最后呐喊。尘世之中，没有人能读懂他的孤苦，耀眼的阳光只能让他更加惧怕与世俗距离的靠近，所以他选择了解脱，让自己疲惫的心重新找到归宿。
“滚滚长江东逝水”，历史的长河永不停息地向前奔流，不管是春雨潇潇，还是夏日炎炎，不管是秋风阵阵，还是冬雪皑皑。孤寂的文人们艰难地在世俗中挣扎，有些人甘于世俗，生活的平平安安，而心灵却备受煎熬；有的文人却从世俗中挣脱而出，破茧成蝶，找到了与生命保持的最佳距离，也找到了自己生命的最大值。
点评：文章选取了文学史上四位有名的文人——李白、三毛、张爱玲、海子，在形象的
4 语言中进行议论，写出他们对待世俗的不同态度。文章最突出的特点是语言功底深厚，诗意浓郁，文情并茂。如诗的语言，整散结合的句式，表现了考生的文化素养；结尾曲终奏雅，回扣中心，升华主题。（曹明村 ）
美，始于遥望
山东省邹平县黄山中学高三20班 张菁
山，是纵的远方，有限的高度是不尽的诱惑；路，是横的远方，有限的距离是不断的遐想。不即不离是它的神秘，若隐若现是它的光芒。
距离，保持着我们曾经的无限向往。
仰望皓月，我们欣赏“吴刚捧出桂花酒”，揣测广寒宫与桂花树。可自从美国人登上了月球，曾经的幻想破灭，无限的向往不再，哪有什么仙树楼宇，那有什么神仙美女，触目皆是无尽的荒凉，无边的死寂。
距离，保持着我们曾经的美好想象。
远眺旷景，在心旷神怡的同时，不免产生想知道山那边是什么的欲念，其实，大可不必，只须在远处看即可。在著名的风景游览区，经常建有专供游人揽胜的亭台轩榭，别无它由，只因为此处为最佳观景点，太近太远都会影响观赏效果。尤其在烟雨濛濛的江南，如烟细柳随风摆动，氤氲的气氛中，一种触摸古城墙的湿润与冰冷仿佛在指尖散开。如走近观赏，乱丝般的柳条却会令你产生大煞风景之感。
距离，是连接成功与失败的分水岭。
博弈者以瓦盆作赌注，棋艺发挥得淋漓尽致，以黄金作赌注，则瞻前顾后，战战兢兢。庄子对此定义为“外重者内拙”。所谓“外重”与“内拙”，不过一念之差，一步之遥，但这就造就了成功与失败的距离。距离并非遥不可及，有时关键看你的心秤稍微偏向哪一边。 距离，又使我们产生错觉与假想。
得不到的总是最好的，无形之中无意之中，总被这一思想所左右。拨开眼前的迷雾，这是距离给人类设的陷阱与沼泽。所谓知足者常乐，如若一味追求最好，超过了一定的限度，终有一天你会发觉自己在一味的追寻中却丢失了最初的自我，一切会变得索然无味。 最远的距离不是天涯海角，而是咫尺之间——心灵的距离最遥远；
最长的距离不是无边无际，而是人鬼相隔——生死的距离最漫长。
变幻莫测的距离哟，你是如此让人不知所措，将人类玩弄于股掌之上，还时不时开个残忍的玩笑。
距离产生美，只因为这美是捉摸不定而又变幻莫测，若隐若现而又若即若离，那么，要想欣赏美，就从遥望开始！
点评：本文首句就夺人目光：“山，是纵的远方，有限的高度是不尽的诱惑；路，是横的远方，有限的距离是不断的遐想。”文章如同行云流水般的语言折射出理性的光芒，整体构思明朗通畅，能够时时点题，最后几段深化了主题，展现了较为开阔的文化视野，令人读之口有余香，回味绵长。（曹明村 ）
1 “有关距离的遐想”话题作文指导
山东邹平县黄山中学 曹明村
[话题]
阅读下面的文字，根据要求作文。
刺猬的距离
两只困倦的刺猬，由于寒冷而拥在一起。可因为各自身上都长着刺，于是它们离开了一段距离，但又冷得受不了，于是又凑到一起。几经折腾，两只刺猬终于找到一个合适的距离：既能互相获得对方的温暖而又不至于被扎。
请以“有关距离的遐想”为话题，写一篇文章。
注意：①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字 。⑥不得抄袭。
[指导]
对于“有关距离的遐想”这个话题，不能写得“太实”，一味谈什么是“距离”，“距离”对人的作用，若如此写，只能造出一篇流于肤浅的文章。
若由材料生发、联想，可以从两只刺猬的距离，联想到人与人如何相处，怎样的距离才能达到融洽，进而论述人与社会的关系，国家之间的距离，等等。
若不从材料生发，可写的内容就更多了：理想与现实的距离、人与动物的距离、奥运金牌与银牌的距离、贫穷与富有的距离、生与死的距离、庸俗与崇高的距离、人类文明与外星文明的距离„„所选的切入点要小，可由一点生发，注意要始终围绕话题写。
不管使用材料与否，所写必须在话题范围之内，注意立意要“深”，形式要“新”，语言要“美”。尤其要注意文章的深度和语言的文采，这是考场作文获得高分的必须具备的两个条件。
[示例]
倾心于死亡的海子
山东省邹平县黄山中学高三19班 张炯
“这是一个黑夜的孩子/沉浸于冬天/倾心于死亡。”
——《春天，十个海子》
走得离现实太近
一颗圣洁的心诞生在了动荡的年代，一个有气魄的灵魂乘着草原呼呼的北风来到了这个混沌的世界。少年清贫的海子并没有变得追求安适，他还是那个甘愿生活在贫困中的海子。北国冷砺的风打磨出了一个和现实靠得最近的诗人。
海子用锐利的眼光洞察这个世界，把独特的风格镌刻在诗歌的雕板之上。“五谷丰盛的村庄/我的手摸到的东西越少越好/珍惜雨水的村庄/珍惜黄昏的村庄/万里无云如同我永恒的悲伤。”在他的心中，最现实的也是最美好的，他的智慧聚焦于现实中最平实的事物，既真实地反映了它们的特点，又灌注了他独有的思想。“那里的谷物高高堆起/遮住了窗户/他们把一半用于一家六口人的嘴/吃和胃/一半用于农业/他们自己的繁殖。”
然而，他却没有留意，现实犹如一只满身利刺的刺猬，你靠的它太近了，它便把刺无情地刺入你的身体。海子也着实已经被刺得千疮百孔了。
人们却离他很远
海子在他所处的时代保持了一刻圣洁的心，他不堕于世俗洪流，不像诸多新派文人那样追名逐利。他在用一支独特的诗笔书写诗的灵魂，他不容许诗的灵魂被玷污，哪怕只有一点点。
然而，“阳春白雪，和者盖寡”，正是因为如此他才不被世人所接受，如同被抛弃在荒原
2 的孩子，海子无助而悲伤——社会的大熔炉并未给他足以长久生存的温暖。
对世人来说，海子同样是一只满身利刺的刺猬，他以其独有的诗笔解剖着这个世界。人们惧怕被刺伤，便排挤着一颗圣洁的心，终于，无情的严寒将他封冻。幸而他留下了对世人的希冀，以及他对诗歌的最真实的爱——
春天，十个海子全部复活
在光明的景色中
嘲笑这一个野蛮而悲伤的海子
你这么长久的沉睡究竟为了什么？
„„
为了诗歌，海子献出了宝贵的生命。终于，人们读懂了海子，在他们与海子的距离到了接近的时候。
距离适中了，海子成了诗歌的神话，海子也去了一个永远“面朝大海，春暖花开”的世界„„
点评：本文是一篇评价诗人海子的个性化作文。文章以海子之死为切入点，采用小标题的形式，写了“海子与现实的距离”和“人们与海子的距离”。结构严谨，语言冷峻，始终紧扣话题，是一篇不可多得的考场佳作。（曹明村 ）
懂你
山东省邹平县黄山中学高三19班 张飞飞
走进缤纷的历史，拾捡先行者前行的脚步；打开飘零的册页，采撷历史真挚的泪滴。是谁“行吟泽畔”，一支如椽的大笔洞穿了历史的黑暗，甘心随同被焚毁的郢都投身汨罗？是谁高呼“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，却能“绣口一吐就是半个盛唐”？是谁高吟“一蓑烟雨任平生”，而后“归去，也无风雨也无情”？„„一切的悲喜交集，一切的成败得失，一切的荣辱兴衰，似乎都在向后人诉说，一个人，怎样才能找到自己与生命的最佳距离，才能在历史的画卷上留下自己的印记。我不由得陷入深思之中。
高冠长剑，颜色憔悴，形容枯槁的屈原走来了，满腔的报国热望，被楚王身边奸佞小人的污水浇灭，皇宫不容，郢都不留，孑然一身的三闾大夫被放逐到了无生机的湘江边。屈原，我懂你，你与富贵荣华拉开了距离，也许不是坏事，体察民生多艰的你写出了大量的华美诗篇，民族的诗魂在暗夜里被唤醒。在走进民众的同时，你找到了自己在中国文学史上的位置，一个耀眼的名字永远高悬在历史的夜空。
一个高呼“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的李白走来了。李白，你这位诗人中的游侠，你这位活得最真实的酒徒狂人！你在肃穆的朝堂上也没有稍微收敛一下自己铮铮的傲骨，你让贵妃捧墨，力士脱靴，御手调羹，被人们视为“叛逆者”。但我懂你，你最终清楚了自己与权贵的距离，你的一只大笔和锦绣篇章不能让你实现“济苍生，安社稷”的大志，于是，你最终选择了离开，选择了在野且歌且行，以霓为线，以虹为钩的海上钓鳖客生活，你终于找到了自己与生命的最佳距离。
一个低吟“酒醒还醉醉还醒，一笑人间今古”的苏轼走来了。一个天才的文学家、艺术家、政治家，却终生遭受磨难，始终挣扎在政治漩涡里，一再遭贬，辗转万里，飘若孤蓬。苏轼没有学习陶元亮，采菊东篱，对月畅饮，做一个悠然的隐士，也没有做愤世嫉俗、满腹忧思的屈原，他选择了做他自己。苏轼，我懂你，你一生眺望的距离，只是在“兼济天下”时和酒喷出的浸透归隐之梦的诗文！不管仕途的艰险，你始终在把“济苍生”的梦变成现实，西湖的苏堤更能拉近人们瞻仰你生命光华的距离。
„„
我懂了。
3 逝去的是历史，留下的是风景。每个人的生命是一段不长不短的征途，如何让自己不做一颗一闪即逝的流星，每个人都在苦苦寻找自己与生命的最佳距离，只要你永远保持自己高洁的情操，你的生命弧线就会变成一种永远的完美，你的生命之星也会永远闪亮于历史的星空。
点评：文章选取屈原、李白、苏轼三位历史人物，分三段写他们如何寻找自己与生命的最佳距离，语言感情充沛细腻，有直接抒情的句子，有人称的巧妙转换，立意高远，结构严谨，想象丰富，文采斐然，诗意浓郁。（曹明村 ）
文人与世俗的距离
山东省邹平县黄山中学高三20班 吴金环
“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。”雨后的世界清新，空灵，荡涤了一个充满物欲的白天与黑夜，阳光起处，尘埃落定。绵延不绝的历史长河边，不少文人在踽踽独行，从一个无边的尘世眺望，渴盼能走出这个世俗的世界。
李白
李白，一个注定不能与世俗为伍的人，他昂首阔步于漂泊的路上。在于他，功名利禄的坚守尚抵不过大千世界的一蓑烟雨。禁锢的世界与他有太大的距离，他鄙视“摧眉折腰事权贵”的卑微，他立志“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”，不屑于做一个青春作赋的御用文人，于是他离开了那个看似离世俗很远而实际却离世俗最近的皇宫，仗剑远游，诗酒飘零，用绣口吐出了半个盛唐，用双脚和诗笔生动了大唐山水。
三毛
三毛，一个世俗中的局外人，带着她心中紫菱色的梦飞往一个沙的世界。在世俗中挣扎得太久，太苦，她的敏感而脆弱的心已涌不出空灵的诗思。世俗中有她飘忽的文字 ，却没有她颤动的灵魂，所以除了逃避这个世俗的世界，她别无选择。梦想与现实的距离压的她喘不过气来，而她的寂寞，她的彷徨，只能留给那一望无际的黄沙，留给那高于天齐的孤烟。她真的太累了，当她把被世俗压榨剩下的一具躯壳交给一双丝袜的时候，她真的解脱了，去了那“遥远的地方”，但愿那遥远的地方没有世俗。
张爱玲
张爱玲，一个急于逃脱世俗枷锁的女人。她用她魔鬼般的文字打动了千千万万人的心，而她却遁逃了，逃得干干净净，甚至连邻居都不知道她是谁。是害怕世俗的尘埃会玷污她圣洁的灵魂，抑或是昔时痛苦的记忆让她不敢寄希望于现实？她害怕与世俗之间的纠缠。世人的唾液里没有什么距离可言。距离，她急于摆脱这种恼人的距离。她连死都是那么绝然，孤凄，无声无息；她去得寂寞，却留给人太多的遗憾和思考。从摆脱世俗落网羁绊的她，一步跨入天国，应该获得永远的轻松吧？
海子
海子，一个只愿“面朝大海，春暖花开”的浪子，把美好的祝愿留在尘世，毅然决然地投身车轨之下，山海关呼啸而过的列车的隆隆巨响，变成了他生命的最后呐喊。尘世之中，没有人能读懂他的孤苦，耀眼的阳光只能让他更加惧怕与世俗距离的靠近，所以他选择了解脱，让自己疲惫的心重新找到归宿。
“滚滚长江东逝水”，历史的长河永不停息地向前奔流，不管是春雨潇潇，还是夏日炎炎，不管是秋风阵阵，还是冬雪皑皑。孤寂的文人们艰难地在世俗中挣扎，有些人甘于世俗，生活的平平安安，而心灵却备受煎熬；有的文人却从世俗中挣脱而出，破茧成蝶，找到了与生命保持的最佳距离，也找到了自己生命的最大值。
点评：文章选取了文学史上四位有名的文人——李白、三毛、张爱玲、海子，在形象的
4 语言中进行议论，写出他们对待世俗的不同态度。文章最突出的特点是语言功底深厚，诗意浓郁，文情并茂。如诗的语言，整散结合的句式，表现了考生的文化素养；结尾曲终奏雅，回扣中心，升华主题。（曹明村 ）
美，始于遥望
山东省邹平县黄山中学高三20班 张菁
山，是纵的远方，有限的高度是不尽的诱惑；路，是横的远方，有限的距离是不断的遐想。不即不离是它的神秘，若隐若现是它的光芒。
距离，保持着我们曾经的无限向往。
仰望皓月，我们欣赏“吴刚捧出桂花酒”，揣测广寒宫与桂花树。可自从美国人登上了月球，曾经的幻想破灭，无限的向往不再，哪有什么仙树楼宇，那有什么神仙美女，触目皆是无尽的荒凉，无边的死寂。
距离，保持着我们曾经的美好想象。
远眺旷景，在心旷神怡的同时，不免产生想知道山那边是什么的欲念，其实，大可不必，只须在远处看即可。在著名的风景游览区，经常建有专供游人揽胜的亭台轩榭，别无它由，只因为此处为最佳观景点，太近太远都会影响观赏效果。尤其在烟雨濛濛的江南，如烟细柳随风摆动，氤氲的气氛中，一种触摸古城墙的湿润与冰冷仿佛在指尖散开。如走近观赏，乱丝般的柳条却会令你产生大煞风景之感。
距离，是连接成功与失败的分水岭。
博弈者以瓦盆作赌注，棋艺发挥得淋漓尽致，以黄金作赌注，则瞻前顾后，战战兢兢。庄子对此定义为“外重者内拙”。所谓“外重”与“内拙”，不过一念之差，一步之遥，但这就造就了成功与失败的距离。距离并非遥不可及，有时关键看你的心秤稍微偏向哪一边。 距离，又使我们产生错觉与假想。
得不到的总是最好的，无形之中无意之中，总被这一思想所左右。拨开眼前的迷雾，这是距离给人类设的陷阱与沼泽。所谓知足者常乐，如若一味追求最好，超过了一定的限度，终有一天你会发觉自己在一味的追寻中却丢失了最初的自我，一切会变得索然无味。 最远的距离不是天涯海角，而是咫尺之间——心灵的距离最遥远；
最长的距离不是无边无际，而是人鬼相隔——生死的距离最漫长。
变幻莫测的距离哟，你是如此让人不知所措，将人类玩弄于股掌之上，还时不时开个残忍的玩笑。
距离产生美，只因为这美是捉摸不定而又变幻莫测，若隐若现而又若即若离，那么，要想欣赏美，就从遥望开始！
点评：本文首句就夺人目光：“山，是纵的远方，有限的高度是不尽的诱惑；路，是横的远方，有限的距离是不断的遐想。”文章如同行云流水般的语言折射出理性的光芒，整体构思明朗通畅，能够时时点题，最后几段深化了主题，展现了较为开阔的文化视野，令人读之口有余香，回味绵长。（曹明村 ）