诗意的生活
【简评】有诗心，才会有诗意的生活。作者的文章，灵活化用诗文、典故，巧妙自然，全然不见刻意为之的痕迹，如行云流水，把一种随遇而安、万物皆友的情怀展现了出来，让人欣赏优美语言的同时，也深深受到感染，并且向往那种履草啖雪的诗意生活。
（指导老师：孙奎彥）
蜡烛．爷爷
【简评】“蜡炬成灰泪始干。”爷爷就是这样一支蜡烛。文章主要描述了作者在一个冬日清晨目睹爷爷为自己做饭的情形。全文在叙述这一主要情节的同时又通过插叙的手法，选取了父母的冷漠、爷爷对自己抚养的不易等细节，从而使得文章内容丰富起来。作者的笔法成熟，对语言的驾驭能力强，细节描写很细腻，字里行间无不渗透着爷爷对自己无私的爱和作者对爷爷的感激和敬爱，情感真挚动人。
（指导老师：郑翠霞）
青春的细节
嵇晓晖
【简评】青春是质朴的、活泼的、真挚的、奔放的、充满着想象的、对未来带着无限憧憬的，同时又会有莫名的哀伤，大喜大悲、脆而易折，“粗糙的纹理中流淌着细腻的感情”。作者用清新的笔调，为我们勾勒出一个真实的自然的青春的模样。
（指导老师：郑翠霞）
天下兴亡，匹夫有责；振兴华夏，舍我其谁？忠孝廉，真善美，中华美德源远流长，绵延不绝。作者谈古论今，以古为鉴，列举在当代经济蓬勃发展的今天，社会上出现的些许不和谐音符，倡导当代社会倡导真善美，批判假丑恶，共建和谐社会。文章感情充沛，立意深刻，充分联系生活，具有现实意义。不足之处是前后联系再强化，再圆融。
诗意的生活
【简评】有诗心，才会有诗意的生活。作者的文章，灵活化用诗文、典故，巧妙自然，全然不见刻意为之的痕迹，如行云流水，把一种随遇而安、万物皆友的情怀展现了出来，让人欣赏优美语言的同时，也深深受到感染，并且向往那种履草啖雪的诗意生活。
（指导老师：孙奎彥）
蜡烛．爷爷
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（指导老师：郑翠霞）
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【简评】青春是质朴的、活泼的、真挚的、奔放的、充满着想象的、对未来带着无限憧憬的，同时又会有莫名的哀伤，大喜大悲、脆而易折，“粗糙的纹理中流淌着细腻的感情”。作者用清新的笔调，为我们勾勒出一个真实的自然的青春的模样。
（指导老师：郑翠霞）
天下兴亡，匹夫有责；振兴华夏，舍我其谁？忠孝廉，真善美，中华美德源远流长，绵延不绝。作者谈古论今，以古为鉴，列举在当代经济蓬勃发展的今天，社会上出现的些许不和谐音符，倡导当代社会倡导真善美，批判假丑恶，共建和谐社会。文章感情充沛，立意深刻，充分联系生活，具有现实意义。不足之处是前后联系再强化，再圆融。
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