第一讲 成长的故事
（说真话、写真事、抒真情、做真人 )
一、习作要求：
1、把成长中最难忘（快乐、悲伤、逗笑„„）的事写下来, 注意写清楚故事发生的时间、地点和人物。
2、围绕“成长”，把过程、感受写清楚、具体。
3、说真话、心里话，表达出自己的真情实感。
二、美文赏析
记忆中的一件傻事
1每当我翻开自己的小相册，看到童年的相片，就会想起一件十分有趣的事。 2那是五年前的一天，爸爸在用他得电动剃须刀刮胡子，我好奇地走过去一看：咦，怎么这个“嚓嚓”响的东西一碰到爸爸的胡子，胡子就不见了呢？我觉得太奇怪了，一定要看个究竟。
3等爸爸出去办事时，我乘机蹑手蹑脚地走进爸爸的屋子，从抽屉里拿出剃须刀。这个剃须刀是圆柱体, 上面有个“网罩”, 下面有个开关。我拨动开关，剃须刀立刻响了起来，我把它放在下巴上，麻酥酥的，真舒服。爸爸拿这剃须刀剃胡子，可我没有胡子呀! 我对着镜子照了照，刮哪儿的毛呢？刮头发？不行, 头发太长了。于是，我把目光落到了眉毛上。
4我把剃须刀开到最大，放到眉毛上，剃须刀立刻“嚓嚓”地响了起来, 我吓了一大跳。于是我赶快把它调到中速，这回声音小多了。也许是剃须刀的“嚓嚓”声惊动了厨房的妈妈。正在我得意的时候，背后响起了妈妈的声音：“青青，干嘛呢？我一听，吓了一跳，赶紧把剃须刀藏在了身后。再看看镜子里的我, 眉毛被我刮得七零八落, 不成样子。我吐吐舌头, 正准备把剃须刀放回去，妈妈推门进来了，
5五年后，我已经是十岁的大孩子了。现在想起来，感觉自己当时真傻！现在的我，当然不会再去做类似的傻事了
本文章结构安排
开头1（总）：开篇点题，总起全文—（）写
中间2-4（分）：叙述事情，写清经过—（）写
结尾5（总）：呼应开头，启迪人生—（）写
三、小组交流：
在你的成长过程中，有哪些事（可以是自己经历的也可以是别人经历的）令你得到启发。
（快乐的生日、逗笑的傻事、伤心的往事等）
四、确定写作材料：
我要写的是的成长故事。
从这件事中，我的启发
是 。
第一讲 成长的故事
（说真话、写真事、抒真情、做真人 )
一、习作要求：
1、把成长中最难忘（快乐、悲伤、逗笑„„）的事写下来, 注意写清楚故事发生的时间、地点和人物。
2、围绕“成长”，把过程、感受写清楚、具体。
3、说真话、心里话，表达出自己的真情实感。
二、美文赏析
记忆中的一件傻事
1每当我翻开自己的小相册，看到童年的相片，就会想起一件十分有趣的事。 2那是五年前的一天，爸爸在用他得电动剃须刀刮胡子，我好奇地走过去一看：咦，怎么这个“嚓嚓”响的东西一碰到爸爸的胡子，胡子就不见了呢？我觉得太奇怪了，一定要看个究竟。
3等爸爸出去办事时，我乘机蹑手蹑脚地走进爸爸的屋子，从抽屉里拿出剃须刀。这个剃须刀是圆柱体, 上面有个“网罩”, 下面有个开关。我拨动开关，剃须刀立刻响了起来，我把它放在下巴上，麻酥酥的，真舒服。爸爸拿这剃须刀剃胡子，可我没有胡子呀! 我对着镜子照了照，刮哪儿的毛呢？刮头发？不行, 头发太长了。于是，我把目光落到了眉毛上。
4我把剃须刀开到最大，放到眉毛上，剃须刀立刻“嚓嚓”地响了起来, 我吓了一大跳。于是我赶快把它调到中速，这回声音小多了。也许是剃须刀的“嚓嚓”声惊动了厨房的妈妈。正在我得意的时候，背后响起了妈妈的声音：“青青，干嘛呢？我一听，吓了一跳，赶紧把剃须刀藏在了身后。再看看镜子里的我, 眉毛被我刮得七零八落, 不成样子。我吐吐舌头, 正准备把剃须刀放回去，妈妈推门进来了，
5五年后，我已经是十岁的大孩子了。现在想起来，感觉自己当时真傻！现在的我，当然不会再去做类似的傻事了
本文章结构安排
开头1（总）：开篇点题，总起全文—（）写
中间2-4（分）：叙述事情，写清经过—（）写
结尾5（总）：呼应开头，启迪人生—（）写
三、小组交流：
在你的成长过程中，有哪些事（可以是自己经历的也可以是别人经历的）令你得到启发。
（快乐的生日、逗笑的傻事、伤心的往事等）
四、确定写作材料：
我要写的是的成长故事。
从这件事中，我的启发
是 。