寒假作业：
一、生字作业
布置此项作业的目的：一是练字，二是巩固所学生字。
此项作业要求：不要图快，制定好每天写字的计划，一天写几课；家长每天下班后检查一下孩子写的字是否认真。
特别提醒：
李木乔 张嘉昳 李凌岳 李泽尧 王泽宇 郭佳悦 徐艺逍 薄纯瑞 方云鹏 赵昱涵 邓皓岳 刘谷雨 赵宸秉钧
这些孩子的写字作业要格外注意认真书写，争取利用假期时间把字写好、练好。
写字作业内容：
1、把一年级下册生字听写到今天新发的“写字本”上，以词语形式听写，词和词之间空一格。家长可以和孩子一起制定听写计划，确定是一天听写一课、两课还是更多，每次听写后请家长认真批改，孩子不会写和写错的圈出来，改错的格式：抄写四遍这个字，组两个词。
2、在今天发的二年级上的字帖上把这学期生字写一遍，一字一拼音两词。要求像例字一样工整。
3、把二年级下册的写在新发的字帖上，每一个只写一遍，不要多写，为的是初步记忆字形，对下学期要学的生字有个基本的印象。
（备注：家长一定要和孩子制定好写字的计划，每次写字时间不超过15分钟，孩子的肌肉正处于发育阶段，不过贪多过量。可以一天在早中晚分三个时间段或四个时间段完成生字书写的作业。生字掌握的不好的孩子家长可以根据孩子情况多进行听写练习，关键是把孩子不会的字积累下来，反复听写。）
二、读书
1、我在书店订了5本书，供孩子们在寒假阅读，包括两本知识类书籍，两本动物小说和一本国际大奖小说。书暂时还没来货，等来货通知大家去取书。
读书要求：每读完一本书，在摘抄本上写一篇简短的读书感受，并摘抄一段最喜欢的段落。这些书可以默读，放声读孩子一会就累了。理解能力不强的孩子在读完这些书后，可以酌情再多读一些。
2、小古文没学的要求全部读会读熟，每天利用10到15分钟时间大声朗读。积累语感。不要求背诵，但一定读熟，要根据意思停顿，家长可以先带孩子读一遍。
3、二年级下册课文大声朗读。
三、写作
寒假完成5篇日记和10个话题。题目自定。日记写在这学期发的大日记本上，写作能力不强的孩子可以多写几篇。话题由家长确定，写在话题本上。
5篇日记要反复修改，直到自己非常满意为止。
四、背诵
利用寒假把这学期背诵的《笠翁对韵》复习，背诵熟练。
五、预习
把新发的二年级下册每篇课文读书，从文中划出生字。
亲爱的孩子们：
感谢你们一学期来认真学习，听话懂事，对老师的无限信任和热爱，你们的每一次努力，每一个进步老师都看在眼里，为你们欢欣和鼓舞着。每一个孩子都考出了理想的成绩，
这是你们自己的劳动换来的，老师为你们骄傲！
老师知道这个寒假你们盼了很久，你们一定希望每天和同学聚聚，看看动画片，玩玩游戏，过年放放烟花鞭炮„„老师理解，我们都想利用假期好好放松一下。
可是，在放松的同时不要忘了，放假除了放松，更是调整的时间，就像游泳，在水里游得久了，就要探出头来透透气，透透气是为了再次钻入水中能游得更快。如果能利用这个假期，好好地把这学期没学透的知识再复习复习，一定会在新的学期有新的表现。所以，老师希望每一个同学，在充分放松的同时，按规律作息，每天定时起床和休息，做好复习计划，老师相信每一个孩子的假期都是最有意义的。
祝孩子们寒假生活充实愉快！祝你们春节快乐！（放鞭炮时一定要小心啊！）
亲爱的家长们：
感谢您一学期来对我们的支持！为你们对孩子的尽心付出，深表敬意！
孩子放寒假了，您也可以暂时放松一下紧张的心情，安心处理工作上的事情。但是，别忘了，和孩子一起规划好有规律的寒假生活，根据孩子的情况，可能还是需要您在下班后花上几分钟的时间看一下孩子一天的学习情况，习惯的养成是一天天积累起来的，千万别因为放假就松懈了对孩子习惯的培养，不然开学后又要花费很大的力气去矫正孩子的坏习惯。
我会根据孩子的情况，语文学习中存在的问题，寒假会分期检查孩子的寒假作业，看看孩子写字的态度，读书、练字的进度、孩子的心理状态等等，具体孩子和时间、地点，我会在飞信里通知，目的不是给家长压力，主要是提醒孩子、督促孩子学习习惯的养成。另外，寒假中您发现孩子有什么问题，屡次纠正效果不好的，或者您和孩子沟通困难的，请给我打电话，孩子的成长是我们共同的责任。我衷心地希望我们班的孩子都能充分发挥自己的潜力，走好成长的每一步。
我相信习惯的力量，我相信坚持的力量，更相信爱的力量！亲爱的家长们，让我们一路同行，让我们的孩子做最好的自己！
在此，祝新春快乐！万事如意！合家幸福！
寒假作业：
一、生字作业
布置此项作业的目的：一是练字，二是巩固所学生字。
此项作业要求：不要图快，制定好每天写字的计划，一天写几课；家长每天下班后检查一下孩子写的字是否认真。
特别提醒：
李木乔 张嘉昳 李凌岳 李泽尧 王泽宇 郭佳悦 徐艺逍 薄纯瑞 方云鹏 赵昱涵 邓皓岳 刘谷雨 赵宸秉钧
这些孩子的写字作业要格外注意认真书写，争取利用假期时间把字写好、练好。
写字作业内容：
1、把一年级下册生字听写到今天新发的“写字本”上，以词语形式听写，词和词之间空一格。家长可以和孩子一起制定听写计划，确定是一天听写一课、两课还是更多，每次听写后请家长认真批改，孩子不会写和写错的圈出来，改错的格式：抄写四遍这个字，组两个词。
2、在今天发的二年级上的字帖上把这学期生字写一遍，一字一拼音两词。要求像例字一样工整。
3、把二年级下册的写在新发的字帖上，每一个只写一遍，不要多写，为的是初步记忆字形，对下学期要学的生字有个基本的印象。
（备注：家长一定要和孩子制定好写字的计划，每次写字时间不超过15分钟，孩子的肌肉正处于发育阶段，不过贪多过量。可以一天在早中晚分三个时间段或四个时间段完成生字书写的作业。生字掌握的不好的孩子家长可以根据孩子情况多进行听写练习，关键是把孩子不会的字积累下来，反复听写。）
二、读书
1、我在书店订了5本书，供孩子们在寒假阅读，包括两本知识类书籍，两本动物小说和一本国际大奖小说。书暂时还没来货，等来货通知大家去取书。
读书要求：每读完一本书，在摘抄本上写一篇简短的读书感受，并摘抄一段最喜欢的段落。这些书可以默读，放声读孩子一会就累了。理解能力不强的孩子在读完这些书后，可以酌情再多读一些。
2、小古文没学的要求全部读会读熟，每天利用10到15分钟时间大声朗读。积累语感。不要求背诵，但一定读熟，要根据意思停顿，家长可以先带孩子读一遍。
3、二年级下册课文大声朗读。
三、写作
寒假完成5篇日记和10个话题。题目自定。日记写在这学期发的大日记本上，写作能力不强的孩子可以多写几篇。话题由家长确定，写在话题本上。
5篇日记要反复修改，直到自己非常满意为止。
四、背诵
利用寒假把这学期背诵的《笠翁对韵》复习，背诵熟练。
五、预习
把新发的二年级下册每篇课文读书，从文中划出生字。
亲爱的孩子们：
感谢你们一学期来认真学习，听话懂事，对老师的无限信任和热爱，你们的每一次努力，每一个进步老师都看在眼里，为你们欢欣和鼓舞着。每一个孩子都考出了理想的成绩，
这是你们自己的劳动换来的，老师为你们骄傲！
老师知道这个寒假你们盼了很久，你们一定希望每天和同学聚聚，看看动画片，玩玩游戏，过年放放烟花鞭炮„„老师理解，我们都想利用假期好好放松一下。
可是，在放松的同时不要忘了，放假除了放松，更是调整的时间，就像游泳，在水里游得久了，就要探出头来透透气，透透气是为了再次钻入水中能游得更快。如果能利用这个假期，好好地把这学期没学透的知识再复习复习，一定会在新的学期有新的表现。所以，老师希望每一个同学，在充分放松的同时，按规律作息，每天定时起床和休息，做好复习计划，老师相信每一个孩子的假期都是最有意义的。
祝孩子们寒假生活充实愉快！祝你们春节快乐！（放鞭炮时一定要小心啊！）
亲爱的家长们：
感谢您一学期来对我们的支持！为你们对孩子的尽心付出，深表敬意！
孩子放寒假了，您也可以暂时放松一下紧张的心情，安心处理工作上的事情。但是，别忘了，和孩子一起规划好有规律的寒假生活，根据孩子的情况，可能还是需要您在下班后花上几分钟的时间看一下孩子一天的学习情况，习惯的养成是一天天积累起来的，千万别因为放假就松懈了对孩子习惯的培养，不然开学后又要花费很大的力气去矫正孩子的坏习惯。
我会根据孩子的情况，语文学习中存在的问题，寒假会分期检查孩子的寒假作业，看看孩子写字的态度，读书、练字的进度、孩子的心理状态等等，具体孩子和时间、地点，我会在飞信里通知，目的不是给家长压力，主要是提醒孩子、督促孩子学习习惯的养成。另外，寒假中您发现孩子有什么问题，屡次纠正效果不好的，或者您和孩子沟通困难的，请给我打电话，孩子的成长是我们共同的责任。我衷心地希望我们班的孩子都能充分发挥自己的潜力，走好成长的每一步。
我相信习惯的力量，我相信坚持的力量，更相信爱的力量！亲爱的家长们，让我们一路同行，让我们的孩子做最好的自己！
在此，祝新春快乐！万事如意！合家幸福！