胸怀四海，志比天高。放眼世界，任心翱翔。心是一个人的翅膀，心有多大，世界就有多大。很多时候，限制我们的，并不是周围的环境，也不是他人的言行，更多的是因为我们自己。有的时候，就因为前面有狂风、有巨浪，而退缩了。而这时，成功也许就与自己失之交臂了。
我觉得，只要把握住生活中的这一条小船，使它不偏离航向。再去拼搏，去奋斗，胜利就在眼前，我们将创造更灿烂的辉煌。
六年级
胸怀四海，志比天高。放眼世界，任心翱翔。心是一个人的翅膀，心有多大，世界就有多大。很多时候，限制我们的，并不是周围的环境，也不是他人的言行，更多的是因为我们自己。有的时候，就因为前面有狂风、有巨浪，而退缩了。而这时，成功也许就与自己失之交臂了。
我觉得，只要把握住生活中的这一条小船，使它不偏离航向。再去拼搏，去奋斗，胜利就在眼前，我们将创造更灿烂的辉煌。
六年级
遇到困难的时候 ----- 综合实践备课 一. 教学目标: 1.通过一系列活动,使学生理解困难,不怕困难,中从获得较深的情感体验,并树立战胜困难的信心. 2.生活有自信,有勇于克服困难的勇气. 3.树立生活中的榜样,并努力向榜样学习. 4.掌握向各种困难挑战的方法. 二. 教学重难点: 使学生理解困 ...
遇到困难我不怕 活动设计意图: 当代独生子女居多,由于一直是在大人们的精心呵护下生活的,家庭的溺爱使不少孩子自小养成了非常严重的依赖心理.日常生活中.学习中稍稍遇到一点困难,首先想到的不是依靠自己的办法克服困难,而是求助于别人.长此以往,降低了孩子的生活适应能力,弱化了孩子的心理素质,对孩子将来的生 ...
1 战胜困难 [活动目标] 1．懂得困难并不可怕,只要有信心.有勇气,就能战胜它.初步培养学生藐视困难.战胜困难的心理素质. 2．在轻松愉快的活动氛围中,结合生活.学习中的困难,学会寻找解决的办法. [活动内容] 小学生意志品质训练. [活动形式] 看录像.讨论.唱歌. [活动对象] 小学三年级学生 ...
面对困难的作文 面对困难的作文(一) 困难就像一座高山,永远也爬不到尽头:困难就像一条小溪,也永远没有尽头:困难就像夜晚的繁星一样,数也数不清.当然,这只是失败者眼里的困难,但是我不怕遇到困难,遇到困难只要有认真思考的精神,困难是一定会被我们征服的. 每当我解着一道道复杂而疑难的数学题时,我就会想: ...
面对困难的挑战 中国有这么一句古语:<纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行>,而困难就会在你躬行的时候,不断地冒出来,所以在你做某一项任务时,等到一帆风顺是不可能的,你必须做好接受和解决各样突发事件的准备,一个完美无缺的方案是不可能的,困难如同暗礁使你束手无策,成功者并非一个从来未遇到困难的, ...
我们的生活中会遇到很多困难,面对困难有人选择继续放弃,而有人会选择继续勇敢的走下去.有人问我们的时候,我们会说:我一定会战胜困难.而真正遇到困难的时候,也许你回去找别人帮助,也许会放弃. 当我面对困难的时候,我会选择勇敢的走下去.因为,那些是迟早都要面对的事.那还不如它来到的时候,不畏惧,不逃避.勇 ...
应对困难的作文(1): 应对困难 坚信大家对困难,大多持厌恶的态度,没错,困难,是我们前往成功之路的一块绊脚石,但是,我认为困难是我们每个人通往成功之路所务必的. 同学们,你们必须知道,我们的祖国,在以前,仍是落后的,应对着清朝政府的腐败无能,应对日本人的欺压,头上还戴着东亚病夫的帽子应对着这么多困 ...
战胜!困难 困难是什么?困难像刚刚熟的柿子,苦涩而酸甜:困难像走向山顶的路,陡峭而险峻:困难像刚出生的孩子,惊奇而冒险.困难是苦涩:困难是悲伤:悲伤是快乐. 困难好比那层层云雾,而穿过层层云雾以后,迎接你的将是美丽而又神圣的彩虹! 每个人都遇到过困难,小的困难和大的困难.可是每个人面对困难的态度是不 ...
<遇到困难的时候>教学设计 导入新课 讲课之前老师给同学们介绍一位朋友,同学们看大屏幕有认识的吗?(他的名字叫刘伟) 师:同学们仔细观察一下,他是一个怎样的人? 生:残疾人.没有胳膊 师:像他这样一位没有双臂的残疾人在生活中会遇到哪些困难? 生:不能吃饭.不能写字.不能穿衣服.不能洗脸. ...
人生在世,困难再所难免,有些人遇到困难是一声叹气:"哎!我怎么这么倒霉!"有些人遇到困难坚强的说:我要打败你,要知道世界如此之美,我们要用美好的心灵去看世界. 翻开古今中外名人录,有那位有成就的人没有经历过困难?他们是向困难挑战的胜利者. 美国著名作家,海伦,一岁半就双目失明,双 ...