苦读为乐学
子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”回忆自己的学习经历，我似乎正是如此。
还未正式迈入校门，我就深知语、数、外的重要。几年来，我花费在这三门课上的学习时间已无法计量。可我却从来没有真正体味到学习的快乐。让家长满意，让老师认可，成了我学习这三门主课的唯一动力。每次我总是按时完成作业，再加上家长额外布置的家庭作业，这些已让我感到身心疲惫，自然也提不起兴趣来再去自我加压。对于这三门主课的学习，我或许只能算得上是一个“知之者”吧！
虽然我不怎么喜欢主课，但我却喜爱自然课，自然老师在课上讲着恐龙化石，制作标本等知识，尽管我坐在倒数第二排，视力也不好，可我仍然听得津津有味，积极地动脑、举手发言，老师也比较重视我，在同学们意见不一致时，就征求我的意见，因此，我对于自然可以谈得上是“好之者”。
比起自然，我更加热爱音乐，并以唱歌为乐趣，通常，学校发下书和磁带时，我就一直反复听音乐磁带，有时也因为嫌倒磁带太费事，索性拿起音乐书，在钢琴上摸索，一个键一个键地摁，最后才能把它弹出来，大概我对音乐有着天赋，也十分勤奋，老师还没教我们歌曲时，我已经会唱七首歌了，其中的五首歌，我可以不看音乐书并跟着伴奏音乐唱出动听的歌了，里面的三首歌，我还可以一边弹琴一边哼唱呢。如今，我已可以跟着抑扬顿挫的琴声，把音乐书里的全部歌曲都学会了，一些让我们欣赏的音乐，我也能在休闲时间，轻轻地哼唱了，而且，当音乐老师把新的歌曲放出来时，我可以一字不差地唱出来，每当这时，同学们都以羡慕的眼神望着我，我会感到异常骄傲。
现在我终于明白了这句名言的意义，“兴趣是最好的老师”，努力培养自己对学习的兴趣，这样便能“学海无涯乐作舟”了。
苦读为乐学
子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”回忆自己的学习经历，我似乎正是如此。
还未正式迈入校门，我就深知语、数、外的重要。几年来，我花费在这三门课上的学习时间已无法计量。可我却从来没有真正体味到学习的快乐。让家长满意，让老师认可，成了我学习这三门主课的唯一动力。每次我总是按时完成作业，再加上家长额外布置的家庭作业，这些已让我感到身心疲惫，自然也提不起兴趣来再去自我加压。对于这三门主课的学习，我或许只能算得上是一个“知之者”吧！
虽然我不怎么喜欢主课，但我却喜爱自然课，自然老师在课上讲着恐龙化石，制作标本等知识，尽管我坐在倒数第二排，视力也不好，可我仍然听得津津有味，积极地动脑、举手发言，老师也比较重视我，在同学们意见不一致时，就征求我的意见，因此，我对于自然可以谈得上是“好之者”。
比起自然，我更加热爱音乐，并以唱歌为乐趣，通常，学校发下书和磁带时，我就一直反复听音乐磁带，有时也因为嫌倒磁带太费事，索性拿起音乐书，在钢琴上摸索，一个键一个键地摁，最后才能把它弹出来，大概我对音乐有着天赋，也十分勤奋，老师还没教我们歌曲时，我已经会唱七首歌了，其中的五首歌，我可以不看音乐书并跟着伴奏音乐唱出动听的歌了，里面的三首歌，我还可以一边弹琴一边哼唱呢。如今，我已可以跟着抑扬顿挫的琴声，把音乐书里的全部歌曲都学会了，一些让我们欣赏的音乐，我也能在休闲时间，轻轻地哼唱了，而且，当音乐老师把新的歌曲放出来时，我可以一字不差地唱出来，每当这时，同学们都以羡慕的眼神望着我，我会感到异常骄傲。
现在我终于明白了这句名言的意义，“兴趣是最好的老师”，努力培养自己对学习的兴趣，这样便能“学海无涯乐作舟”了。