作文作文2200字

初一作文

读《十五少年漂流记》有感

暑假,我看了不少的书可是让我一直忘不了的就是儒勒凡尔纳的《十五少年漂流记》。

这是一场惊心动魄的海上漂流、孤岛历险,描述了十五个为成人孩子从险恶太平洋漂流到渺无人烟的荒岛的经历。为了生存,十五少年与大自然进行了积极抗争,并和邪恶之徒进行生死搏斗。在船快要沉没时,他们以“人定胜天”的信念,顽强努力的拼搏着;在时刻有野人和野兽出没的孤岛上,他们团结进取,群策群力,自足自给,最终消灭敌人,平安返回。故事情节曲折生动,同时文章还穿插了许多地理、物理、生物方面的知识,看完之后真的受益匪浅啊。十五少年漂流记》书中的主要内容令我印象深刻。十五个年龄不同的少年在一艘没有水手,没有成年人的孤船上,在茫茫无际的大海上漂流着。终于,他们找到了一个小岛,并且岛上有许多淡水。他们找到了一个山洞,齐心合力做了门,床,弓箭等日常生活必备的用品。用自己的智慧在大自然里获得了盐,糖,茶叶,脂肪。用脂肪照明。最后终于回到了家庭。《十五少年漂流记》中的人物个性鲜明,如:戈尔登的深谋远虑、伯里安的和善友爱、德诺班的勇敢坚强、茂可和巴克思达的聪明能干都让我佩服不已。

十五个少年在荒芜人烟的地方,竟然坚强的活了下来。可是,现在的孩子每天是家里的小皇帝,小公主,家人都对他们百依百顺,饭来张口,衣来伸手。有一个故事,一个孩子的爸爸妈妈要出差,为了

不让孩子饿死,给孩子脖子上挂了一个大饼,但孩子还是饿死了,因为他吃完一面饼,不会把饼转过来吃第二面。这就是溺爱孩子最后造成的悲剧。父母不可能永远陪伴关爱孩子,孩子终有一天 会独立,独自面对生活,所以,从小锻炼感受生活的孩子才会变得坚强。我们一定要学会怎样正确得面对生活。我像一条小鱼在这本书里自在的遨游,即使在梦中,也会梦到和他们同甘共苦,一起打退野豹的攻击,勇于面对困难的情景。这本书带给我许多课外知识,同时我也反省自己,真正在生活中,我是否能做到临危不乱,从容面对危机,在大家的协助下能迅速脱离险境呢?

《十五少年漂流记》中有很多地方让我自叹不如,各种人物的高尚品质让我从中学到了许多。在成长的过程中,我们难免会遇到许多坎坷和困难,生活并不是每天都充满了阳光,如何在逆境中生存是很重要的。面对困难不退缩,勇于和困难做斗争,就会迎来成功的喜悦。面对生活中的种种困难,我不在退缩,而是坚强地面对着,因为我相信“人定胜天”。

六(3)班 孟雅琪

读《十万个为什么》有感

暑假给了我机会,使我有了更好的时间读更多的书。真没想到是书的世界是这样辽阔,让是我如痴如醉。在暑假里我读过三毛的《背影》《昨日 今日 明日》《钢铁是怎样练成的》等等,但是有一本书却让我拿得起,却放不下,那就是《十万个为什么》。

文字的墨气室那样清香,那样的神奇,那样的千变万化,那样的丰富多彩。还有许多未解之谜等待着我们去探索。翻开书,我细细的体会书中的一切为什么,感受到生活的魅力,一下子鼓起我极大的兴趣。自从我读了这十二本《十万个为什么》后,开阔了我的视野,使我增加了许多日常生活时要注意些什么的知识,还增长了许多许多科学道理和文化艺术类的知识。自从我读了《十万个为什么》生活卷后,解开了一直埋在我心头的问题:“为什么刚起床时感到全身无力,” 这是因为肌肉的活动完全受中枢神经系统的支配,当我们刚醒时,中枢神经系统的抑制过程刚过去,全身肌肉仍然处于松弛状态,肌肉只要不活动,就不会产生力量。所以觉得浑身没力,通过睡眠已经完全消除疲劳的肌肉,只要稍活动一会儿,人就会马上感到清醒,有力了。和“吃柿子为什么不能与螃蟹、土豆一起吃,”这是因为冻柿子里含有一种鞣质,如果吃柿子再吃螃蟹,这种鞣质便和螃蟹中的蛋白质结合,凝成不能消化的东西;那为什么也不能同土豆一起吃呢?这是因为吃了土豆后,可产生胃酸,他接触了柿子也会生成“胃柿石”。看起来吃冻柿子是既不能与螃蟹同吃,也不能与土豆同吃,否则,会使人肚子疼、呕吐、腹泻。读了《基础科学卷》后,也解开了一直埋在我心头的两个问题:“有四张扑克牌算二十四点游戏中一共会出现多少种可能情况?”读了这篇文章后,我知道了一共有七百十五种。和“二百米赛跑,外圈的起点为什么要比里圈的起点超前很多?”这是因为内圈要比外圈少许多许多路。读了《十万个为什么》中的自然科学卷后,也是我了解了一个关于自然方面的道理:“地球在转动时,

我们为什么不会被甩出?”这是因为地球有一种吸引里,名叫地心引力,他能把地球上所有的东西都紧紧的吸附在自己的地面上。例如:飞鸟、走兽、山川、湖泊,甚至汪洋大海,都无一不被他吸在地球的表面上。人自然也不会例外,也被地球的吸引力紧紧的吸在地面上。所以,尽管地球在不停的转动,我们却不会被甩出去。

这本书向我们介绍了许多千奇百怪的动物,有可爱的兔子、美丽的孔雀、狡猾的狐狸、胆怯的老鼠、笨拙的狗熊等很多动物,这些让我增长了知识,也提高了我对动物的了解。在这本书中,最让我感到惊讶的是小海马居然是爸爸生的、草履虫竟然要用显微镜才能看到,这些知识都是我们在课堂学不到的。

读了《十万个为什么》这本书,让我认识了世界上更多的动物,了解它们的长相、特点和生活习性等许多我以前从未听说过的知识,更加了解动物,更加热爱我们这个美丽的世界。我真喜欢这十二本富有知识性的《十万个为什么》啊!我决定把这套书上的所有知识都学、记下来,在日常生活中时时用到,长大以后成为国家的栋梁!

六(3)班 孙涛

读《十五少年漂流记》有感

暑假,我看了不少的书可是让我一直忘不了的就是儒勒凡尔纳的《十五少年漂流记》。

这是一场惊心动魄的海上漂流、孤岛历险,描述了十五个为成人孩子从险恶太平洋漂流到渺无人烟的荒岛的经历。为了生存,十五少年与大自然进行了积极抗争,并和邪恶之徒进行生死搏斗。在船快要沉没时,他们以“人定胜天”的信念,顽强努力的拼搏着;在时刻有野人和野兽出没的孤岛上,他们团结进取,群策群力,自足自给,最终消灭敌人,平安返回。故事情节曲折生动,同时文章还穿插了许多地理、物理、生物方面的知识,看完之后真的受益匪浅啊。十五少年漂流记》书中的主要内容令我印象深刻。十五个年龄不同的少年在一艘没有水手,没有成年人的孤船上,在茫茫无际的大海上漂流着。终于,他们找到了一个小岛,并且岛上有许多淡水。他们找到了一个山洞,齐心合力做了门,床,弓箭等日常生活必备的用品。用自己的智慧在大自然里获得了盐,糖,茶叶,脂肪。用脂肪照明。最后终于回到了家庭。《十五少年漂流记》中的人物个性鲜明,如:戈尔登的深谋远虑、伯里安的和善友爱、德诺班的勇敢坚强、茂可和巴克思达的聪明能干都让我佩服不已。

十五个少年在荒芜人烟的地方,竟然坚强的活了下来。可是,现在的孩子每天是家里的小皇帝,小公主,家人都对他们百依百顺,饭来张口,衣来伸手。有一个故事,一个孩子的爸爸妈妈要出差,为了

不让孩子饿死,给孩子脖子上挂了一个大饼,但孩子还是饿死了,因为他吃完一面饼,不会把饼转过来吃第二面。这就是溺爱孩子最后造成的悲剧。父母不可能永远陪伴关爱孩子,孩子终有一天 会独立,独自面对生活,所以,从小锻炼感受生活的孩子才会变得坚强。我们一定要学会怎样正确得面对生活。我像一条小鱼在这本书里自在的遨游,即使在梦中,也会梦到和他们同甘共苦,一起打退野豹的攻击,勇于面对困难的情景。这本书带给我许多课外知识,同时我也反省自己,真正在生活中,我是否能做到临危不乱,从容面对危机,在大家的协助下能迅速脱离险境呢?

《十五少年漂流记》中有很多地方让我自叹不如,各种人物的高尚品质让我从中学到了许多。在成长的过程中,我们难免会遇到许多坎坷和困难,生活并不是每天都充满了阳光,如何在逆境中生存是很重要的。面对困难不退缩,勇于和困难做斗争,就会迎来成功的喜悦。面对生活中的种种困难,我不在退缩,而是坚强地面对着,因为我相信“人定胜天”。

六(3)班 孟雅琪

读《十万个为什么》有感

暑假给了我机会,使我有了更好的时间读更多的书。真没想到是书的世界是这样辽阔,让是我如痴如醉。在暑假里我读过三毛的《背影》《昨日 今日 明日》《钢铁是怎样练成的》等等,但是有一本书却让我拿得起,却放不下,那就是《十万个为什么》。

文字的墨气室那样清香,那样的神奇,那样的千变万化,那样的丰富多彩。还有许多未解之谜等待着我们去探索。翻开书,我细细的体会书中的一切为什么,感受到生活的魅力,一下子鼓起我极大的兴趣。自从我读了这十二本《十万个为什么》后,开阔了我的视野,使我增加了许多日常生活时要注意些什么的知识,还增长了许多许多科学道理和文化艺术类的知识。自从我读了《十万个为什么》生活卷后,解开了一直埋在我心头的问题:“为什么刚起床时感到全身无力,” 这是因为肌肉的活动完全受中枢神经系统的支配,当我们刚醒时,中枢神经系统的抑制过程刚过去,全身肌肉仍然处于松弛状态,肌肉只要不活动,就不会产生力量。所以觉得浑身没力,通过睡眠已经完全消除疲劳的肌肉,只要稍活动一会儿,人就会马上感到清醒,有力了。和“吃柿子为什么不能与螃蟹、土豆一起吃,”这是因为冻柿子里含有一种鞣质,如果吃柿子再吃螃蟹,这种鞣质便和螃蟹中的蛋白质结合,凝成不能消化的东西;那为什么也不能同土豆一起吃呢?这是因为吃了土豆后,可产生胃酸,他接触了柿子也会生成“胃柿石”。看起来吃冻柿子是既不能与螃蟹同吃,也不能与土豆同吃,否则,会使人肚子疼、呕吐、腹泻。读了《基础科学卷》后,也解开了一直埋在我心头的两个问题:“有四张扑克牌算二十四点游戏中一共会出现多少种可能情况?”读了这篇文章后,我知道了一共有七百十五种。和“二百米赛跑,外圈的起点为什么要比里圈的起点超前很多?”这是因为内圈要比外圈少许多许多路。读了《十万个为什么》中的自然科学卷后,也是我了解了一个关于自然方面的道理:“地球在转动时,

我们为什么不会被甩出?”这是因为地球有一种吸引里,名叫地心引力,他能把地球上所有的东西都紧紧的吸附在自己的地面上。例如:飞鸟、走兽、山川、湖泊,甚至汪洋大海,都无一不被他吸在地球的表面上。人自然也不会例外,也被地球的吸引力紧紧的吸在地面上。所以,尽管地球在不停的转动,我们却不会被甩出去。

这本书向我们介绍了许多千奇百怪的动物,有可爱的兔子、美丽的孔雀、狡猾的狐狸、胆怯的老鼠、笨拙的狗熊等很多动物,这些让我增长了知识,也提高了我对动物的了解。在这本书中,最让我感到惊讶的是小海马居然是爸爸生的、草履虫竟然要用显微镜才能看到,这些知识都是我们在课堂学不到的。

读了《十万个为什么》这本书,让我认识了世界上更多的动物,了解它们的长相、特点和生活习性等许多我以前从未听说过的知识,更加了解动物,更加热爱我们这个美丽的世界。我真喜欢这十二本富有知识性的《十万个为什么》啊!我决定把这套书上的所有知识都学、记下来,在日常生活中时时用到,长大以后成为国家的栋梁!

六(3)班 孙涛


相关作文

  • 我的妈妈作文400字
  • "世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草."每当我唱起这首歌时,就会想起妈妈的一片苦心-- 记得我在09年9月18日的时候,发过一次高烧,烧到了39°之高.妈妈那天根本就没有睡觉,一直坐在桌子上看书,每当我咳嗽的时候,哪怕是微微颤抖的一声"嗯"也好,妈妈也吓得惊心动 ...

  • 我的理想作文400字
  • 人为理想而奋斗,我的理想--科学家 理想,是飞向蓝天的翅膀,理想是扬航行的小船.有的想当一名教师,有的想当一位警察,还有的想当一个作家.我的理想是当一名科学家. 如果我当上了科学家.我要制造一个盐水.污水过滤器.这个盐水.污水过滤器可以把盐水和污水都过滤成淡水.我发明这个盐水.污水过滤器是因为现在地 ...

  • 祖国在我心中作文400字
  • 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我要演讲的主题是祖国在我心中. 有多少人放弃名利,宁愿报效自己的祖国,有多少人为了祖国而牺牲,有多少人写了一首又一首歌颂祖国的精神,那是因为他们热爱自己的祖国. 我们的祖国一度走向衰败,英法联军火烧圆明园使我国的珍惜宝物所剩无几,一想起英法联军那丑恶的嘴脸,我 ...

  • 童年趣事作文800字
  • "没有人知道为什么太阳总下到山的那一边,没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙.多少平日记忆总是一个人面对着天空发呆,就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年--"听着罗大佑的<童年>,我不禁扬起了嘴角,一幕有趣的往事浮现在我眼前: 上幼儿园的时候,我常常到表姐家玩耍,她家的 ...

  • 我的老师作文700字
  • 夏夜里,我在窗棂前痴想,一缕皎洁的月光照在我的脸上,蝉在窗外知知不休,一阵微风在我脸边拂过,使我不由得回忆起了我的老师. 那是一个寒冷的冬天,当时的我在姥姥家玩过了头,刺骨的寒风伴随着我回家的路,但在学校门口的大树前不由得停住了脚步:办公室的灯居然还亮着!都这么晚了,谁还在办公室呢??? 一个个疑问 ...

  • 语文复习作文700字
  • ] 更多内容请访问: 中国教育在线高考频道 推荐: 2006年高考考试大纲发布 · 2006年高考复习全程指导 · <艺术院校(专业)报考须知> · 2006高考大纲修订说明(非正式版) · 27所院校06艺术类招生咨询实录 · 2006年海淀区高三期末试题及答案 · 高考资源 高考专题 ...

  • 我的家乡作文500字
  • 山西,顾名思义,意为大山之西,即地处太行山之西.山西古称河东,意为大河之东,即地处黄河之东. 山西简称晋,是因为西周.春秋时期为晋国之地.春秋末年,韩,赵,魏三家卿大夫把晋国一分为三,所以历史又把韩赵魏三个诸侯国并称为"三晋".这就是我的家乡山西这一名称的由来. 我们的家乡位于内 ...

  • 我的同学作文400字
  • 浓浓的眉毛,一双明亮的大眼睛,一张能说会道的嘴巴,你猜她是谁?她就是我最好的朋友--熊铭川. 她是我们班的跳绳能手,去年比赛跳绳,眼看三(6)班就要赶上我们了,我们紧张得手掌心都出汗了,围观的同学和我们班的啦啦队,都一个劲儿的喊加油.轮到她了,只见她不慌不忙地走上舞台,胸有成竹地对我们说:" ...

  • 克隆培训总考作文7200字
  • 一.理论部分 1. 机械密封的定义: 由至少一对垂直于旋转轴线的端面在流体压力和补偿机构弹力(或磁力)的作用以及辅助密封配合下,保持贴合并相对滑动而构成的防止流体泄露的装置,又称为"端面密封". 2. 机械密封的组成元件: 摩擦副,弹性元件,辅助密封,传动件,防转件,紧固件 3. ...

你可能喜欢
聚合