课题：自由落体运动
授课类型：新授课
教学目的： 1、明确自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动的特例， 使学生掌握自由落体运动的条件及其规律；
2、通过演示实验，培养学生观察、研究现象，从而得出正确 结论和规律的思维方法。
重点： 自由落体运动是初速度为零, 加速度为g 的匀加速直线运动 难点： 演示实验的技巧及规律的得出
教具： 牛顿管、抽气机、5cm ×5cm 纸片两张、石块、羽毛、投影仪、 投影片、用细绳连接的重物。 教学过程：
一、复习提问
提问1：当静止物体受到合外力为恒力时，物体做什么样的运动？ 答：物体做初速度为零的匀加速直线运动。 提问2：匀变速直线运动的规律？
V t =Vo +at S=Vt+2
1at 2 2aS=Vt 2
-V o 2
二、新课教学
1、 过渡：以前我们学习了匀变速直线运动的规律，今天我们应用这些知
识研究一种常见而重要的运动，物体的下落运动。
演示石子或其他物体从静止下落得出：静止的物体在重力的作用下， 沿着竖直方向向下作直线运动。 2、 实验演示
⑴、 演示：从同一高度同时释放石块和羽毛，可看到石块下落的快。 说明：这是由于空气阻力的缘故。石块和羽毛都受到向下的重力和 向上的阻力，由于石块重力大，虽然有阻力，但它所受合外力比羽 毛受到的合外力大，这样石头先落地。
⑵、 演示：质量相同的两张纸，一张团成纸团，然后将它们从同一高度 同时放手落下，可以看到纸团先落地。考虑为什么？
从而启发学生分析并认识到质量相同的物体下落的快慢不同是因为
它们所受的阻力不同。
⑶、 进一步演示：牛顿管实验。静止的金属片与羽毛在真空中从同一高
度同时下落，它们都不受空气阻力，下落的快慢是相同的。
综合上述实验，得出结论：物体下落快慢，跟质量无关，通常看到物体下落有快慢是由于空气阻力引起的。
3、引入课题：如果物体不受空气阻力，只在重力作用下，由静止开始下落的运动，我们称为自由落体运动。 （板书课题）
（一）自由落体运动的条件
①、只受重力 ②、初速度为零
演示：
学生观察以下运动是否为自由落体运动？
①、粉笔头静止下落
②、粉笔头有一定初速度下落
③、用细绳连接的物体向下运动
进一步研究自由落体运动属于什么性质的运动？ （二）、自由落体运动的性质
①、对闪光照片的分析（出示投影片）
指出这是自由落体小球的闪光照片，照片上的像是相隔
30
1
秒的时间拍摄的。从照片上可以看出，在相等时间间隔内，小球下落的位移越来
越大，表明小球在做加速直线运动。是什么样的加速直线运动呢？
从理论上分析自由落体运动
根据牛顿第二定律 ： F=ma 物体作自由落体运动，只受重力：F=G ∴G=ma 学生讨论物体作什么运动？
讨论结果：物体作匀加速直线运动，因为G=ma，G 不变，m
不变，加速度a 也不变。
②、 自由落体运动的加速度
在牛顿管实验中，管内不同物体的加速度有什么关系？ 不同物体的加速度一样。
由重力公式： G=mg
进一步可得到： a=g（在同一地点为一常数）、
g=9.8N/kg=9.8kg·m/s2/kg=9.8m/ s2
得到了自由落体运动的加速度：g=9.8 m/ s2
因为由于重力作用产生，又称重力加速度，方向竖直向下。
学生讨论自由落体运动是一种什么性质的运动？
总结：自由落体运动是初速度为零，加速度为g 的匀加速直线运动。
（三）、自由落体运动的规律
自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。所以匀变速直线 运动的基本公式以及它们的推论都适用于自由落体运动。 在公式中用高度h 代替S ，将V o =0，a=g带入得：
V t =gt h=2
1gt 2 2gh=Vt 2
三、 巩固练习 例1、（投影片）一物体做自由落体运动，第一秒末、第二秒末、 第三秒末速度之比为： 第三秒内下落高度之比为： 前三秒下落高度之比为
由以前的推论及自由落体运动的性质可直接得到答案, 分别是 1:2:3， 1:3:5， 1:4:9
例二、（投影片）一物体从19.6m 的高处自由下落到达地面时的速度是多少? 自由下落着地所用的时间是多少? 分析：（略）
方法一：V t 2=2gh →V t =19.6m/s
h=2
1 gt 2
→t=2s
方法二：V t 2=2gh →V t =19.6m/s
V t =gt →t=2s
例三、（投影片）一物体从楼顶下落到地面前最后一秒内下落的高度为楼高的16
7
，求楼高？ 分析：（略）
h 1=16
9
h ①
h=21 gt 2=2
1×9.8 t2=4.9 t2 ②
h 1=21 g(t-1)2=4.9(t-1)2 ③ 三式联立, 可得： t=4s h=78.4m
四、课后小结
自由落体运动是一种常见而重要的运动，通过这节课的学习要知道自由落体运动的条件，它是匀变速直线运动的一个例子，要熟练应用它的规律解决问题。
五、布置作业
课后练习一：1、3、4。
板书设计：第一节 自由落体运动
一、 自由落体运动：
1、定义：物体只在重力作用下，从静止开始下落的运动叫自由落体运动 2、自由落体运动条件：①只受重力 ②初速度为零
二、 自由落体运动的性质
1、加速直线运动
2、 自由落体的加速度 （重力加速度）
g=9.8m/s2 (在同一地点g 为一常数)
方向：竖直向下
3、自由落体运动是初速度为零，加速度为g 的匀加速直线运动。
三、 自由落体运动的规律
1、 V t =gt
2、 h=2
1gt 2 3、 V t 2=2gh
四、 例题
略
课题：自由落体运动
授课类型：新授课
教学目的： 1、明确自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动的特例， 使学生掌握自由落体运动的条件及其规律；
2、通过演示实验，培养学生观察、研究现象，从而得出正确 结论和规律的思维方法。
重点： 自由落体运动是初速度为零, 加速度为g 的匀加速直线运动 难点： 演示实验的技巧及规律的得出
教具： 牛顿管、抽气机、5cm ×5cm 纸片两张、石块、羽毛、投影仪、 投影片、用细绳连接的重物。 教学过程：
一、复习提问
提问1：当静止物体受到合外力为恒力时，物体做什么样的运动？ 答：物体做初速度为零的匀加速直线运动。 提问2：匀变速直线运动的规律？
V t =Vo +at S=Vt+2
1at 2 2aS=Vt 2
-V o 2
二、新课教学
1、 过渡：以前我们学习了匀变速直线运动的规律，今天我们应用这些知
识研究一种常见而重要的运动，物体的下落运动。
演示石子或其他物体从静止下落得出：静止的物体在重力的作用下， 沿着竖直方向向下作直线运动。 2、 实验演示
⑴、 演示：从同一高度同时释放石块和羽毛，可看到石块下落的快。 说明：这是由于空气阻力的缘故。石块和羽毛都受到向下的重力和 向上的阻力，由于石块重力大，虽然有阻力，但它所受合外力比羽 毛受到的合外力大，这样石头先落地。
⑵、 演示：质量相同的两张纸，一张团成纸团，然后将它们从同一高度 同时放手落下，可以看到纸团先落地。考虑为什么？
从而启发学生分析并认识到质量相同的物体下落的快慢不同是因为
它们所受的阻力不同。
⑶、 进一步演示：牛顿管实验。静止的金属片与羽毛在真空中从同一高
度同时下落，它们都不受空气阻力，下落的快慢是相同的。
综合上述实验，得出结论：物体下落快慢，跟质量无关，通常看到物体下落有快慢是由于空气阻力引起的。
3、引入课题：如果物体不受空气阻力，只在重力作用下，由静止开始下落的运动，我们称为自由落体运动。 （板书课题）
（一）自由落体运动的条件
①、只受重力 ②、初速度为零
演示：
学生观察以下运动是否为自由落体运动？
①、粉笔头静止下落
②、粉笔头有一定初速度下落
③、用细绳连接的物体向下运动
进一步研究自由落体运动属于什么性质的运动？ （二）、自由落体运动的性质
①、对闪光照片的分析（出示投影片）
指出这是自由落体小球的闪光照片，照片上的像是相隔
30
1
秒的时间拍摄的。从照片上可以看出，在相等时间间隔内，小球下落的位移越来
越大，表明小球在做加速直线运动。是什么样的加速直线运动呢？
从理论上分析自由落体运动
根据牛顿第二定律 ： F=ma 物体作自由落体运动，只受重力：F=G ∴G=ma 学生讨论物体作什么运动？
讨论结果：物体作匀加速直线运动，因为G=ma，G 不变，m
不变，加速度a 也不变。
②、 自由落体运动的加速度
在牛顿管实验中，管内不同物体的加速度有什么关系？ 不同物体的加速度一样。
由重力公式： G=mg
进一步可得到： a=g（在同一地点为一常数）、
g=9.8N/kg=9.8kg·m/s2/kg=9.8m/ s2
得到了自由落体运动的加速度：g=9.8 m/ s2
因为由于重力作用产生，又称重力加速度，方向竖直向下。
学生讨论自由落体运动是一种什么性质的运动？
总结：自由落体运动是初速度为零，加速度为g 的匀加速直线运动。
（三）、自由落体运动的规律
自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。所以匀变速直线 运动的基本公式以及它们的推论都适用于自由落体运动。 在公式中用高度h 代替S ，将V o =0，a=g带入得：
V t =gt h=2
1gt 2 2gh=Vt 2
三、 巩固练习 例1、（投影片）一物体做自由落体运动，第一秒末、第二秒末、 第三秒末速度之比为： 第三秒内下落高度之比为： 前三秒下落高度之比为
由以前的推论及自由落体运动的性质可直接得到答案, 分别是 1:2:3， 1:3:5， 1:4:9
例二、（投影片）一物体从19.6m 的高处自由下落到达地面时的速度是多少? 自由下落着地所用的时间是多少? 分析：（略）
方法一：V t 2=2gh →V t =19.6m/s
h=2
1 gt 2
→t=2s
方法二：V t 2=2gh →V t =19.6m/s
V t =gt →t=2s
例三、（投影片）一物体从楼顶下落到地面前最后一秒内下落的高度为楼高的16
7
，求楼高？ 分析：（略）
h 1=16
9
h ①
h=21 gt 2=2
1×9.8 t2=4.9 t2 ②
h 1=21 g(t-1)2=4.9(t-1)2 ③ 三式联立, 可得： t=4s h=78.4m
四、课后小结
自由落体运动是一种常见而重要的运动，通过这节课的学习要知道自由落体运动的条件，它是匀变速直线运动的一个例子，要熟练应用它的规律解决问题。
五、布置作业
课后练习一：1、3、4。
板书设计：第一节 自由落体运动
一、 自由落体运动：
1、定义：物体只在重力作用下，从静止开始下落的运动叫自由落体运动 2、自由落体运动条件：①只受重力 ②初速度为零
二、 自由落体运动的性质
1、加速直线运动
2、 自由落体的加速度 （重力加速度）
g=9.8m/s2 (在同一地点g 为一常数)
方向：竖直向下
3、自由落体运动是初速度为零，加速度为g 的匀加速直线运动。
三、 自由落体运动的规律
1、 V t =gt
2、 h=2
1gt 2 3、 V t 2=2gh
四、 例题
略