漫游语文世界
语文无处不在：语文到底是什么？其实在我们的生活中，语文就如同空气一样，无处不在：欣赏一副对联，说一句歇后语，猜一条谜语……无一不属于语文的范畴。现在，就让我们一起走进这博大精深而又趣味无穷的语文世界里，去自由地畅游吧！
（1）很多对联既能反映出行业特点，又洋溢着时代气息。请根据下列对联内容，选择正确的行业（填写序号）。（2分）
行业：A 、粮店 B、乐器店 C、刻字店 D、理发店
①六书传四海，一刻值千金。（ ） ②谷为国之宝，民以食为天。（ ）
③新事业从头做起，旧现象一手推平。（ ） ④白雪阳春传雅曲，高山流水觅知音。（ ）
（2）歇后语是口语交际中最活泼的大众化语言之一。请阅读下面的文字，选择恰当的词语将其序号填入括号内，完成歇后语。（4分）
备选词语：A 、丢三落四 B 、勇往直前 C、不分彼此 D、一落千丈
吃过晚饭后，说话喜欢用歇后语的爸爸又开始嘱咐儿子：和你的同学相处，一定要“一个锅里吃饭——（ ）”；上学前一定要仔细检查书包，免得“一二五六七——（ ）”；上课的时候一定要努力听讲，可千万不能“飞机上跳伞——（ ）”；在前进的道路上，一定要像“出膛的子弹——（ ）”。
（3）某班举行猜谜大赛，要求同学们根据所掌握的文学常识和有关知识进行回答。如果你是该班中的一员，请将你的答案写在后面。（2分）
①低声地交谈（打一种文学体裁）： ②山东发展很快（打我国一位著名作家）：
（4）校园里培植了一片绿草地，但常遭到践踏，学生会决定在草地边上插上一块告示牌，下面是学生会征集到的四句告示语，你认为最富创意而又适宜选用的一句是（ ）。
（2分）
A 、践踏草地，罚款10元！ B 、在草地上行走，绝不是好学生！
C 、小草也有生命，请爱护每一棵小草！ D 、绿色是生命之源，爱惜绿色吧！
（5）某家餐馆的广告为：“好吃，您告诉大家；不好吃，您告诉我们。”这句话看似挺自信，但仔细推敲一下，这样说仍显得餐馆对自己的饭菜质量没有足够的把握。请对这一广告稍作改动（不改变字数），使其更显得自信。（2分）
（6）从语言表达的角度看，下边一则广告词有没有毛病？请你作简要分析。（3分） 广告词：今年过年不收礼，收礼就收脑白金。
采撷语文之花：生活是语文之源，语文是生活之花，在五彩缤纷的生活中，你关注到这些美丽的小花儿了吗？它可能藏匿在你温馨的家庭里，可能开放在你美丽的校园中，更可能灿烂在城市、乡村的每一个角落……今天，当老师指导你完成“漫游语文世界”的综合性学习之后，你终于挎着盛满语文之花的篮子满载而归了，此刻，你一定想展示一番吧！
（7）新流行语：原来曾流行过“潇洒走一回”，“该出手时就出手”等流行语，现在哪
些话最流行呢？写出两句，与同学交流。（2分）
（8）精美广告：有一则推销奶粉的广告：“没有加进什么，不过提取水分，”算是精美
广告了，前一句表现了产品之纯，后一句强调没有水分，突出了“粉”的特性。生活中你也搜集了不少精美广告吧，写出一则，并稍加分析。（4分）
（9）班级格言：不少班级都写有自己的格言，如某班的格言是“只为成功想办法，不
为失败找借口”，真算警言妙语了。请你也给自己班级写一条具有警示或劝勉作用的格言。 （2分）
活动设计：长江中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，假如你是该校的一
名学生，一定会积极地参与到活动中去：相信你能完成以下任务。
（10）如果你来策划，你准备设计哪些活动项目？请列举三项。（3分）
示例：编演课本剧。
项目一：_____ 项目二：_____ 项目三：_____
（11）请你从自己设计的三个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈
述设计该环节的理由。（3分）
所选的项目是：_____ 主要环节：_____ 理由：_____
（12）你认为民间哪一条歇后语使你最受启发，写出来加以分析。（3分）
（14）你从街头语文中学到了什么，请简要说明。（3分）
调查活动：班上开展以“生活处处有语文”为主题的调查活动，如果你是主持人，请完
成下列任务。
①请你为这次活动拟一则主题语。（2分）
②请设计这次活动的步骤，最少设计三步。（3分）
③请你写出参加这次活动得到的启示。（3分）
关注社会，关注生活：如果你参加新浪网“一个词——用汉语描述2008年的中国”的
主题活动，请你参考示例，也选用一个词并描述2008年中国的热点问题。（3分）
示例：2007年的中国：住房——住房价格持续上涨，生活窘迫家庭买房更加困难，各级政府采取修建经济实用房、廉租房等的办法解决生活窘迫家庭的买房问题。
（15）2008年的中国：（16）对下列广告宣传词语还原全对的一项是（ ）。
A 、骑乐无穷（某摩托车广告语） 还原：奇乐无穷
一明惊人（某眼病治疗广告语） 还原：一鸣惊人
B 、牙口无炎（某牙膏广告语） 还原：哑口无言
咳不容缓（某止咳药广告语） 还原：克不容缓
C 、谈股论金（某电视台金融节目名称） 还原：谈古论今
饮以为荣（某饮料广告语） 还原：隐以为荣
D 、闲妻良母（某洗衣机广告语） 还原：贤妻良母
无胃不治（某胃药广告语） 还原：无微不至
新编“成语广告”：近年来，一些厂家商家为推销自己的产品，在商品广告宣传上可谓
煞费苦心，于是大量新编“成语广告”铺天盖地而来。如：A 无所胃惧（某胃药广告）；B 随心所浴（某淋浴器广告）：等。请按要求完成下列题目。
（17）请你改正上文举例的“成语广告”中有意用错的字。A B
（18）填空：这些厂家商家利用成语中的 造成新编“成语广告”的大量出现。
（19）你对“成语广告”是赞成还是反对？请谈谈你的看法。（3分）
（20）请你为规范汉字写两条建议。（2分）
答案：
（1）①C ②A ③D ④B
（2）依次为：C A D B
（3）①小说 ②鲁迅
（4）C 。
（5）好吃，您告诉我们；不好吃，您告诉大家。
（6）这个广告词有毛病：第一句否定，第二句又肯定，在性质上前后矛盾。
（7）如：“你真可爱，可怜又没人爱”。（不论褒贬，只要是新流行语即可）
（8）要求：所写广告精美，并能分析出精美所在。
（9）如：“激情只是一颗流星，毅力才是永恒的太阳”；“让理想的种子发芽，让美丽的心灵开花”等。要求：所写格言要具有警示或劝勉作用。
（10）如：对联知识讲座；作文竞赛；演讲比赛；读书报告会；诗歌朗诵会；名著推介会等。
（11）如：对联知识讲座；让主讲者与学生互动对对联；可以增强活动的互动性、趣味性。
（12）
（13）
（14）
（15）
（16）
（17）
（18）
（19）
（20）
漫游语文世界
语文无处不在：语文到底是什么？其实在我们的生活中，语文就如同空气一样，无处不在：欣赏一副对联，说一句歇后语，猜一条谜语……无一不属于语文的范畴。现在，就让我们一起走进这博大精深而又趣味无穷的语文世界里，去自由地畅游吧！
（1）很多对联既能反映出行业特点，又洋溢着时代气息。请根据下列对联内容，选择正确的行业（填写序号）。（2分）
行业：A 、粮店 B、乐器店 C、刻字店 D、理发店
①六书传四海，一刻值千金。（ ） ②谷为国之宝，民以食为天。（ ）
③新事业从头做起，旧现象一手推平。（ ） ④白雪阳春传雅曲，高山流水觅知音。（ ）
（2）歇后语是口语交际中最活泼的大众化语言之一。请阅读下面的文字，选择恰当的词语将其序号填入括号内，完成歇后语。（4分）
备选词语：A 、丢三落四 B 、勇往直前 C、不分彼此 D、一落千丈
吃过晚饭后，说话喜欢用歇后语的爸爸又开始嘱咐儿子：和你的同学相处，一定要“一个锅里吃饭——（ ）”；上学前一定要仔细检查书包，免得“一二五六七——（ ）”；上课的时候一定要努力听讲，可千万不能“飞机上跳伞——（ ）”；在前进的道路上，一定要像“出膛的子弹——（ ）”。
（3）某班举行猜谜大赛，要求同学们根据所掌握的文学常识和有关知识进行回答。如果你是该班中的一员，请将你的答案写在后面。（2分）
①低声地交谈（打一种文学体裁）： ②山东发展很快（打我国一位著名作家）：
（4）校园里培植了一片绿草地，但常遭到践踏，学生会决定在草地边上插上一块告示牌，下面是学生会征集到的四句告示语，你认为最富创意而又适宜选用的一句是（ ）。
（2分）
A 、践踏草地，罚款10元！ B 、在草地上行走，绝不是好学生！
C 、小草也有生命，请爱护每一棵小草！ D 、绿色是生命之源，爱惜绿色吧！
（5）某家餐馆的广告为：“好吃，您告诉大家；不好吃，您告诉我们。”这句话看似挺自信，但仔细推敲一下，这样说仍显得餐馆对自己的饭菜质量没有足够的把握。请对这一广告稍作改动（不改变字数），使其更显得自信。（2分）
（6）从语言表达的角度看，下边一则广告词有没有毛病？请你作简要分析。（3分） 广告词：今年过年不收礼，收礼就收脑白金。
采撷语文之花：生活是语文之源，语文是生活之花，在五彩缤纷的生活中，你关注到这些美丽的小花儿了吗？它可能藏匿在你温馨的家庭里，可能开放在你美丽的校园中，更可能灿烂在城市、乡村的每一个角落……今天，当老师指导你完成“漫游语文世界”的综合性学习之后，你终于挎着盛满语文之花的篮子满载而归了，此刻，你一定想展示一番吧！
（7）新流行语：原来曾流行过“潇洒走一回”，“该出手时就出手”等流行语，现在哪
些话最流行呢？写出两句，与同学交流。（2分）
（8）精美广告：有一则推销奶粉的广告：“没有加进什么，不过提取水分，”算是精美
广告了，前一句表现了产品之纯，后一句强调没有水分，突出了“粉”的特性。生活中你也搜集了不少精美广告吧，写出一则，并稍加分析。（4分）
（9）班级格言：不少班级都写有自己的格言，如某班的格言是“只为成功想办法，不
为失败找借口”，真算警言妙语了。请你也给自己班级写一条具有警示或劝勉作用的格言。 （2分）
活动设计：长江中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，假如你是该校的一
名学生，一定会积极地参与到活动中去：相信你能完成以下任务。
（10）如果你来策划，你准备设计哪些活动项目？请列举三项。（3分）
示例：编演课本剧。
项目一：_____ 项目二：_____ 项目三：_____
（11）请你从自己设计的三个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈
述设计该环节的理由。（3分）
所选的项目是：_____ 主要环节：_____ 理由：_____
（12）你认为民间哪一条歇后语使你最受启发，写出来加以分析。（3分）
（14）你从街头语文中学到了什么，请简要说明。（3分）
调查活动：班上开展以“生活处处有语文”为主题的调查活动，如果你是主持人，请完
成下列任务。
①请你为这次活动拟一则主题语。（2分）
②请设计这次活动的步骤，最少设计三步。（3分）
③请你写出参加这次活动得到的启示。（3分）
关注社会，关注生活：如果你参加新浪网“一个词——用汉语描述2008年的中国”的
主题活动，请你参考示例，也选用一个词并描述2008年中国的热点问题。（3分）
示例：2007年的中国：住房——住房价格持续上涨，生活窘迫家庭买房更加困难，各级政府采取修建经济实用房、廉租房等的办法解决生活窘迫家庭的买房问题。
（15）2008年的中国：（16）对下列广告宣传词语还原全对的一项是（ ）。
A 、骑乐无穷（某摩托车广告语） 还原：奇乐无穷
一明惊人（某眼病治疗广告语） 还原：一鸣惊人
B 、牙口无炎（某牙膏广告语） 还原：哑口无言
咳不容缓（某止咳药广告语） 还原：克不容缓
C 、谈股论金（某电视台金融节目名称） 还原：谈古论今
饮以为荣（某饮料广告语） 还原：隐以为荣
D 、闲妻良母（某洗衣机广告语） 还原：贤妻良母
无胃不治（某胃药广告语） 还原：无微不至
新编“成语广告”：近年来，一些厂家商家为推销自己的产品，在商品广告宣传上可谓
煞费苦心，于是大量新编“成语广告”铺天盖地而来。如：A 无所胃惧（某胃药广告）；B 随心所浴（某淋浴器广告）：等。请按要求完成下列题目。
（17）请你改正上文举例的“成语广告”中有意用错的字。A B
（18）填空：这些厂家商家利用成语中的 造成新编“成语广告”的大量出现。
（19）你对“成语广告”是赞成还是反对？请谈谈你的看法。（3分）
（20）请你为规范汉字写两条建议。（2分）
答案：
（1）①C ②A ③D ④B
（2）依次为：C A D B
（3）①小说 ②鲁迅
（4）C 。
（5）好吃，您告诉我们；不好吃，您告诉大家。
（6）这个广告词有毛病：第一句否定，第二句又肯定，在性质上前后矛盾。
（7）如：“你真可爱，可怜又没人爱”。（不论褒贬，只要是新流行语即可）
（8）要求：所写广告精美，并能分析出精美所在。
（9）如：“激情只是一颗流星，毅力才是永恒的太阳”；“让理想的种子发芽，让美丽的心灵开花”等。要求：所写格言要具有警示或劝勉作用。
（10）如：对联知识讲座；作文竞赛；演讲比赛；读书报告会；诗歌朗诵会；名著推介会等。
（11）如：对联知识讲座；让主讲者与学生互动对对联；可以增强活动的互动性、趣味性。
（12）
（13）
（14）
（15）
（16）
（17）
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（19）
（20）