雨
雨，在童年的记忆中，总是很美很美。下雨时，总喜欢隔着玻璃看世界，不管怎样看，都那么清晰、那么美。下雨时，就喜欢漫步雨中，踩踩水坑，总觉得很惬意。走在路上，淋淋雨，就那么开心，雨点洒落在身上，衣服上，雨点打湿自己，一滴一滴的雨，清晰地雨。清晰的世界，单纯的雨，天那么蓝，草那么绿。。下完雨，就走在湿淋淋草丛中，看露珠，怎样从草丛中滑落。寻找着蜗牛的足迹，看看彩虹，仰望蓝天。心灵便觉得很充实，这就是雨，下雨，多么惬意。童年的雨，更是纯真。
春雨，总是绵绵。走在地里，会听到农民伯伯说：“春雨贵如油。”春天的雨，洒落在幼苗上。春季紧跟着秋、冬两个少雨季节，如果秋、冬两季的降雨很少，土壤商情本身就不好，往往容易形成冬春连旱。春雨在农民伯伯的眼里，是那么珍贵。春天的雨很细，所以会有人说：绵绵细雨。春雨是绵绵的，春雨洒落在幼苗上，幼苗长的好，不用浇水，就有一个丰收的季节，绿色，是生命的颜色，看到幼苗的成长，看到生命。多么美好的事情！
夏天的雨，磅礴而壮大，灌溉着树枝。树苗长大，放眼望去，一片翠绿。粗壮的树枝，落满啦鸟窝，鸟儿在树枝之间飞来飞去的，叽叽喳喳的叫着。晚间坐在树下，一切那么美。看着星星，听着蝉鸣，鸟叫。“你坐在树下，会听到一个永远也没有就结尾的童话”鸟鸣喳喳，蝉鸣声声，一个个精彩生动的故事展现在眼前。像是一位老人，在讲没有结尾的故事。夏天的雨，淋湿夏天的花、夏天的花，芳香四溢，给人美的心情。
秋天的脚步一步步逼近。秋天的雨，淋湿庄家。秋天在我的眼里是金色的，金色的树叶，金色的果实。秋天是丰收的季节，秋天的雨，往往会遭到人们的唾骂' 怎么这样，好好的麦子都被弄坏啦~！”秋天的大雨，不受到人们的欢迎。小雨多么好，细细的雨，仿佛为庄稼披上一层纱，一层薄薄的纱。吃着果实，看着秋雨，闻着稻花香。惬意！
下完雨，天边总会升起一道美丽的彩虹，天总会变得那么清澈，仿佛是刚刚清洗过一番，天边好蓝，像是一个蓝色的衣裙。白色的云朵，像是彩色的颜料。撒上啦蓝天美丽的衣裙。。。 我爱雨，爱下雨，爱雨后的果实，爱美丽的彩虹，更爱雨后清新的世界！雨，在童年的记忆中，总是很美很美。下雨时，总喜欢隔着玻璃看世界，不管怎样看，都那么清晰、那么美。下雨时，就喜欢漫步雨中，踩踩水坑，总觉得很惬意。走在路上，淋淋雨，就那么开心，雨点洒落在身上，衣裙上，雨点打湿自己，一滴一滴的雨，清晰地雨。清晰的世界，单纯的雨，天那么蓝，草那么绿。。下完雨，就走在湿淋淋草丛中，看露珠，怎样从草丛中滑落。寻找着蜗牛的足迹，看看彩虹，仰望蓝天。心灵便觉得很充实，这就是雨，下雨，多么惬意。童年的雨，更是纯真。
春雨，总是绵绵。走在地里，会听到农民伯伯说：“春雨贵如油。”春天的雨，洒落在幼苗上。春季紧跟着秋、冬两个少雨季节，如果秋、冬两季的降雨很少，土壤商情本身就不好，往往容易形成冬春连旱。春雨在农民伯伯的眼里，是那么珍贵。春天的雨很细，所以会有人说：绵绵细雨。春雨是绵绵的，春雨洒落在幼苗上，幼苗长的好，不用浇水，就有一个丰收的季节，绿色，是生命的颜色，看到幼苗的成长，看到生命。多么美好的事情！
夏天的雨，磅礴而壮大，灌溉着树枝。树苗长大，放眼望去，一片翠绿。粗壮的树枝，落满啦鸟窝，鸟儿在树枝之间飞来飞去的，叽叽喳喳的叫着。晚间坐在树下，一切那么美。看着星星，听着蝉鸣，鸟叫。“你坐在树下，会听到一个永远也没有就结尾的童话”鸟鸣喳喳，蝉鸣声声，一个个精彩生动的故事展现在眼前。像是一位老人，在讲没有结尾的故事。夏天的雨，淋湿夏天的花、夏天的花，芳香四溢，给人美的心情。
秋天的脚步一步步逼近。秋天的雨，淋湿庄家。秋天在我的眼里是金色的，金色的树叶，金色的果实。秋天是丰收的季节，秋天的雨，往往会遭到人们的唾骂' 怎么这样，好好的麦子都被弄坏啦~！”秋天的大雨，不受到人们的欢迎。小雨多么好，细细的雨，仿佛为庄稼披上一层纱，一层薄薄的纱。吃着果实，看着秋雨，闻着稻花香。惬意！
下完雨，天边总会升起一道美丽的彩虹，天总会变得那么清澈，仿佛是刚刚清洗过一番，天边好蓝，像是一个蓝色的衣裙。白色的云朵，像是彩色的颜料。撒上啦蓝天美丽的衣裙。。。 我爱雨，爱下雨，爱雨后的果实，爱美丽的彩虹，更爱雨后清新的世界
好习惯的养成
英国哲学家艾蒙斯曾经说过，习惯不是最好的仆人，就是最坏的主人。养成了良好习惯，会使我们终生受益。
俄国著名作家果戈理的作品生活气息特别浓，这与他养成每天写日记的好习惯有很大关系。果戈理写日记简直入了迷，因而赢得了“日记迷”的绰号。他每天都会把见到的奇闻趣事、平民生活、天文地理、民俗风情等统统写入日记。有一次，果戈理请一位朋友到饭店吃饭，侍者递上菜谱让果戈理点菜，他接过菜谱一看，觉得十分有趣，就仔细读了起来，后来还拿出随身携带的日记本和笔开始抄写这份菜谱，他抄的津津有味，竟然把请来的朋友忘了个干干净净。不久，果戈理就将这份菜谱写进了一篇小说里，该作品增加了许多生活气息。
行为心理学研究表明，21天以上的重复会形成习惯，90天以上的重复会形成稳定的习惯。作为学生的我们，要尽早养成好习惯，如果一开始就养成了坏习惯，长大再改是很难的。就像练琴，一开始用错指法，将来就总觉得正确的指法特别别扭，而一开始就用正确的指法，一但入门，进步便会飞快。
好习惯包括方方面面，好的学习习惯，好的生活习惯，好的做人习惯等。好的学习习惯包括这么几点，认真听讲，做好笔记，课下复习，不找借口……等等等等。认真听讲是一个极为重要的的学习习惯，老师在给我们讲课之前会认真备课，但我们只带着耳朵来就够了吗？不，还不够。我们要一边听一边思考，注意老师的语调和语速，还有对知识点讲解时的详略度。语速慢的，讲的细的也许是非常重要的内容，这时就得更加留心听讲了，很多重要知识老师会声情并茂的讲并在黑板上留下重要板书，这就又引出做笔记的话题。做好笔记也是一种好的学习习惯。我在杂志上看过一个笑话，老师上课讲李白，让大家做笔记，有一个女孩把老师的每一句话都记了下来，后来老师检查笔记，看见小女孩的笔记惊叫道：“你怎么把„李白长着花白胡子‟这句话也记了下来呀？”全班哄堂大笑。这个故事就充分说明，做笔记的核心是记重点，有些非重点内容可以不记。一般老师用彩色粉笔重重写上的就是重要的内容，大家可以多留心注意。
对于绝大多数同学来说，学习成绩的好坏，虽然与智力因素有关，但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人，无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过：“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律，当我的生命告终时，我就会停在某一处不动了。”达尔文所说的“规律”，就是指“良好的习惯”，当然也包括良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生们，在谈到自己成绩优异的原因时，也都强调自己有良好的学习习惯。要养成好习惯，你得有坚韧的毅力。事实上，成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条
件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种习惯，是一种高度的自律。有了这种高度的自律，你才能养成好的习惯。
贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好习惯在坚持中养成。
雨
雨，在童年的记忆中，总是很美很美。下雨时，总喜欢隔着玻璃看世界，不管怎样看，都那么清晰、那么美。下雨时，就喜欢漫步雨中，踩踩水坑，总觉得很惬意。走在路上，淋淋雨，就那么开心，雨点洒落在身上，衣服上，雨点打湿自己，一滴一滴的雨，清晰地雨。清晰的世界，单纯的雨，天那么蓝，草那么绿。。下完雨，就走在湿淋淋草丛中，看露珠，怎样从草丛中滑落。寻找着蜗牛的足迹，看看彩虹，仰望蓝天。心灵便觉得很充实，这就是雨，下雨，多么惬意。童年的雨，更是纯真。
春雨，总是绵绵。走在地里，会听到农民伯伯说：“春雨贵如油。”春天的雨，洒落在幼苗上。春季紧跟着秋、冬两个少雨季节，如果秋、冬两季的降雨很少，土壤商情本身就不好，往往容易形成冬春连旱。春雨在农民伯伯的眼里，是那么珍贵。春天的雨很细，所以会有人说：绵绵细雨。春雨是绵绵的，春雨洒落在幼苗上，幼苗长的好，不用浇水，就有一个丰收的季节，绿色，是生命的颜色，看到幼苗的成长，看到生命。多么美好的事情！
夏天的雨，磅礴而壮大，灌溉着树枝。树苗长大，放眼望去，一片翠绿。粗壮的树枝，落满啦鸟窝，鸟儿在树枝之间飞来飞去的，叽叽喳喳的叫着。晚间坐在树下，一切那么美。看着星星，听着蝉鸣，鸟叫。“你坐在树下，会听到一个永远也没有就结尾的童话”鸟鸣喳喳，蝉鸣声声，一个个精彩生动的故事展现在眼前。像是一位老人，在讲没有结尾的故事。夏天的雨，淋湿夏天的花、夏天的花，芳香四溢，给人美的心情。
秋天的脚步一步步逼近。秋天的雨，淋湿庄家。秋天在我的眼里是金色的，金色的树叶，金色的果实。秋天是丰收的季节，秋天的雨，往往会遭到人们的唾骂' 怎么这样，好好的麦子都被弄坏啦~！”秋天的大雨，不受到人们的欢迎。小雨多么好，细细的雨，仿佛为庄稼披上一层纱，一层薄薄的纱。吃着果实，看着秋雨，闻着稻花香。惬意！
下完雨，天边总会升起一道美丽的彩虹，天总会变得那么清澈，仿佛是刚刚清洗过一番，天边好蓝，像是一个蓝色的衣裙。白色的云朵，像是彩色的颜料。撒上啦蓝天美丽的衣裙。。。 我爱雨，爱下雨，爱雨后的果实，爱美丽的彩虹，更爱雨后清新的世界！雨，在童年的记忆中，总是很美很美。下雨时，总喜欢隔着玻璃看世界，不管怎样看，都那么清晰、那么美。下雨时，就喜欢漫步雨中，踩踩水坑，总觉得很惬意。走在路上，淋淋雨，就那么开心，雨点洒落在身上，衣裙上，雨点打湿自己，一滴一滴的雨，清晰地雨。清晰的世界，单纯的雨，天那么蓝，草那么绿。。下完雨，就走在湿淋淋草丛中，看露珠，怎样从草丛中滑落。寻找着蜗牛的足迹，看看彩虹，仰望蓝天。心灵便觉得很充实，这就是雨，下雨，多么惬意。童年的雨，更是纯真。
春雨，总是绵绵。走在地里，会听到农民伯伯说：“春雨贵如油。”春天的雨，洒落在幼苗上。春季紧跟着秋、冬两个少雨季节，如果秋、冬两季的降雨很少，土壤商情本身就不好，往往容易形成冬春连旱。春雨在农民伯伯的眼里，是那么珍贵。春天的雨很细，所以会有人说：绵绵细雨。春雨是绵绵的，春雨洒落在幼苗上，幼苗长的好，不用浇水，就有一个丰收的季节，绿色，是生命的颜色，看到幼苗的成长，看到生命。多么美好的事情！
夏天的雨，磅礴而壮大，灌溉着树枝。树苗长大，放眼望去，一片翠绿。粗壮的树枝，落满啦鸟窝，鸟儿在树枝之间飞来飞去的，叽叽喳喳的叫着。晚间坐在树下，一切那么美。看着星星，听着蝉鸣，鸟叫。“你坐在树下，会听到一个永远也没有就结尾的童话”鸟鸣喳喳，蝉鸣声声，一个个精彩生动的故事展现在眼前。像是一位老人，在讲没有结尾的故事。夏天的雨，淋湿夏天的花、夏天的花，芳香四溢，给人美的心情。
秋天的脚步一步步逼近。秋天的雨，淋湿庄家。秋天在我的眼里是金色的，金色的树叶，金色的果实。秋天是丰收的季节，秋天的雨，往往会遭到人们的唾骂' 怎么这样，好好的麦子都被弄坏啦~！”秋天的大雨，不受到人们的欢迎。小雨多么好，细细的雨，仿佛为庄稼披上一层纱，一层薄薄的纱。吃着果实，看着秋雨，闻着稻花香。惬意！
下完雨，天边总会升起一道美丽的彩虹，天总会变得那么清澈，仿佛是刚刚清洗过一番，天边好蓝，像是一个蓝色的衣裙。白色的云朵，像是彩色的颜料。撒上啦蓝天美丽的衣裙。。。 我爱雨，爱下雨，爱雨后的果实，爱美丽的彩虹，更爱雨后清新的世界
好习惯的养成
英国哲学家艾蒙斯曾经说过，习惯不是最好的仆人，就是最坏的主人。养成了良好习惯，会使我们终生受益。
俄国著名作家果戈理的作品生活气息特别浓，这与他养成每天写日记的好习惯有很大关系。果戈理写日记简直入了迷，因而赢得了“日记迷”的绰号。他每天都会把见到的奇闻趣事、平民生活、天文地理、民俗风情等统统写入日记。有一次，果戈理请一位朋友到饭店吃饭，侍者递上菜谱让果戈理点菜，他接过菜谱一看，觉得十分有趣，就仔细读了起来，后来还拿出随身携带的日记本和笔开始抄写这份菜谱，他抄的津津有味，竟然把请来的朋友忘了个干干净净。不久，果戈理就将这份菜谱写进了一篇小说里，该作品增加了许多生活气息。
行为心理学研究表明，21天以上的重复会形成习惯，90天以上的重复会形成稳定的习惯。作为学生的我们，要尽早养成好习惯，如果一开始就养成了坏习惯，长大再改是很难的。就像练琴，一开始用错指法，将来就总觉得正确的指法特别别扭，而一开始就用正确的指法，一但入门，进步便会飞快。
好习惯包括方方面面，好的学习习惯，好的生活习惯，好的做人习惯等。好的学习习惯包括这么几点，认真听讲，做好笔记，课下复习，不找借口……等等等等。认真听讲是一个极为重要的的学习习惯，老师在给我们讲课之前会认真备课，但我们只带着耳朵来就够了吗？不，还不够。我们要一边听一边思考，注意老师的语调和语速，还有对知识点讲解时的详略度。语速慢的，讲的细的也许是非常重要的内容，这时就得更加留心听讲了，很多重要知识老师会声情并茂的讲并在黑板上留下重要板书，这就又引出做笔记的话题。做好笔记也是一种好的学习习惯。我在杂志上看过一个笑话，老师上课讲李白，让大家做笔记，有一个女孩把老师的每一句话都记了下来，后来老师检查笔记，看见小女孩的笔记惊叫道：“你怎么把„李白长着花白胡子‟这句话也记了下来呀？”全班哄堂大笑。这个故事就充分说明，做笔记的核心是记重点，有些非重点内容可以不记。一般老师用彩色粉笔重重写上的就是重要的内容，大家可以多留心注意。
对于绝大多数同学来说，学习成绩的好坏，虽然与智力因素有关，但与非智力因素的关系更加密切。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位。古今中外在学术上有所建树的人，无一不具有良好的学习习惯。如进化论的创始人达尔文说过：“我的生活过得像钟表上的机器那样有规律，当我的生命告终时，我就会停在某一处不动了。”达尔文所说的“规律”，就是指“良好的习惯”，当然也包括良好的学习习惯。就连智力超群的科大少年班的学生们，在谈到自己成绩优异的原因时，也都强调自己有良好的学习习惯。要养成好习惯，你得有坚韧的毅力。事实上，成功改掉坏习惯和养成好习惯的先决条
件是你必须具备坚韧的品质。其实坚韧本身是一种习惯，是一种高度的自律。有了这种高度的自律，你才能养成好的习惯。
贵在坚持，难在坚持，成在坚持，好习惯在坚持中养成。