小姑娘含芝快六岁啦。她喜欢漂亮，喜欢穿裙子，喜欢粉色和紫色。她的头发浓密而蜷曲，眼睛明亮又机灵，皮肤黝黑，小嘴巴总爱笑。
含芝喜欢读书，她每天都要读《语文阅读》。那是爷爷编的，每册十二课，她上午读六课，下午读六课。一册书直到读得滚瓜烂熟，能背诵下来，才读下一册。两年里她读了不少书，但还差得远，还有好多字不认识，好多词不懂。
含芝喜欢写作文，一年来，她在《》里发了六十多篇。那些作文是怎么写出来的呢？有的是经过一个事以后写的，比如《今天过生日》。有的是自己玩一会后写的，比如《我玩过家家》。有的是仔细观察一个东西写的，比如《阿姨家的小狗》。有的是在电脑上看一个小动画片写的，比如《青蛙救大象》。有的是看一本书改写的，比如《露露丢了》。有的按爷爷讲的故事想象出来的，比如《红气球和黄气球》。还有的是玩电脑游戏写的，比如《装饰花园》。
你听过学英语》吗？含芝可喜欢听了。那里面的人物跟含芝是好朋友，她跟他们一块唱歌、跳舞。含芝把他们写到自己的作文里，比如钓鱼》、《会跳舞的木偶》。
含芝爱玩。她喜欢去公园玩滑滑梯、跷跷板，在院子骑自行车，在广场喜欢踢花球球，在家里拍气球、玩积木，在电脑上绘画。儿童电脑游戏小花仙、赛尔号、摩尔庄园常常使她入迷，不过只能在星期六和星期天各玩一次，其它时间不能玩。
你问我怎么认识小姑娘含芝的，说实话，她不是别人，就是我呀！
小姑娘含芝快六岁啦。她喜欢漂亮，喜欢穿裙子，喜欢粉色和紫色。她的头发浓密而蜷曲，眼睛明亮又机灵，皮肤黝黑，小嘴巴总爱笑。
含芝喜欢读书，她每天都要读《语文阅读》。那是爷爷编的，每册十二课，她上午读六课，下午读六课。一册书直到读得滚瓜烂熟，能背诵下来，才读下一册。两年里她读了不少书，但还差得远，还有好多字不认识，好多词不懂。
含芝喜欢写作文，一年来，她在《》里发了六十多篇。那些作文是怎么写出来的呢？有的是经过一个事以后写的，比如《今天过生日》。有的是自己玩一会后写的，比如《我玩过家家》。有的是仔细观察一个东西写的，比如《阿姨家的小狗》。有的是在电脑上看一个小动画片写的，比如《青蛙救大象》。有的是看一本书改写的，比如《露露丢了》。有的按爷爷讲的故事想象出来的，比如《红气球和黄气球》。还有的是玩电脑游戏写的，比如《装饰花园》。
你听过学英语》吗？含芝可喜欢听了。那里面的人物跟含芝是好朋友，她跟他们一块唱歌、跳舞。含芝把他们写到自己的作文里，比如钓鱼》、《会跳舞的木偶》。
含芝爱玩。她喜欢去公园玩滑滑梯、跷跷板，在院子骑自行车，在广场喜欢踢花球球，在家里拍气球、玩积木，在电脑上绘画。儿童电脑游戏小花仙、赛尔号、摩尔庄园常常使她入迷，不过只能在星期六和星期天各玩一次，其它时间不能玩。
你问我怎么认识小姑娘含芝的，说实话，她不是别人，就是我呀！