- 民歌作文900字
我在外地旅游时,总会听到那一支又一支民歌.有的委婉动听,有的雄壮豪迈,有的的沧桑感人--我的心总会随着歌声向远方的地方飘去. 民歌的历史源远流长,早在中国所有的朝代出现之前就诞生了.我们的祖先,在生产劳动中,创造了音乐,唱出了最早的民间歌曲--劳动号子.<诗经>中的<国风>, ...
- 民歌广场,我心飞扬作文1100字
在弯弯的.清清的澧水河畔,有这样一个漂亮的民歌广场--桑植民歌广场.想感受一下她的魅力和神奇吗?让我带你们去感受一下吧. 一个假日,阳光朗照大地.我们来到广场入口,"桑植民歌广场"六个金色大字,首先映入眼帘.沿着一条平坦的石板路往前走,两旁的树又高又大,树下有绿油油的草地,草地的 ...
- 茉莉花 学案设计作文1100字
茉莉花 学案设计 .学习重点 1.培养自主学习歌唱的能力. 2.学会有感情地演唱歌曲<茉莉花>. .学习难点 对民族音乐作品作出恰当评价.通过听赏音乐作品, 培养学生评价音乐的能力. .学习方法 情境教学法.引导聆听.感受想像.参与体验教学法.比较欣赏法.探究式学习. .学习法引导 1. ...
- 听民歌作文800字
听过民歌. 陕北信天游.陇东花儿.江南田歌.闽北山歌. 从小听的闽北山歌,曲调很简单,旋律似乎只有一句.这一句翻来覆去地唱,翻来覆去地唱.只在每句的结尾略加不同的装饰音,以与下一句相区别.那时,常有一个老翁,走在弯弯的崎岖长路上,他一边赶着牛,一边豁开嗓子扯出一首首山歌.没有应和,没有对答.老人的嗓 ...
- 茉莉花教案作文3100字
<茉莉花>教案 佛山市高明区技工学校 龚玉萍 教案背景:"弘扬民族音乐"是课标的十大理念之一,要求"将我国各民族优秀的传统音乐 作为音乐课的重要教学内容,通过学习民族音乐,使学生了解和热爱祖国的音乐文化,增强 民族意识和爱国主义情感." 教学课题: ...
- 东边日出西边雨全诗及赏析作文1400字
诗句"东边日出西边雨"出自刘禹锡的<竹枝词>,东边日出西边雨全诗及赏析如下: 一.<竹枝词>全诗及注解 <竹枝词> 作者:刘禹锡 杨柳青青江水平,闻郎江上踏歌声. 东边日出西边雨,道是无晴却有晴. 注词释义 竹枝词:古代四川的民歌. 唱:亦作& ...
- [谁不说俺家乡好]课件作文1100字
1 谁不说俺家乡好 课题:谁不说俺家乡好 年级:初中二年级 教学目标 : 1.通过欣赏和学唱山东民歌,使学生感受山东民歌的风格特点,增强学生了解家乡.热爱家乡的思想感情. 2.激发学生关注身边的民族民间艺术,初步感知艺术与生活的关系,初步了解山东的本土文化. 3.充分调动学生的学习兴趣和积极性,引导 ...
- [在那遥远的地方]说课稿作文2600字
<在那遥远的地方>说课稿 ----人教版音乐八年级下第四单元<神州音韵(四)> 各位前辈,各位同仁.大家好.今天能坐在这里,我感到万分荣幸,感谢白塔中学给我们提供了这次难得的学习机会,让我学到了很多我平时在课堂上再怎么闭门造车也无法体会的东西,真的是让我受益终生.接下来我简单 ...
- 茉莉花教学设计作文0字
<茉莉花>音乐教学设计 [教材分析] <茉莉花>是一首流传于全国各地的民族歌曲.它有多种版本,其中比较流行的是江苏民歌,江苏民歌<茉莉花>起源于明代的一首民歌<鲜花调>,它曲调婉转曲折.节奏均匀平稳,旋律优美,极富江南民歌清秀细致的特征.歌曲通过对茉莉 ...
- 美丽的家乡作文2100字
美丽的家乡--丹江口 新港校区六(一)班 陈志坚 家乡,一个叫人舒服.使人留恋的名字:家乡,一个让人惊叹.令人神往的地方.如果你问我的家乡在哪里?我会自豪地告诉你:她,就是湖北省丹江口市,是鄂西北著名的旅游城市.水电城市,位于湖北省西北部.汉江中上游,素有"中国水都"之称,是一个 ...