《凿壁偷光》读后感
今个暑假我看了一本成语故事书，其中有一个故事令我感到特别深刻和感动的。
这个故事就是《凿壁偷光》，古时候有个穷孩子没钱读书，他只能帮别人打工换一点书籍回家自学，有一天晚上他在床上背书的时候看见墙壁上透出了一点光线，他灵机一动如果把洞挖大一点我就有足够的灯光看书了，他就这样天天刻苦用功读书，后来他成了一个很有学问的人。
这个故事告诉我们无论环境有多么的穷困只要肯刻苦努力就会有成功的出路。
《凿壁偷光》读后感
今个暑假我看了一本成语故事书，其中有一个故事令我感到特别深刻和感动的。
这个故事就是《凿壁偷光》，古时候有个穷孩子没钱读书，他只能帮别人打工换一点书籍回家自学，有一天晚上他在床上背书的时候看见墙壁上透出了一点光线，他灵机一动如果把洞挖大一点我就有足够的灯光看书了，他就这样天天刻苦用功读书，后来他成了一个很有学问的人。
这个故事告诉我们无论环境有多么的穷困只要肯刻苦努力就会有成功的出路。
读<凿壁偷光>有感 今天我怀着无比激动的心情读了成语故事中的一则故事<凿壁偷光>,它在我的脑海里留下了深刻的印象. 从前,有个苦命的孩子名叫匡衡.他从小就放牛,并且匡衡也特别喜欢看书.写字.他妈妈把匡衡送到邻居家打工,他跟邻居家的孩子一起认字,从此,他变有了读书的能力. 读到 ...
今天,我读了一则小故事,名为<凿壁取光>,它讲述的是西汉的匡衡因为家里祖祖辈辈都是务农,生活十分贫困,为了帮助家里,他白天要外出干活,只能靠夜晚时间读书.可是家里穷得连晚上点灯用的油都买不起.他非常苦恼,他又非常喜欢读书.一次,他发现与邻居家合用的一堵墙的壁缝里透过丝丝光线来,他高兴极了 ...
成功来自勤奋,付出终有回报 古人说:"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟",世上没有哪个人一生下来就什么都会,所谓的天才也是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.古往今来,有哪一位伟人不是经过自己辛勤的付出和努力才成功的呢?爱因斯坦曾经说过:"在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选 ...
<滴水穿石的启示>网页使用操作说明 网页地址:http://222.92.53.162:81/shuidi.网页共分为以下4个模块:走进文本.随文练习.拓展资源.自主作业 一.走进文本:全文展示.栏目包括识水滴.品名人.悟启示3个版块 1. 识水滴:介绍课文内容第一段. 2. 品名人:包 ...
<国学小名士>观后感 枣庄市市中区安城九年一贯制学校九年级1班 宋欣茹 辅导教师:任剑明 以前,我对历史文人的看法就是"真是的,他们当时为什么要写那么多诗词,害的我们现在还要背",可是,寒假我通过网络观看了<国学小名士>经典诵读大赛,让我改变了对古诗词的看 ...
沉默的大多数 --<儒林外史>读后感 众所周知,<儒林外史>是我国古代一本优秀的长篇讽刺小说,书中深刻地揭示了知识分子在科举制的迫害下的悲惨境地,尤以成功塑造了王冕.范进.严监生等形象而为世人所熟知.记得还是在上初中时,便将青少年版的通读了一遍,但是我真正走进读懂并理解这本小 ...
成语故事读后感 成语是我国文化宝库中的一颗璀璨的明珠,它是经过几百年甚至上千年流传下来的,而且每个成语还带有一个个小故事,不愧为精华.今天我学习了两个成语故事,分别是"铁杵磨针"和"凿壁偷光". "铁杵磨针"主要写了李白小的时候不爱学习,有 ...
恭请各位老师予以批评指正,不胜荣幸.--白雪延老师 24.<送东阳马生序>公开课 教学设计 一.教学目标: 1.积累文言实词.虚词,理解并背诵课文. 2.体会本文对比的写作手法. 3.学习作者刻苦求学,努力克服困难的精神,珍惜现有优越条件,努力学习. 二.教学重点: 1.理解并背诵课文. ...
[学习目标] 1.理解重点词的含义,熟读课文,疏通文意. 2.理解文中对比写法,并体会其作用. 3.学习古人勤奋好学的精神. [重难点]疏通文意,学习古人勤奋好学的精神. [课时]2课时 [学习过程] 课前预习: 借助工具书,参考课下注解及课后补充材料,预习下列内容: 1. 了解题目"序& ...