倾听雨声作文 江西省芦溪县新泉学校 冯悦 雨，是一种自然景象，它是把天空与大地相连接起来的使者。虽然它十分普通，但我还是喜欢。于是在有雨的日子里，我常常倚在窗边听雨。听春雨的温柔，听夏雨的热烈，听秋雨的婉约，听冬雨的深沉，也听着雨的急促，听着雨的笑声。其实听雨并不是在浪费时间，也不是单纯地听那声音，同时也在感受着人生的哲理。 “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”很显然这是诗人描写春雨的。因为只有春天才富有这般气息，只有春天才如此温柔细腻。春天的雨，富有灵气，像个活泼可爱的音乐精灵在雨中跳着。 倘若春雨是温柔而细腻的，那夏雨则是豪放而不拘一格的。它时而心平气和，含情脉脉，使你觉得亲切；它时而怒气冲冲叫喊连天，又使你对它有所畏惧，不敢亲近。于是，当它让你觉得惧怕，不敢接近时，也便有了倾盆大雨，当它极度悲伤痛苦时，便有了暴风雨。()所以，雨也有自己的情绪。 而秋天，我想应该有些凄凉、含蓄、伤感在里面。因为秋天一向凄美而婉约，所以秋雨也是。秋雨带着无穷的孤寂、凄凉和挥之不去的愁绪，令人不禁触景生情。我喜欢秋雨，喜欢雨中的那份凄凉、忧伤。 冬雨，带有庄严、肃穆的风格。因为冬天有的只是一片雪白与静寂的氛围。它没有春天的活泼、夏雨的豪放、秋雨的凄凉。冬天留下的那片雪白，给我们带来了许多无限美好的遐想„„冬雨在这雪白中，让人活泼、生动起来。 听雨，是享受，而不是在浪费时间。因为在雨中，你可以听到生活的深意。我爱倾听雨声，在窗边，独自静静地倾听它的心声。 （指导老师：刘世辉） 点评： 同样是写雨，两个小作者写出了自己不同的体验和感受，从他们各自的眼睛、耳朵里，我们领略到不一样的雨天世界。 陈佳玥同学记录了下雨的金过程，重在记叙与描写。从厚厚的乌云遮盖天空，到细雨慢慢洒落，她按照由远及近的观察顺序，细致地描写雨落的远景、屋檐上的近景，还
有屋顶上的雨声。一幅丰富细腻的雨景图慢慢在读者面前铺陈开来，形象而富有诗意。 冯悦同学则更多地描绘雨天里微妙的心理感受和心情变化，重在借景抒情。从四季不同的雨景，想到和雨相关的古诗，想到听雨的不同感受、不同心情，透过文字，我们也可以读到一颗善感的心。
倾听雨声作文 江西省芦溪县新泉学校 冯悦 雨，是一种自然景象，它是把天空与大地相连接起来的使者。虽然它十分普通，但我还是喜欢。于是在有雨的日子里，我常常倚在窗边听雨。听春雨的温柔，听夏雨的热烈，听秋雨的婉约，听冬雨的深沉，也听着雨的急促，听着雨的笑声。其实听雨并不是在浪费时间，也不是单纯地听那声音，同时也在感受着人生的哲理。 “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”很显然这是诗人描写春雨的。因为只有春天才富有这般气息，只有春天才如此温柔细腻。春天的雨，富有灵气，像个活泼可爱的音乐精灵在雨中跳着。 倘若春雨是温柔而细腻的，那夏雨则是豪放而不拘一格的。它时而心平气和，含情脉脉，使你觉得亲切；它时而怒气冲冲叫喊连天，又使你对它有所畏惧，不敢亲近。于是，当它让你觉得惧怕，不敢接近时，也便有了倾盆大雨，当它极度悲伤痛苦时，便有了暴风雨。()所以，雨也有自己的情绪。 而秋天，我想应该有些凄凉、含蓄、伤感在里面。因为秋天一向凄美而婉约，所以秋雨也是。秋雨带着无穷的孤寂、凄凉和挥之不去的愁绪，令人不禁触景生情。我喜欢秋雨，喜欢雨中的那份凄凉、忧伤。 冬雨，带有庄严、肃穆的风格。因为冬天有的只是一片雪白与静寂的氛围。它没有春天的活泼、夏雨的豪放、秋雨的凄凉。冬天留下的那片雪白，给我们带来了许多无限美好的遐想„„冬雨在这雪白中，让人活泼、生动起来。 听雨，是享受，而不是在浪费时间。因为在雨中，你可以听到生活的深意。我爱倾听雨声，在窗边，独自静静地倾听它的心声。 （指导老师：刘世辉） 点评： 同样是写雨，两个小作者写出了自己不同的体验和感受，从他们各自的眼睛、耳朵里，我们领略到不一样的雨天世界。 陈佳玥同学记录了下雨的金过程，重在记叙与描写。从厚厚的乌云遮盖天空，到细雨慢慢洒落，她按照由远及近的观察顺序，细致地描写雨落的远景、屋檐上的近景，还
有屋顶上的雨声。一幅丰富细腻的雨景图慢慢在读者面前铺陈开来，形象而富有诗意。 冯悦同学则更多地描绘雨天里微妙的心理感受和心情变化，重在借景抒情。从四季不同的雨景，想到和雨相关的古诗，想到听雨的不同感受、不同心情，透过文字，我们也可以读到一颗善感的心。