【想象作文】
假如我有一双翅膀
延长县小学 六年级一班 张泽同
我一直盼望着自己能有一双翅膀，今天，我的愿望终于实现了！ 我展翅飞上天空，前面有一群小鸟，过去一看才知道它们在开运动会，这个项目是看谁飞得高，飞得远。我也想参加，小鸟们高兴地答应了。比赛开始了，只听裁判一声令下，我们就像离弦的箭，直冲云霄„„又一声令下，我已到了终点。鸟儿们向我投来了羡慕的目光，我对小鸟说：“只要勤学苦练就会像我一样的。我不能待在这儿了，我要到更高更远的地方去看看。”说完我便飞了上去。
飞呀飞，不知过了多久，我不禁低头一看，哇！山川、草地、大海、树林尽收眼底，太美了！我又向上飞去。这次，我飞出了大气层，和月亮姐姐握握手，和星星弟弟说说话，来到金星，参观了植物园，来到了火星看了画展，来到水星，买了地球上没有的种子，并在那里过了夜。
第二天一早，我就飞向木星。我发现这儿不像想象中的那样，木星到处花团锦簇。突然，两个木星人问我：“你是哪里来的？”我说：“我从地球来。”“哦，原来是地球人呀。”木星人说，“我们这里以前很荒凉，野草都不曾长出，地球人的飞船到了这儿撒下了花种，草种„„从此，这里才变得如此美丽。谢谢你们。”说着他从口袋里拿出一把种子：“这是我们发明的‘速生种’撒进土里，便可以长出100
多种植物。这会让你们的地球更美丽的！”我接过种子，道谢后，展翅飞向地球。
„„
我多么希望有一双翅膀啊！老师告诉我，我们现在正是长翅膀的时候，只要肯努力，就一定能长出翅膀，这双翅膀也一定能带我飞得更高更远„„
【评语】看得出小作者的对天文知识很感兴趣，而且你有美好的愿望，那就是希望宇宙中所有的星球都美如画。
习作想象丰富美好，语言流畅优美，而且首尾呼应，表达了小作者强烈的愿望。如果说第一部分是“飞的简单”，那第二部分是“飞的精彩”， 第三部分就是“飞的深刻”。真不错，为自己的梦想努力吧！
指导老师：郝丽丽
【想象作文】
假如我有一双翅膀
延长县小学 六年级一班 张泽同
我一直盼望着自己能有一双翅膀，今天，我的愿望终于实现了！ 我展翅飞上天空，前面有一群小鸟，过去一看才知道它们在开运动会，这个项目是看谁飞得高，飞得远。我也想参加，小鸟们高兴地答应了。比赛开始了，只听裁判一声令下，我们就像离弦的箭，直冲云霄„„又一声令下，我已到了终点。鸟儿们向我投来了羡慕的目光，我对小鸟说：“只要勤学苦练就会像我一样的。我不能待在这儿了，我要到更高更远的地方去看看。”说完我便飞了上去。
飞呀飞，不知过了多久，我不禁低头一看，哇！山川、草地、大海、树林尽收眼底，太美了！我又向上飞去。这次，我飞出了大气层，和月亮姐姐握握手，和星星弟弟说说话，来到金星，参观了植物园，来到了火星看了画展，来到水星，买了地球上没有的种子，并在那里过了夜。
第二天一早，我就飞向木星。我发现这儿不像想象中的那样，木星到处花团锦簇。突然，两个木星人问我：“你是哪里来的？”我说：“我从地球来。”“哦，原来是地球人呀。”木星人说，“我们这里以前很荒凉，野草都不曾长出，地球人的飞船到了这儿撒下了花种，草种„„从此，这里才变得如此美丽。谢谢你们。”说着他从口袋里拿出一把种子：“这是我们发明的‘速生种’撒进土里，便可以长出100
多种植物。这会让你们的地球更美丽的！”我接过种子，道谢后，展翅飞向地球。
„„
我多么希望有一双翅膀啊！老师告诉我，我们现在正是长翅膀的时候，只要肯努力，就一定能长出翅膀，这双翅膀也一定能带我飞得更高更远„„
【评语】看得出小作者的对天文知识很感兴趣，而且你有美好的愿望，那就是希望宇宙中所有的星球都美如画。
习作想象丰富美好，语言流畅优美，而且首尾呼应，表达了小作者强烈的愿望。如果说第一部分是“飞的简单”，那第二部分是“飞的精彩”， 第三部分就是“飞的深刻”。真不错，为自己的梦想努力吧！
指导老师：郝丽丽