1 2008年二模十八个区县作文
1. 请从以下两题中任选一题．．．．
，按要求作文。 题一：现代奥运之父顾拜旦有句名言“对人生而言，重要的决不是凯旋，而是战斗。” 在你的学习生活中，一定有过成功，也曾品尝过失败的滋味。但你在参与中，享受了快乐；在拼搏中，磨练了意志；在战胜自我的过程中，感受了幸福„„
请在“重要的在于 ”中的横线处填上恰当的词语，构成你的作文题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。
题二：从孩童起，迈动双脚，我们就开始留下自己的脚印。脚印，记录着我们的成长， 从歪歪斜斜，到稳健持重；脚印，诉说着人生的道理，“千里之行，始于足下”，干 什么都要一步一个脚印；脚印，见证着我们的人生，丈量着道德人格的高低 ；脚印，承载着我们的梦想，再伟大的目标也不会诞生于懒惰与等待之中，迈动双脚，我们追逐梦想„„
请围绕“脚印”选材立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。
2．题目： 真情
要求：（1）不限文体（诗歌除外）。
（2）不少于600字。
（3）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
3．请从以下两题中任选一题．．．．
，按要求作文。 题一：请在“假如 更 ”中的横线上填写恰当的词语，构成你的作
文题目。
题二： 北京时间5月12日14时28分，四川汶川县发生7.8级地震。距汶川最近
的什邡市蓥华镇中学的教学楼在地震中垮塌，100多名学生被埋入废墟……
“清清，那个美丽好学的女孩，你们看见没有？”救助现场，蓥华镇中学初
一⑴班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子：在她心中，这个贫困家庭里的小女孩，常在回家路上打着手电筒看书。
当邓清清被武警官兵救出时，让陈全红与官兵们感动的是，这个坚强的女孩还在废墟里面打着手电筒看书。她说，“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”她的诚实让听者无不流泪，陈全红一下子搂住邓清清，泪流满面：“好孩子，只要你能活着出来，就比什么都好。”
请结合以上文字内容，围绕“坚强”“诚实”“感动”中一个选材立意。题目自拟。
【要求】⑴请将你的作文题目填写在下面的横线上。⑵文体不限（除诗歌外）。
⑶不少于600字。⑷文中不出现真实的校名、班级名和师生名。
作文题目：
2
4．阅读下面的文字，根据要求作文。
有人说，生活如诗，生活如歌；有人说，生活如藤，生活如萝；有人说，生活如溪流，生活如小河；有人说，生活如„„
你怎样看待生活？请以“生活如________________”为题写一篇文章。
要求：将题目补充完整，写一篇不少于600字的文章。文中不能出现本区学校的真实名称和教师、学生的真实姓名，如不可避免，请用化名。
5． “还来得及”是我们经常挂在嘴边儿的一句话，有时它是鼓励，有时它是安慰，有时
它是放纵„„请自选角度，以“还来得及”为题，写一篇文章。
题目：还来得及
要求：(1)将作文题目抄写在作文纸上。
(2)文体不限（诗歌除外）。
(3)不少于600字。
6． 请从下面两题中，任选一题作文。
题一：生活中，在许多不经意的动作、姿势、小事、花絮里，饱含着人间真情。请你以“我读懂了（理解了） ”为题，写一篇文章。
题二:财富是什么？商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱；学者推了推眼镜说，财富就是积累的知识；哲人望着河流说，财富就是拥有的智慧„„
你是如何理解财富的呢？请围绕“财富”选材立意，写一篇文章。
要求：（1）如选题一，请将题目补充完整；如选题二，请自拟题目。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）不少于600字。
（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
7．题目：人生因而富有
要求： （1）将题目补充完整，以构成你的作文题目，并抄写在作文纸上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）不少于600字。
（4）作文中不要出现所在学校的名称和师生姓名。
8．以下两个作文题目，任选其一。
（1）感动
感动，是思想感情受外界事物影响而激动，引起同情或向慕。春节期间南方抗雪救灾的忘我，祥云火炬传递时海外华人留学生的赤诚，汶川抗震救灾的无私奉献„„一桩桩，一幕幕，让我们感动得热泪盈眶；师长的哺育、同学间的关爱、陌生人的帮助„„一点点，一滴滴让我们激动不已。生活的感动燃烧着激情，催人奋进，永不停息。请以感动为题写一篇作文。
3 （2）我心中的梅香
一个有钱的富人，正在家院的花园里赏梅花。
突然，门外传来敲门的声音，富人一开门，发现一个衣衫褴楼的乞丐，在寒风里冻得直抖。他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃呢？
富人请乞丐在园门稍稍等侯，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜布施给乞丐。乞丐突然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀！”说完，转身走了出去。
富人呆立在那里，感到非常震惊——穷人也会赏梅花吗? 这是自己从来不知道的。种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻过梅花的芳香呢?
于是，他小心翼翼的，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿了眼睛，流下了感动的泪水，为了自己第一次闻到了梅花的芳香。
可见，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明。一个人的品质其实与梅香相似，是无形的，是一种气息。我们如果光欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体验，也难以品味到一个人隐在外表内部人格的香气。
能闻梅香的乞丐也是富有的人；不知道梅香的富人也一样值得悲悯。
现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，赏闻从我们内心中流露出的梅香吧!
请以“我心中的梅香” 为题，写一篇文章。
要求：卷面整洁、书写规范、（除诗歌以外）文体不限、内容具体、感情真挚，不少于600字。作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
9．请从以下两个作文题目中任选一个完成一篇作文。
题目： （1） 的感受；
(2）感受
要求：（1）请先把题目补充完整并抄写在作文纸上。
（2）诗歌除外，不限文体。
（3）不少于600字。
（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
10．题目：
要求： （1）在横线上填入合适的词语，作为你的作文题目。
（2）不限文体（除诗歌外）
（3）不少于600字。
（4）作文中不要出现所在学校的名称和师生姓名。
11．生活中，我们可以从外界收获思想、精神、力量、勇气、自信„„当然，外界也可以
从我们这里得到启迪和帮助。于是一个人、一个团队、一个集体就可能拥有希望，走向成功。
4 请以“有你，一切都有可能”为题作文。
要求：①文体自定，诗歌除外；
②思想健康，写出真情实感；
③不少于600字；
④文中不得出现真实地名、校名和人名。
12．阅读下面材料，根据要求作文。
有一个人经常出差，经常买不到座票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。
他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。
他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不去细想在数十次停站之中，上上下下的人流里蕴藏着多少提供座位的机遇。即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。所以经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而其他车厢的过道里，居然人满为患。
联系所给材料，结合自己的经历和感悟，从“耐心”、“执着”、“机遇”中，任选一个角度选材立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的作文。注意文中不得出现真实的校名、人名。
13．阅读下面材料，按要求作文。
英国诗人雪莱说：“微笑，实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。”确实，微笑可以缩短人与人之间的距离，化解令人尴尬的僵局，是沟通彼此心灵的渠道，使人产生一种安全感、亲切感、愉快感。当你向别人微笑时，实际上就是以巧妙、含蓄的方式告诉他，你喜欢他，你尊重他，这样，你也就容易博得别人的尊重和喜爱，赢得别人的信任。生活中多—些微笑，也就多了些安详、融洽、和谐与快乐。
请以“沟通，从微笑开始”为题，写一篇不少于600字的作文。
1 2008年二模十八个区县作文
1. 请从以下两题中任选一题．．．．
，按要求作文。 题一：现代奥运之父顾拜旦有句名言“对人生而言，重要的决不是凯旋，而是战斗。” 在你的学习生活中，一定有过成功，也曾品尝过失败的滋味。但你在参与中，享受了快乐；在拼搏中，磨练了意志；在战胜自我的过程中，感受了幸福„„
请在“重要的在于 ”中的横线处填上恰当的词语，构成你的作文题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。
题二：从孩童起，迈动双脚，我们就开始留下自己的脚印。脚印，记录着我们的成长， 从歪歪斜斜，到稳健持重；脚印，诉说着人生的道理，“千里之行，始于足下”，干 什么都要一步一个脚印；脚印，见证着我们的人生，丈量着道德人格的高低 ；脚印，承载着我们的梦想，再伟大的目标也不会诞生于懒惰与等待之中，迈动双脚，我们追逐梦想„„
请围绕“脚印”选材立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章。
2．题目： 真情
要求：（1）不限文体（诗歌除外）。
（2）不少于600字。
（3）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
3．请从以下两题中任选一题．．．．
，按要求作文。 题一：请在“假如 更 ”中的横线上填写恰当的词语，构成你的作
文题目。
题二： 北京时间5月12日14时28分，四川汶川县发生7.8级地震。距汶川最近
的什邡市蓥华镇中学的教学楼在地震中垮塌，100多名学生被埋入废墟……
“清清，那个美丽好学的女孩，你们看见没有？”救助现场，蓥华镇中学初
一⑴班班主任陈全红一直关心着一个名叫邓清清的女孩子：在她心中，这个贫困家庭里的小女孩，常在回家路上打着手电筒看书。
当邓清清被武警官兵救出时，让陈全红与官兵们感动的是，这个坚强的女孩还在废墟里面打着手电筒看书。她说，“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”她的诚实让听者无不流泪，陈全红一下子搂住邓清清，泪流满面：“好孩子，只要你能活着出来，就比什么都好。”
请结合以上文字内容，围绕“坚强”“诚实”“感动”中一个选材立意。题目自拟。
【要求】⑴请将你的作文题目填写在下面的横线上。⑵文体不限（除诗歌外）。
⑶不少于600字。⑷文中不出现真实的校名、班级名和师生名。
作文题目：
2
4．阅读下面的文字，根据要求作文。
有人说，生活如诗，生活如歌；有人说，生活如藤，生活如萝；有人说，生活如溪流，生活如小河；有人说，生活如„„
你怎样看待生活？请以“生活如________________”为题写一篇文章。
要求：将题目补充完整，写一篇不少于600字的文章。文中不能出现本区学校的真实名称和教师、学生的真实姓名，如不可避免，请用化名。
5． “还来得及”是我们经常挂在嘴边儿的一句话，有时它是鼓励，有时它是安慰，有时
它是放纵„„请自选角度，以“还来得及”为题，写一篇文章。
题目：还来得及
要求：(1)将作文题目抄写在作文纸上。
(2)文体不限（诗歌除外）。
(3)不少于600字。
6． 请从下面两题中，任选一题作文。
题一：生活中，在许多不经意的动作、姿势、小事、花絮里，饱含着人间真情。请你以“我读懂了（理解了） ”为题，写一篇文章。
题二:财富是什么？商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱；学者推了推眼镜说，财富就是积累的知识；哲人望着河流说，财富就是拥有的智慧„„
你是如何理解财富的呢？请围绕“财富”选材立意，写一篇文章。
要求：（1）如选题一，请将题目补充完整；如选题二，请自拟题目。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）不少于600字。
（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
7．题目：人生因而富有
要求： （1）将题目补充完整，以构成你的作文题目，并抄写在作文纸上。
（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）不少于600字。
（4）作文中不要出现所在学校的名称和师生姓名。
8．以下两个作文题目，任选其一。
（1）感动
感动，是思想感情受外界事物影响而激动，引起同情或向慕。春节期间南方抗雪救灾的忘我，祥云火炬传递时海外华人留学生的赤诚，汶川抗震救灾的无私奉献„„一桩桩，一幕幕，让我们感动得热泪盈眶；师长的哺育、同学间的关爱、陌生人的帮助„„一点点，一滴滴让我们激动不已。生活的感动燃烧着激情，催人奋进，永不停息。请以感动为题写一篇作文。
3 （2）我心中的梅香
一个有钱的富人，正在家院的花园里赏梅花。
突然，门外传来敲门的声音，富人一开门，发现一个衣衫褴楼的乞丐，在寒风里冻得直抖。他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃呢？
富人请乞丐在园门稍稍等侯，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜布施给乞丐。乞丐突然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀！”说完，转身走了出去。
富人呆立在那里，感到非常震惊——穷人也会赏梅花吗? 这是自己从来不知道的。种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻过梅花的芳香呢?
于是，他小心翼翼的，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿了眼睛，流下了感动的泪水，为了自己第一次闻到了梅花的芳香。
可见，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明。一个人的品质其实与梅香相似，是无形的，是一种气息。我们如果光欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体验，也难以品味到一个人隐在外表内部人格的香气。
能闻梅香的乞丐也是富有的人；不知道梅香的富人也一样值得悲悯。
现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，赏闻从我们内心中流露出的梅香吧!
请以“我心中的梅香” 为题，写一篇文章。
要求：卷面整洁、书写规范、（除诗歌以外）文体不限、内容具体、感情真挚，不少于600字。作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
9．请从以下两个作文题目中任选一个完成一篇作文。
题目： （1） 的感受；
(2）感受
要求：（1）请先把题目补充完整并抄写在作文纸上。
（2）诗歌除外，不限文体。
（3）不少于600字。
（4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
10．题目：
要求： （1）在横线上填入合适的词语，作为你的作文题目。
（2）不限文体（除诗歌外）
（3）不少于600字。
（4）作文中不要出现所在学校的名称和师生姓名。
11．生活中，我们可以从外界收获思想、精神、力量、勇气、自信„„当然，外界也可以
从我们这里得到启迪和帮助。于是一个人、一个团队、一个集体就可能拥有希望，走向成功。
4 请以“有你，一切都有可能”为题作文。
要求：①文体自定，诗歌除外；
②思想健康，写出真情实感；
③不少于600字；
④文中不得出现真实地名、校名和人名。
12．阅读下面材料，根据要求作文。
有一个人经常出差，经常买不到座票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。
他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。
他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不去细想在数十次停站之中，上上下下的人流里蕴藏着多少提供座位的机遇。即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。所以经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而其他车厢的过道里，居然人满为患。
联系所给材料，结合自己的经历和感悟，从“耐心”、“执着”、“机遇”中，任选一个角度选材立意，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的作文。注意文中不得出现真实的校名、人名。
13．阅读下面材料，按要求作文。
英国诗人雪莱说：“微笑，实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。”确实，微笑可以缩短人与人之间的距离，化解令人尴尬的僵局，是沟通彼此心灵的渠道，使人产生一种安全感、亲切感、愉快感。当你向别人微笑时，实际上就是以巧妙、含蓄的方式告诉他，你喜欢他，你尊重他，这样，你也就容易博得别人的尊重和喜爱，赢得别人的信任。生活中多—些微笑，也就多了些安详、融洽、和谐与快乐。
请以“沟通，从微笑开始”为题，写一篇不少于600字的作文。