1 我相信我能行
主题队会 活动目标
1. 通过班会让学生知道自立自强是一种可贵的品质；
2. 懂得从小培养自立自强的精神，将来才能适应时代的要
求；
3. 做人应该自立自强，做到生活自理，学习自觉，不依赖父母，从点滴小事做起。
活动过程
一、队列仪式
1. 中队长：亲爱的老师、同学们，上午好！五（1）中队“我相信我能行”主题队会，就要开始了，请各小队汇报人数！
2. 四小队队长：（各小队长面向本小队）面向本队队员说：“第××小队全体起立，立正，报数。”跑步到中队长面前，互敬队礼：“报告中队长，第××小队应到××人，实到××人，报告完毕。”
3. 中队长：“接受你的报告”（互敬队礼）
4. 各小队长：转身跑步归队，说：“稍息”。（然后转身向前站好）
(等各小队依次汇报完毕后)
5. 中队长：全体立正。跑步至辅导员面前向辅导员报告：（互敬队礼）“报告辅导员，五（1）中队应到××人，实到××人，今天我们将开展“我相信我能行”的主题队会，一切工作准备完毕，请您批准！”
6. 辅导员：“接受你的报告，主题队会现在可以开始，预祝本次活动圆满成功！”（互敬队礼）
2 7. 中队长：全体立正，行队礼，出旗。（奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼，播放出旗曲）礼毕！（手放下）
8. 中队长：唱队歌，有请石锦涛同学指挥（播放队歌，辅导员跟队员一起唱），唱完后请坐。
9. 中队长：下面我宣布：五（1）中队“我相信我能行”主题队会现在开始。”有请主持人。
二、队会内容
1. 主持人开场白
主持甲：合着欢乐的节拍。
主持乙：做一个自立自强的好少年。
主持甲：自立自强的人要有良好的行为。
主持乙：自立自强的人要有良好的习惯。
主持甲：请欣赏诗朗诵《我长大了》表演者牛同同石锦涛 主持乙：同学们，自立自强是我们中华民族的传统美德，也是让我们国家和民族屹立于世界民族之林的精神动力。可是有这样一个孩子，就因为从小被娇生惯养害了自己，请听同学为大家讲述的故事。
2. 故事（展现问题）
有一个懒汉，他懒得都让人难以想象！每天都躺在床上，不去走动，都是让母亲替自己做任何一件事。后来，母亲要外出，但又害怕儿子因为懒惰而饿死。所以就做了一块大饼挂在儿子的脖子上，让儿子在她外出的时候也可以吃上食物，而不被饿死。母亲离家后的前些天，儿子还会张开嘴来吃上几口大饼，可是后几天，儿子就因为饼的上面被吃完了，而不想抬起头咬一口！直到他饿死为止。这个重复了N 遍的故事，难道还不能唤醒我们吗？它说明了什么？说明了我们会做的事都是不可以依赖别人的，如果一旦没有了依赖，那后果将会是怎样呢？结果不难想象吧？
3 主持甲：这个故事听起来很可笑，但他真实反映了我们存在的问题，只是我们自己还没有意识到。许多孩子早已习惯了被父母照顾，完全迷失了自我，下面请同学们接受一项依赖性小调查，如实举手表决三个问题。
3. 调查（发现问题）
主持乙：问题一：你是一个处处依赖他人的人吗？
主持甲：问题二：你是否总是让别人帮你拿主意？
主持乙：问题三：你的学习是否总要人督促？
主持甲：通过调查可以看出，我们每个人身上都有一定的依赖性。同学们，你们不必难受，更不必自责，因为自立精神不是天上掉下来的，是可以在生活中有意识的逐步培养的。让我们高呼：
合：我是“自立自强”的人。
主持乙：同学们，下面让我们聆听几例国外教育儿童的事例，希望借此帮助我们打开自立自强的大门，从而走向成功人生的彼岸。
4. 事例（部分学生介绍课前准备的资料，“我们的同龄人”，唤醒意识）
5. 三句半
主持甲：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园生活开始，从生活的点点滴滴做起吧! 请欣赏三句半《新世纪我能行》
看完了表演可别忘了从现在开始，从生活中的一点一滴做起哟！
6. 名人事例
7. 测一测
主持乙：看了听了这么多，现在请同学们讲一讲你周围的一些自立自强的故事。同学们都讲得很好这说明了什么？自立自强
4 精神就在我们身边！
主持乙：对！希望大家都能向他们学习。
学会基本的生活技能
①自己的衣服自己洗？20分
②饭后洗碗？10分
③扫地拖地，搞卫生？20分
④整理房间，叠衣服、被子？20分
⑤煮饭、炒菜？20分
⑥给父母洗衣服、擦鞋、整理衣物？20分
⑦父母不在家的时候能接待来客？20分
提示：如果你是60分以下，你要加把劲学做更多的事；如果你是80分以上，你将会是一个生活小能人。
主持乙：联系实际，谈谈我们如何管理和安排自己的生活，今后你将如何面对遇到的困难？生回。
8. 名言
主持人：古人给我们留下了许多自立自强的名言警句，希望把它们作为人生信条和座右铭，用以指导自己的实际行动。（学生齐读）
【投影】自立自强宣誓：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉，贵在坚持，难再坚持，成在坚持，自强自立定成功！在你坚持不下去的时候，坚持下去！
9. 主持人总结
甲：通过今天的班会，我们人人都知道自立自强是一种可贵的品质；懂得从小培养自立自强的精神，将来才能适应时代的要求；做人应该自立自强，做到生活自理，学习自觉，不依赖父母，从点滴小事做起。
乙：同学们，是雄鹰，我们就会博击长空，让啸声响彻云霄；
5 是蛟龙，我们就能畅游四海，惊涛骇浪任我劈；是热血好男儿，我们就朝着目标咬紧牙关奋力冲刺。放飞理想的翅膀吧，我们要肩负起时代赋予我们的重任，自强不息，学好知识，练好技术，不辜负老师、不辜负父母对我们的殷切希望——做一个自立自强的小学生！请辅导员讲话。
10. 辅导员讲话
滴水穿石，只有从小，只有在一点一滴的小事上不断磨炼自己的人，才会使自己形成坚强的性格，将来走向社会也才会成为一个面对困难轻易不屈服的人，才会取得成功，希望同学们为做一个这样成功的人而时刻努力着……最后，请举起你的右手大声告诉自己“我相信我能行！”
三、退旗仪式
1. 中队长：全体起立。（举起右拳）请辅导员老师带领我们呼号。
2. 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
3. 少先队员齐呼：“时刻准备着！”
4. 中队长：退旗，敬礼！（播放退旗曲，全体静立，敬队礼，目送中队旗退出全场。）
5. 中队长：我宣布《我相信我能行》主题队会到此结束。
1 我相信我能行
主题队会 活动目标
1. 通过班会让学生知道自立自强是一种可贵的品质；
2. 懂得从小培养自立自强的精神，将来才能适应时代的要
求；
3. 做人应该自立自强，做到生活自理，学习自觉，不依赖父母，从点滴小事做起。
活动过程
一、队列仪式
1. 中队长：亲爱的老师、同学们，上午好！五（1）中队“我相信我能行”主题队会，就要开始了，请各小队汇报人数！
2. 四小队队长：（各小队长面向本小队）面向本队队员说：“第××小队全体起立，立正，报数。”跑步到中队长面前，互敬队礼：“报告中队长，第××小队应到××人，实到××人，报告完毕。”
3. 中队长：“接受你的报告”（互敬队礼）
4. 各小队长：转身跑步归队，说：“稍息”。（然后转身向前站好）
(等各小队依次汇报完毕后)
5. 中队长：全体立正。跑步至辅导员面前向辅导员报告：（互敬队礼）“报告辅导员，五（1）中队应到××人，实到××人，今天我们将开展“我相信我能行”的主题队会，一切工作准备完毕，请您批准！”
6. 辅导员：“接受你的报告，主题队会现在可以开始，预祝本次活动圆满成功！”（互敬队礼）
2 7. 中队长：全体立正，行队礼，出旗。（奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼，播放出旗曲）礼毕！（手放下）
8. 中队长：唱队歌，有请石锦涛同学指挥（播放队歌，辅导员跟队员一起唱），唱完后请坐。
9. 中队长：下面我宣布：五（1）中队“我相信我能行”主题队会现在开始。”有请主持人。
二、队会内容
1. 主持人开场白
主持甲：合着欢乐的节拍。
主持乙：做一个自立自强的好少年。
主持甲：自立自强的人要有良好的行为。
主持乙：自立自强的人要有良好的习惯。
主持甲：请欣赏诗朗诵《我长大了》表演者牛同同石锦涛 主持乙：同学们，自立自强是我们中华民族的传统美德，也是让我们国家和民族屹立于世界民族之林的精神动力。可是有这样一个孩子，就因为从小被娇生惯养害了自己，请听同学为大家讲述的故事。
2. 故事（展现问题）
有一个懒汉，他懒得都让人难以想象！每天都躺在床上，不去走动，都是让母亲替自己做任何一件事。后来，母亲要外出，但又害怕儿子因为懒惰而饿死。所以就做了一块大饼挂在儿子的脖子上，让儿子在她外出的时候也可以吃上食物，而不被饿死。母亲离家后的前些天，儿子还会张开嘴来吃上几口大饼，可是后几天，儿子就因为饼的上面被吃完了，而不想抬起头咬一口！直到他饿死为止。这个重复了N 遍的故事，难道还不能唤醒我们吗？它说明了什么？说明了我们会做的事都是不可以依赖别人的，如果一旦没有了依赖，那后果将会是怎样呢？结果不难想象吧？
3 主持甲：这个故事听起来很可笑，但他真实反映了我们存在的问题，只是我们自己还没有意识到。许多孩子早已习惯了被父母照顾，完全迷失了自我，下面请同学们接受一项依赖性小调查，如实举手表决三个问题。
3. 调查（发现问题）
主持乙：问题一：你是一个处处依赖他人的人吗？
主持甲：问题二：你是否总是让别人帮你拿主意？
主持乙：问题三：你的学习是否总要人督促？
主持甲：通过调查可以看出，我们每个人身上都有一定的依赖性。同学们，你们不必难受，更不必自责，因为自立精神不是天上掉下来的，是可以在生活中有意识的逐步培养的。让我们高呼：
合：我是“自立自强”的人。
主持乙：同学们，下面让我们聆听几例国外教育儿童的事例，希望借此帮助我们打开自立自强的大门，从而走向成功人生的彼岸。
4. 事例（部分学生介绍课前准备的资料，“我们的同龄人”，唤醒意识）
5. 三句半
主持甲：身为二十一世纪的接班人，我们怎么能落后呢？让我们一起从校园生活开始，从生活的点点滴滴做起吧! 请欣赏三句半《新世纪我能行》
看完了表演可别忘了从现在开始，从生活中的一点一滴做起哟！
6. 名人事例
7. 测一测
主持乙：看了听了这么多，现在请同学们讲一讲你周围的一些自立自强的故事。同学们都讲得很好这说明了什么？自立自强
4 精神就在我们身边！
主持乙：对！希望大家都能向他们学习。
学会基本的生活技能
①自己的衣服自己洗？20分
②饭后洗碗？10分
③扫地拖地，搞卫生？20分
④整理房间，叠衣服、被子？20分
⑤煮饭、炒菜？20分
⑥给父母洗衣服、擦鞋、整理衣物？20分
⑦父母不在家的时候能接待来客？20分
提示：如果你是60分以下，你要加把劲学做更多的事；如果你是80分以上，你将会是一个生活小能人。
主持乙：联系实际，谈谈我们如何管理和安排自己的生活，今后你将如何面对遇到的困难？生回。
8. 名言
主持人：古人给我们留下了许多自立自强的名言警句，希望把它们作为人生信条和座右铭，用以指导自己的实际行动。（学生齐读）
【投影】自立自强宣誓：滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉，贵在坚持，难再坚持，成在坚持，自强自立定成功！在你坚持不下去的时候，坚持下去！
9. 主持人总结
甲：通过今天的班会，我们人人都知道自立自强是一种可贵的品质；懂得从小培养自立自强的精神，将来才能适应时代的要求；做人应该自立自强，做到生活自理，学习自觉，不依赖父母，从点滴小事做起。
乙：同学们，是雄鹰，我们就会博击长空，让啸声响彻云霄；
5 是蛟龙，我们就能畅游四海，惊涛骇浪任我劈；是热血好男儿，我们就朝着目标咬紧牙关奋力冲刺。放飞理想的翅膀吧，我们要肩负起时代赋予我们的重任，自强不息，学好知识，练好技术，不辜负老师、不辜负父母对我们的殷切希望——做一个自立自强的小学生！请辅导员讲话。
10. 辅导员讲话
滴水穿石，只有从小，只有在一点一滴的小事上不断磨炼自己的人，才会使自己形成坚强的性格，将来走向社会也才会成为一个面对困难轻易不屈服的人，才会取得成功，希望同学们为做一个这样成功的人而时刻努力着……最后，请举起你的右手大声告诉自己“我相信我能行！”
三、退旗仪式
1. 中队长：全体起立。（举起右拳）请辅导员老师带领我们呼号。
2. 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！
3. 少先队员齐呼：“时刻准备着！”
4. 中队长：退旗，敬礼！（播放退旗曲，全体静立，敬队礼，目送中队旗退出全场。）
5. 中队长：我宣布《我相信我能行》主题队会到此结束。