几经风雨，几度春秋，我们盼望已久的文化艺术节又走进了我们的校园。今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚；今天，我们相约在这流金岁月，真情讴歌理想，畅想美好未来。让我们一起播撒希望, 谱写辉煌
艺术节是文艺工作者及艺术家、艺术爱好者之间学术交流与学习的重要渠道。是当地政府和组织为提高人民群众的艺术欣赏水平、丰富人民群众精神文化需要的主要举措。也是促进当地文化艺术消费，繁荣艺术品市场、促进经济发展、提高自身形象的重要措施之一。
艺术名言
艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。——塞万提斯
艺术不是技艺，它是艺术家体验了的感情的传达。——列夫·托尔斯泰
艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹。——奥维德
艺术的敌人就是不学无术。——塞·约翰逊
艺术的第一目的是再现现实。——车尔尼雪夫斯基
艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情
的世界。——罗曼·罗兰
艺术给我们插上翅膀，把我们带到很远很远的地方。——（俄）契诃夫
艺术恒久，生命短暂。——英国
艺术或有谬误，自然却永不犯错。——（英）德莱敦
艺术家对于自然有着双重关系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隶。——歌
德
艺术家气质是一种折磨业余爱好者的疾病。——切斯特顿
艺术节宣传语
艺术教育的目标——以美育德、以美启智、以美健体、以美益心
艺术蕴含着视觉之美、听觉之美、秩序之美、礼仪之美、和谐之美，艺术的美
无处不在。
语言尽头，正是艺术开始之时.
艺术教育的核心是审美，一个人对美的认识与他的人生观、价值观密切相关。
高层次的审美升华为思维和理智，对应的是理性思维，而不是盲目追星。 艺术教育的方向“向真、向善、向美、向上”，
科学家钱学森建议把艺术与科学相结合，以艺术的灵感来激发科学的想象力。
1. 展现校园文化 构建和谐校园
2. 用智慧和艺术 构建和谐校园
3. 展现青春才华 谱写校园乐章
4. 放飞青春梦想 享受校园情趣
5. 呕心沥血 用文化乳汁哺育校园新苗
精耕勤耘 引艺术甘泉滋润祖国未来
6. 与圣贤相约 与志士握手 积淀深厚的文化底蕴
与高尚交流 与智慧碰撞 丰富高雅的艺术内涵
7. 闪亮师生艺术风采 创建艺术特色校园
几经风雨，几度春秋，我们盼望已久的文化艺术节又走进了我们的校园。今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚；今天，我们相约在这流金岁月，真情讴歌理想，畅想美好未来。让我们一起播撒希望, 谱写辉煌
艺术节是文艺工作者及艺术家、艺术爱好者之间学术交流与学习的重要渠道。是当地政府和组织为提高人民群众的艺术欣赏水平、丰富人民群众精神文化需要的主要举措。也是促进当地文化艺术消费，繁荣艺术品市场、促进经济发展、提高自身形象的重要措施之一。
艺术名言
艺术并不超越大自然，不过会使大自然更美化。——塞万提斯
艺术不是技艺，它是艺术家体验了的感情的传达。——列夫·托尔斯泰
艺术的成功在于没有人工雕琢的痕迹。——奥维德
艺术的敌人就是不学无术。——塞·约翰逊
艺术的第一目的是再现现实。——车尔尼雪夫斯基
艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情
的世界。——罗曼·罗兰
艺术给我们插上翅膀，把我们带到很远很远的地方。——（俄）契诃夫
艺术恒久，生命短暂。——英国
艺术或有谬误，自然却永不犯错。——（英）德莱敦
艺术家对于自然有着双重关系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隶。——歌
德
艺术家气质是一种折磨业余爱好者的疾病。——切斯特顿
艺术节宣传语
艺术教育的目标——以美育德、以美启智、以美健体、以美益心
艺术蕴含着视觉之美、听觉之美、秩序之美、礼仪之美、和谐之美，艺术的美
无处不在。
语言尽头，正是艺术开始之时.
艺术教育的核心是审美，一个人对美的认识与他的人生观、价值观密切相关。
高层次的审美升华为思维和理智，对应的是理性思维，而不是盲目追星。 艺术教育的方向“向真、向善、向美、向上”，
科学家钱学森建议把艺术与科学相结合，以艺术的灵感来激发科学的想象力。
1. 展现校园文化 构建和谐校园
2. 用智慧和艺术 构建和谐校园
3. 展现青春才华 谱写校园乐章
4. 放飞青春梦想 享受校园情趣
5. 呕心沥血 用文化乳汁哺育校园新苗
精耕勤耘 引艺术甘泉滋润祖国未来
6. 与圣贤相约 与志士握手 积淀深厚的文化底蕴
与高尚交流 与智慧碰撞 丰富高雅的艺术内涵
7. 闪亮师生艺术风采 创建艺术特色校园