放飞理想唱响校园
“淋雨一直走„„”这美妙的歌声像一只乘载着音乐梦想的蝴蝶，缠绕在我们耳边，久久不能离去。
表演者是柏庄小学的倪诗璐。
一首美妙的歌曲结束了。我去采访了这位姐姐。
听她说，一开始，有些紧张，老是怕忘，手心里还有些湿，后来，看到观众、评委对她的鼓励和肯定，她慢慢地开始自信起来，声音也比一开始自然、动听多了，动作也不再重复、单调了。她用大家对自己的支持，把这首歌认认真真地唱，博得了雷动的掌声。 还有就是一曲别具一格的二胡独奏：《赛马》。
《赛马》这首曲好像向我们讲述了边疆一个盛大的节日，大家都在举行着一场丰富有趣、激动人心的“赛马”比赛。
不知是什么时候，大家都没有注意到：飞来一只美丽的蝴蝶。它是那样的轻盈、美丽。好像是一个专门为这首欢快的曲子而诞生的小精灵。它随着这首曲子翩翩起舞。
动听的曲子，你招来了蝴蝶！
今天，我欣赏到了音乐的魅力！放飞梦想吧，少年，唱响校园吧，少年！
放飞理想唱响校园
“淋雨一直走„„”这美妙的歌声像一只乘载着音乐梦想的蝴蝶，缠绕在我们耳边，久久不能离去。
表演者是柏庄小学的倪诗璐。
一首美妙的歌曲结束了。我去采访了这位姐姐。
听她说，一开始，有些紧张，老是怕忘，手心里还有些湿，后来，看到观众、评委对她的鼓励和肯定，她慢慢地开始自信起来，声音也比一开始自然、动听多了，动作也不再重复、单调了。她用大家对自己的支持，把这首歌认认真真地唱，博得了雷动的掌声。 还有就是一曲别具一格的二胡独奏：《赛马》。
《赛马》这首曲好像向我们讲述了边疆一个盛大的节日，大家都在举行着一场丰富有趣、激动人心的“赛马”比赛。
不知是什么时候，大家都没有注意到：飞来一只美丽的蝴蝶。它是那样的轻盈、美丽。好像是一个专门为这首欢快的曲子而诞生的小精灵。它随着这首曲子翩翩起舞。
动听的曲子，你招来了蝴蝶！
今天，我欣赏到了音乐的魅力！放飞梦想吧，少年，唱响校园吧，少年！