被人误解的时候能微微的一笑，是素养; 受委屈的时候能坦然的一笑，是大度; 吃亏的时候能开心的一笑，是豁达; 处窘境的时候能自嘲的一笑，是智慧; 无奈的时候能达观的一笑，是境界; 危难的时候能泰然一笑，是大气; 被轻蔑的时候能平静的一笑，是自信; 失恋的时候能轻轻的一笑，是洒脱。
被人误解的时候能微微的一笑，是素养; 受委屈的时候能坦然的一笑，是大度; 吃亏的时候能开心的一笑，是豁达; 处窘境的时候能自嘲的一笑，是智慧; 无奈的时候能达观的一笑，是境界; 危难的时候能泰然一笑，是大气; 被轻蔑的时候能平静的一笑，是自信; 失恋的时候能轻轻的一笑，是洒脱。
语文素养来自生活现实生活里,每个人都免不了要与语言文字打交道,或表达情感,或交流工作,或提出诉求,等等,从出生之后的咿呀学语,到学校里的语文课,再到进入社会后的语言.文字学习和水平提高,语文让既必不可少又一生受用,谁都不能等闲视之. 语文从生活中来,又服务于生活,语言素养说到底还是来自生活里,为更好 ...
实践出真知 素养绽光芒 --浅谈思想品德学科学生核心素养的培养与实践 威海市第七中学 张颖 随着素质教育的不断发展,我们由"知识核心时代"逐渐走向"核心素养时代".学校的任务绝不再是"灌输知识",而是为学生未来的发展提供核心素养,能让他们更 ...
二)材料解读题目延续2015年全国Ⅰ卷的设计理念,呈现材料,并对作文作出具体的写作任务指令,属任务驱动型作文.它由材料主体与作文要求两个部分组成.本作文题的材料主要内容为:1. 语文学习与语文素养.材料主要围绕语文学习和语文素养展开,谈到了个人发展.整个社会.国家的软实力和文化自信等问题.个人的语文 ...
"为语文核心素养而教" --观看<伯牙绝弦>心得体会 今天的教研活动中,听了魏校长讲关于<核心素养>的讲座和<伯牙绝弦>这一课,让我认识了一个新的教育理念----核心素养,并初步了解了核素素养及其在教育中的重要地位.现谈一下自己对核心素养的理解 ...
2016年高考语文课标Ⅱ卷作文题分析及备考启示 2016年高考语文课标II 卷适用地区:青海 西藏 甘肃 吉林 宁夏 内蒙古 黑龙江 新疆 重庆 陕西 海南 辽宁 18. 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分) 语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软 ...
每个人的素养都有不同,素养的高低不在外表,要看他的内涵与生活中的点点滴滴. 只要你留意观察,在我们的身边也有很多这样的例子.因为素养可以从生活中的小事中体现. 有一次,我走在马路上看见一个打扮得很漂亮的阿姨.长有一张清秀的脸庞,穿着一件蓝白相间的T-恤衫和白色的超短裙,手上拿着一听可乐,很时尚.过了 ...
面对浮躁与杂乱的现实,面对社会上发生的矛盾,年轻人要有自己的想法.今年浙江卷以"人文素养与发展"为话题,意在呼吁人文精神,强化"以人为本",引导高中生关注社会,关注人生,思考社会矛盾,全面展示自身的综合能力. 试题表现出命题者强烈的社会责任感和忧患意识.从话题 ...
1 关于<高中写作独立设课实验框架>的说明 程翔 下面的<高中写作独立设课实验框架>是针对高中一.二年级设计的,与应试模式下的写作不相同.下面笔者对这个框架做一解说,并欢迎感兴趣的同仁加入这项实验,深入研讨,不断完善. 高中写作独立设课实验框架 高一第一学期 高一第二学期 高 ...
学生六大核心素养18个要点的内涵 一.人文底蕴 1.人文积淀 重点是:具有古今中外人文领域基本知识和成果的积累:能理解和掌握人文思想中所蕴含的认识方法和实践方法等. 2.人文情怀 重点是:具有以人为本的意识,尊重.维护人的尊严和价值:能关切人的生存.发展和幸福等. 3.审美情趣 重点是:具有艺术知识 ...
提升专业素养 展现真我风采 为推进我校语文教师的专业发展,促进教师专业素养的提升,柏苑小学日前举办了一次别开生面的语文教师素养活动,并以未来学习项目融合课体验课的形式开展. 本次活动目标明确,在知识目标上,分为三个内容:一.学习关于鲁迅.艾青.朱自清.老舍.冰心等五位作家的相关文学常识:二.掌握朗诵 ...