说说心里话作文0字

初三作文

说说心里话

一、导入:什么叫“心里话”?妈妈你好吗?故事分享

1、心里话不仅可以说,还可以写

2、生活中什么情况下会出现‘明白了没有?’角色扮演 上课、作业、嬉戏···原来心里话来源于生活

3、家长眼中的垃圾是孩子心中的宝贝,未必

4、描绘妈妈的心情

写心里话有用吗?有用

5、整理与归纳

第一句话:“妈妈,请别总说‘明白了没有’!“

第二句话:“妈妈,这不是猪圈!未经我的允许,请不要打扫!“ 第三句话:“我很爱很崇拜你,你不知道我有多爱你!“ 我还想说:“妈妈,节日快乐!“

-对妈妈说

妈妈,真不用担心,我能明白。可你明白没有? 房间里的每一样可都是宝贝!

-对自己说

二、心里话对谁说

对妈妈说- 向你倾诉

向自己说-内心独白

三、写一写

值得诉说心里话的对象

1、 写三个答案,在不同朋友圈

2、 让人觉得好意外

请5个同学说说

四、心里话怎么写?

方案一:自由写,想怎么写就怎么写。

方案二:模仿写,学习一定的写法,把心里话写得更好。 方案二:举例

老师,我很爱您,但有时我讨厌你。

您很关心我,所以我也爱您。但我犯错时您会公开批评我,那时就讨厌您了。比如有次我忘了做作业,您在全班点名。我的心里就不好受。如果,您能私下找我就好啦。那样我会更爱您哦! 说什么 说具体 举例子 提希望

五、心里话“晒太阳”(说不定能成为仅有的说三个心里话的人,鼓励):

1、选一个倾诉对象,写一段心里话

说什么 说具体 举例子 提希望

3、 写好后改一改,准备说

4、 心里话,亮出来吧!

选3位孩子亮出来。

鼓掌训练:好的在心脏了(鼓掌),好的快跳出来了(热烈鼓掌),一点点心动(轻轻鼓掌),一点都不心动(鼓空气)。

六、“掏心窝“的话,好好说:

说:画中蕴含“情感“

眼神传递“情感”

身体表现“情感“

场景模拟

七:心里话写成什么样?

书信、日记、小纸条、短信息、微博、小诗歌

致妈妈

我喜欢您!

一双亮眼睛,一头黑长发。

虽然对我“说一不二“,

可我,还是喜欢您!

我喜欢和您一起,谈心、散步、吃点心

我要给您介绍个朋友——

它的名字叫做“梦“。

说说心里话

一、导入:什么叫“心里话”?妈妈你好吗?故事分享

1、心里话不仅可以说,还可以写

2、生活中什么情况下会出现‘明白了没有?’角色扮演 上课、作业、嬉戏···原来心里话来源于生活

3、家长眼中的垃圾是孩子心中的宝贝,未必

4、描绘妈妈的心情

写心里话有用吗?有用

5、整理与归纳

第一句话:“妈妈,请别总说‘明白了没有’!“

第二句话:“妈妈,这不是猪圈!未经我的允许,请不要打扫!“ 第三句话:“我很爱很崇拜你,你不知道我有多爱你!“ 我还想说:“妈妈,节日快乐!“

-对妈妈说

妈妈,真不用担心,我能明白。可你明白没有? 房间里的每一样可都是宝贝!

-对自己说

二、心里话对谁说

对妈妈说- 向你倾诉

向自己说-内心独白

三、写一写

值得诉说心里话的对象

1、 写三个答案,在不同朋友圈

2、 让人觉得好意外

请5个同学说说

四、心里话怎么写?

方案一:自由写,想怎么写就怎么写。

方案二:模仿写,学习一定的写法,把心里话写得更好。 方案二:举例

老师,我很爱您,但有时我讨厌你。

您很关心我,所以我也爱您。但我犯错时您会公开批评我,那时就讨厌您了。比如有次我忘了做作业,您在全班点名。我的心里就不好受。如果,您能私下找我就好啦。那样我会更爱您哦! 说什么 说具体 举例子 提希望

五、心里话“晒太阳”(说不定能成为仅有的说三个心里话的人,鼓励):

1、选一个倾诉对象,写一段心里话

说什么 说具体 举例子 提希望

3、 写好后改一改,准备说

4、 心里话,亮出来吧!

选3位孩子亮出来。

鼓掌训练:好的在心脏了(鼓掌),好的快跳出来了(热烈鼓掌),一点点心动(轻轻鼓掌),一点都不心动(鼓空气)。

六、“掏心窝“的话,好好说:

说:画中蕴含“情感“

眼神传递“情感”

身体表现“情感“

场景模拟

七:心里话写成什么样?

书信、日记、小纸条、短信息、微博、小诗歌

致妈妈

我喜欢您!

一双亮眼睛,一头黑长发。

虽然对我“说一不二“,

可我,还是喜欢您!

我喜欢和您一起,谈心、散步、吃点心

我要给您介绍个朋友——

它的名字叫做“梦“。


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