一次难忘的感恩活动
包钢实验一小 五年四班 刘怡君 指导教师：刘青梅
“爸爸、妈妈，我爱你们！”这是我对父母由衷的发自内心的感恩。
从小到大最让我感动的是2013年5月26日去包头轻工职业技术学院，参加北京LFIE2青年志愿者组织的《把爱传递下去》社会慈善公益活动。
准备入场了，我兴奋的不得了迫不及待地想知道今天的活动有哪些? 领号入场后，义工们笑容满面的迎接我们，顿时感染着我们，让我们暖意融融。走进会场“爱心人士捐款榜”吸引了我，真没想到有爱心的人这么多，捐款数高达百万，不禁对他们肃然起敬！
上午的活动开始了，游戏一个接一个：钻呼啦圈、找爱好……每次游戏结束后我都积极地分享感受，让我懂得了：众人拾柴火焰高，心中有他人，大家齐心协力就能做的更好。就这样我们在欢声笑语中度过了有意义的一上午。
下午的活动在主持人感人的话语中自然的进入了，只听到主持人让我们坐下，握着爸爸妈妈的手，用眼睛深情地看着他们，好好回忆一下从小到大他们都为我们做了什么。我看着他们那双疲惫不堪的眼睛，握着那粗糙的大手，想着他们每天从早到晚辛苦的劳作，我心疼极了，泪水打湿了眼眶，尽量不让它流下来。此时我的耳边听到主持人说：“冬天时，妈妈为你送来厚厚的棉袄；当你生病时，他们守候在你的床边，给你量体温、喂药，凌晨2：00了都不敢合眼，依旧焦急的照顾着你，你想过他们为你做的这一切吗？”渐渐地我越来越惭愧，眼泪再也止不住了，像断了线的珠子直泻而下。妈妈不顾自己的泪水，拿出纸巾温柔的帮我擦干。此时的我已泣不成声，想想爸爸、妈妈养育我这些年，为我付出了那么多，而我却理所当然，都没有回报他们。我难过极了，自责、惭愧，像打翻了五味瓶一样，心里不是滋味。“爸爸妈妈，我爱你们！我会回报你们的！”
等我们的心情稍稍平静之后，主持人让爸爸妈妈闭上眼睛，义工领我们到外面，只见几百个脸盆与毛巾，哦，原来是要给父母洗脚。这就是我回报的时刻，虽然这小小的举动不能说明什么，但我真正体会到了意图。我们排好队端着盆倒好水，等待着那一刻的到来。只听主持人一声请睁眼，妈妈喜极而泣，眼泪不由自主地流了下来，我赶紧给妈妈擦去泪水。给妈妈把袜子脱掉，把脚放到盆里，用我那温柔的小手轻轻地给妈妈洗脚，我仔细地用手抚过脚面、脚趾，洗净后用毛巾擦净，穿好袜子与鞋。妈妈抚摸着我的头感动地说：“孩子，你长大了，懂得感恩了！”之后又给爸爸把脚洗干净，一向坚强的老爸，眼泪也直在眼眶里打转，一直抚摸着我的头。
父母之爱是伟大的，父爱如山、母爱如水，我会回报你们的！这次感恩活动，让我受益匪浅。
16课《珍珠鸟 》
第三课时
教学过称
老师：请同学们一边默读课文一边思考：
鸟儿为什么会发生这么大的变化？（从怕人到一点也不怕人，而且和作者和睦相处。）
苑圣义：因为作者把鸟儿安放在窗前的吊兰后面，不去惊动它，鸟儿在屋里乱飞，见作者不管，便大胆起来，贴近作者，对作者产生了信赖。
王一童：因为无论鸟儿干什么，作者都不去管那个小家伙，让它感觉象在大自然中。
蔚亚霏：因为珍珠鸟怕人，作者添水加食都不去看它，珍珠鸟是对作者产生出了一份信赖。
闫博程：因为在作者的精心陪伴下，和后来发生的一切事情，所以鸟儿才发生这么大的变化。
李响：因为作者连添水加食的时候都不去看它，怕吓着它，慢慢地鸟儿便对作者产生出了信赖感，就渐渐不怕人了。
老师总结：对，同学们都说的很好，作者精心地把鸟儿安放在窗前的吊兰后面，让它仿佛置身于大自然中。连添水加食的时候都不去看它，其实作者这时多想看看它呀！可是怕吓着它，强忍着心中的喜爱不去打扰它，小家伙在屋里乱飞作者也不管它，甚至在作者写作时蹦到杯子上喝茶、在稿纸上蹦来蹦去、友好地啄我的笔、还在我的肩上睡着
了，完全对作者产生了信赖。把作者当做好朋友。所以鸟儿由害怕到亲近到信赖发生了很大的变化。
老师：作者仅仅是向我们讲诉这样一个故事吗？他想告诉我们什么？ 李响：作者不仅仅是向我们讲诉这样一个故事，还告诉我们大家之间要互相信任对方。
屈馨尧：他想告诉我们无论是鸟儿与人之间，还是人与人之间，都需要真诚的信赖，信赖是一切美好的基础。
田涵文：不，课文还要告诉我们，人类不仅要互相信赖，还要和动物互相信赖，，这才是最美也是最高境界。
李颖、何思涵：他要告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。 老师：大家都说得非常好，而李颖、何思涵她们俩用文中的句子回答了这个问题，能谈谈你对这句话的理解吗？
刘凡哲：创造美好的前提是信赖，动物与人、人与人之间互相信任，才能美好相处，你对别人好，其实就是对自己好，这样才能创造出美好的境界。
王一童：我的体会是：动物与人、人与人之间互相信任和睦相处，信赖就是大家互相包容，互相理解。
李响：大家之间，你对我好，我对你好，如果大家都互相彼此信赖对方，世界将会变得更加美好。
张馨冉：我举个例子吧：如果你对回声壁说--你好，回声壁也会对你说—你好，生活也是这样，你对别人不好，别人也不会对你好，所以我们要互相理解信任，这样世界才会变得更好。
王帅洁：无论是人与人之间，还是人与动物之间，一切都源于信任，这种信任是无价的，也是感人的，是这种信任创造美好的境界。 王斐冉：信任是无价的，是最珍贵的，就因为这样，作者才能和珍珠鸟建立信任，从陌生到熟悉。所以人与人也应该这样建立信任，这样世界才能更加美好。
武子煜：就像回声壁一样，你说你好，它也说你好。你帮助别人，到你有困难时，别人也会帮助你，这样会使世界更完美一些。 黎欣悦：在生活中人与人之间要和平共处。
李向同：信赖就像回声壁的墙，你温柔地对它，它也温柔对你，你生气地对它吼，它也会不高兴地对你吼，这里作者对小鸟十分好，小鸟认为作者没有恶意，变成了好朋友。所以我们要互相信赖，世界会更加美好。
老师总结：是的，信赖的力量是无穷的，信赖是无价的，信赖是最珍贵的。
一次难忘的感恩活动
包钢实验一小 五年四班 刘怡君 指导教师：刘青梅
“爸爸、妈妈，我爱你们！”这是我对父母由衷的发自内心的感恩。
从小到大最让我感动的是2013年5月26日去包头轻工职业技术学院，参加北京LFIE2青年志愿者组织的《把爱传递下去》社会慈善公益活动。
准备入场了，我兴奋的不得了迫不及待地想知道今天的活动有哪些? 领号入场后，义工们笑容满面的迎接我们，顿时感染着我们，让我们暖意融融。走进会场“爱心人士捐款榜”吸引了我，真没想到有爱心的人这么多，捐款数高达百万，不禁对他们肃然起敬！
上午的活动开始了，游戏一个接一个：钻呼啦圈、找爱好……每次游戏结束后我都积极地分享感受，让我懂得了：众人拾柴火焰高，心中有他人，大家齐心协力就能做的更好。就这样我们在欢声笑语中度过了有意义的一上午。
下午的活动在主持人感人的话语中自然的进入了，只听到主持人让我们坐下，握着爸爸妈妈的手，用眼睛深情地看着他们，好好回忆一下从小到大他们都为我们做了什么。我看着他们那双疲惫不堪的眼睛，握着那粗糙的大手，想着他们每天从早到晚辛苦的劳作，我心疼极了，泪水打湿了眼眶，尽量不让它流下来。此时我的耳边听到主持人说：“冬天时，妈妈为你送来厚厚的棉袄；当你生病时，他们守候在你的床边，给你量体温、喂药，凌晨2：00了都不敢合眼，依旧焦急的照顾着你，你想过他们为你做的这一切吗？”渐渐地我越来越惭愧，眼泪再也止不住了，像断了线的珠子直泻而下。妈妈不顾自己的泪水，拿出纸巾温柔的帮我擦干。此时的我已泣不成声，想想爸爸、妈妈养育我这些年，为我付出了那么多，而我却理所当然，都没有回报他们。我难过极了，自责、惭愧，像打翻了五味瓶一样，心里不是滋味。“爸爸妈妈，我爱你们！我会回报你们的！”
等我们的心情稍稍平静之后，主持人让爸爸妈妈闭上眼睛，义工领我们到外面，只见几百个脸盆与毛巾，哦，原来是要给父母洗脚。这就是我回报的时刻，虽然这小小的举动不能说明什么，但我真正体会到了意图。我们排好队端着盆倒好水，等待着那一刻的到来。只听主持人一声请睁眼，妈妈喜极而泣，眼泪不由自主地流了下来，我赶紧给妈妈擦去泪水。给妈妈把袜子脱掉，把脚放到盆里，用我那温柔的小手轻轻地给妈妈洗脚，我仔细地用手抚过脚面、脚趾，洗净后用毛巾擦净，穿好袜子与鞋。妈妈抚摸着我的头感动地说：“孩子，你长大了，懂得感恩了！”之后又给爸爸把脚洗干净，一向坚强的老爸，眼泪也直在眼眶里打转，一直抚摸着我的头。
父母之爱是伟大的，父爱如山、母爱如水，我会回报你们的！这次感恩活动，让我受益匪浅。
16课《珍珠鸟 》
第三课时
教学过称
老师：请同学们一边默读课文一边思考：
鸟儿为什么会发生这么大的变化？（从怕人到一点也不怕人，而且和作者和睦相处。）
苑圣义：因为作者把鸟儿安放在窗前的吊兰后面，不去惊动它，鸟儿在屋里乱飞，见作者不管，便大胆起来，贴近作者，对作者产生了信赖。
王一童：因为无论鸟儿干什么，作者都不去管那个小家伙，让它感觉象在大自然中。
蔚亚霏：因为珍珠鸟怕人，作者添水加食都不去看它，珍珠鸟是对作者产生出了一份信赖。
闫博程：因为在作者的精心陪伴下，和后来发生的一切事情，所以鸟儿才发生这么大的变化。
李响：因为作者连添水加食的时候都不去看它，怕吓着它，慢慢地鸟儿便对作者产生出了信赖感，就渐渐不怕人了。
老师总结：对，同学们都说的很好，作者精心地把鸟儿安放在窗前的吊兰后面，让它仿佛置身于大自然中。连添水加食的时候都不去看它，其实作者这时多想看看它呀！可是怕吓着它，强忍着心中的喜爱不去打扰它，小家伙在屋里乱飞作者也不管它，甚至在作者写作时蹦到杯子上喝茶、在稿纸上蹦来蹦去、友好地啄我的笔、还在我的肩上睡着
了，完全对作者产生了信赖。把作者当做好朋友。所以鸟儿由害怕到亲近到信赖发生了很大的变化。
老师：作者仅仅是向我们讲诉这样一个故事吗？他想告诉我们什么？ 李响：作者不仅仅是向我们讲诉这样一个故事，还告诉我们大家之间要互相信任对方。
屈馨尧：他想告诉我们无论是鸟儿与人之间，还是人与人之间，都需要真诚的信赖，信赖是一切美好的基础。
田涵文：不，课文还要告诉我们，人类不仅要互相信赖，还要和动物互相信赖，，这才是最美也是最高境界。
李颖、何思涵：他要告诉我们：信赖，往往创造出美好的境界。 老师：大家都说得非常好，而李颖、何思涵她们俩用文中的句子回答了这个问题，能谈谈你对这句话的理解吗？
刘凡哲：创造美好的前提是信赖，动物与人、人与人之间互相信任，才能美好相处，你对别人好，其实就是对自己好，这样才能创造出美好的境界。
王一童：我的体会是：动物与人、人与人之间互相信任和睦相处，信赖就是大家互相包容，互相理解。
李响：大家之间，你对我好，我对你好，如果大家都互相彼此信赖对方，世界将会变得更加美好。
张馨冉：我举个例子吧：如果你对回声壁说--你好，回声壁也会对你说—你好，生活也是这样，你对别人不好，别人也不会对你好，所以我们要互相理解信任，这样世界才会变得更好。
王帅洁：无论是人与人之间，还是人与动物之间，一切都源于信任，这种信任是无价的，也是感人的，是这种信任创造美好的境界。 王斐冉：信任是无价的，是最珍贵的，就因为这样，作者才能和珍珠鸟建立信任，从陌生到熟悉。所以人与人也应该这样建立信任，这样世界才能更加美好。
武子煜：就像回声壁一样，你说你好，它也说你好。你帮助别人，到你有困难时，别人也会帮助你，这样会使世界更完美一些。 黎欣悦：在生活中人与人之间要和平共处。
李向同：信赖就像回声壁的墙，你温柔地对它，它也温柔对你，你生气地对它吼，它也会不高兴地对你吼，这里作者对小鸟十分好，小鸟认为作者没有恶意，变成了好朋友。所以我们要互相信赖，世界会更加美好。
老师总结：是的，信赖的力量是无穷的，信赖是无价的，信赖是最珍贵的。