- 习作:生活的启示(第一次)作文1500字
人教版小学五年级语文上册 第一次教案 习作<生活中的启示>(指导课) 执教:武宣县武宣镇中心校 赵梅丽 教学目标: 1. 运用口头语言与书面语言,交流生活中获得的启示.想一想生活中给你以启示的事,选择一个角度进行表达练习. 2. 通过习作学会选择典型的事例将启示讲明白,提高写作能力. 3 ...
- 钓鱼的启示作文1400字
1 <钓鱼的启示>教学设计与反思 江岸小学 贾劲松 教学目标: 1．认识20个生字,学会其中的14个.正确读写"启示.剧烈.小心翼翼.操纵.跳跃.挣扎.距离.纽约.抉择.实践.获得"等词语. 2．有感情地朗读课文. 3．理解课文内容,领会从小受到严格的教育,就会获得道 ...
- 钓鱼的启示说课稿作文2800字
钓鱼的启示 文本及学情简析: 这篇文章讲述11岁的詹姆斯在开禁前2小时钓到一条大鲈鱼,父亲要求他必须将其放回水中.詹姆斯在极端挣扎中放掉了这条鱼,并在以后的人生中逐渐从这件事得到了启示.这类文章类似中国的寓言,故事好懂,寓意较深.对四年级学生而言,阅读过程只是从故事到启示,而理解过程却必须由启示回到 ...
- 生活的启示教学设计作文1400字
教学准备: 多媒体课件 教学过程: 一.组织教学. 同学们,在学习中,你积累了哪些名言警句?向大家展示一下吧.(生展示)你们积累了这么多带给人们启示的名言警句,真是生活中的有心人. 二.复习铺垫,引出启示. 学了本组课文,你有什么收获?得到了什么启示呢?(生交流,板书"启示") ...
- 大自然的启示作文1000字
1 大自然的启示 上课时间:第八周周三第七节 教学目标: 1.对仿生学有初步的了解. 2.能够把自己从大自然中得到的启示真实地有序地表达出来. 3.能够选好材料,按一定的顺序,有重点地进行练笔. 4.能够用学过的修改符号修改作文. 教学重难点: 能够选好材料,选好角度,按一定的顺序,有重点地进行书面 ...
- 大自然的启示作文1000字
四年级<大自然的启示>教学设计 上蔡县大路李乡肖里王小学 张畅畅 教学目标: 1．认识8个生字. 2．朗读课文,把握每篇短文的主要内容,认识到大自然能给人类以警示和启发,激发阅读仿生学等科普读物的兴趣. 教学重点: 1.了解每篇短文的主要内容. 2.从文中受到启发. 教学过程 一.导入新 ...
- 生活启示作文指导方法作文1400字
五年级阅读作文周安排 一. 揭题,理解"启示" [题目与要求] 在生活中,有哪些事情曾经给你以启发? 从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示.先说一说,再写下来,注意把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白. 所谓启示,就是通过指点.开导而认识事理的意思.启 ...
- 我得到了启示作文900字
从记事起到现在,我得到过许多启示:有父母对我的启示,有老师对我的启示,有伙伴们对我的启示--但是,最令我难忘的,还是那个五六岁的小男孩对我的启示. 那是在去年暑假,阳光明媚,万里无云的一天.中饭吃掉后,我兴奋地哼着歌和妈妈骑着自行车,逛遍全江山.一个小时,两个小时--眼已经到了下午三四点了,此时的我 ...
- 通往广场的路不止一条 作文设计作文1500字
<生活的启示>习作指导课教学设计 教学目标: 1.引导学生学会读生活之书,从中有所发现,得到启发,并能自觉地联系生活实际,用笔表达"生活". 2.打开学生习作思路,围绕所选内容写清过程.习作内容要具体,感情能真实,能给读者得到启示. 教学准备: 多媒体课件 教学过程: ...
- 乌鸦肉被骗的七个启示作文700字
乌鸦肉被骗的七个启示(乌鸦成长经历): 乌鸦肉被骗的第一个启示:恭维你的人通常是对你有所企图的人--得意而莫忘形. 乌鸦肉被骗后的又一天,狐狸又看到他叨着块肉,这次他不再恭维他,转而破口大骂,骂乌鸦的羽毛难看,声音难听...... ,乌鸦实在忍不住,张嘴对骂... 结果可想而知.第二个启示:忍不了挫 ...