名著梗概:[悲惨世界]作文0字
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<汤姆索亚历险记>评课稿 说教材: <汤姆索亚历险记>是美国大文豪马克吐温以美国少年生活为主体写成的.故事的时代背景,是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡.故事的主人公汤姆是个天真.活泼而又顽皮的典型美国少年.他和野孩子夏克,各干出了许多令人捧腹的妙事.像汤姆被罚粉刷围墙,竟施 ...
1 16﹡ 鲁滨孙漂流记 教学目标: 1．培养学生快速阅读课文,抓住课文主要信息,概括主要内容的能力. 2．了解<鲁滨孙漂流记>这部长篇小说的梗概,浏览作品的精彩片段,激发起课外阅读整部作品的兴趣. 3．初步了解鲁滨孙在荒岛战胜困难.谋求生存的非凡经历,体会鲁滨孙战胜困难顽强生存的积极生 ...
名著,想说爱你不容易 --中学生文学名著阅读调查报告 小组成员:余锦鸿 魏敏 董鹭华 张佳颖 郑希雅 指导老师:厦门市湖滨中学 蔡佳境 一. 研究目的 众所周知,在现下的青少年课外阅读范围中,青春文学和玄幻小说占据了主要力量,然而承载千年的民族文化,方便中学生了解中华历史的传统文学却鲜少有人问津,因 ...
长篇小说<汤姆索亚历险记>是美国文学大师马克,吐温先生(板书) 的四大名著之一.为方便教师更好的教学,今天语文网小编为大家收集到了汤姆索亚历险记说课资料这一优秀教学资源,这篇汤姆索亚历险记说课资料可以迅速让教师在吃透教材.简析教材内容和教学重点难点的基础上,做到分块写清,分步阐述教学内容 ...
<鲁滨孙漂流记>阅读指导课教案 教学目标: 1. 了解<鲁滨孙漂流记>这部长篇小说的梗概, 浏览作品的精彩片段, 激发起课外阅读整部作品的兴趣. 2. 初步了解鲁滨孙在荒岛战胜困难.谋求生存的非凡经历, 体会鲁滨孙战胜困难.顽强生存的积极生活态度. 3. 学习把阅读过程中感受 ...
17*<汤姆·索亚历险记>基于标准的教学设计 教材来源:人教版义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册, 人民教育出版社2013版. 内容来源:小学六年级<语文(下册)>第四组 单元主题:外国名著名篇 课 时:共1课时 授课对象:六年级学生 主备人:吴芳芳/荥阳五小 副备人: ...
如何指导学生阅读名著 姚日彪 课外阅读对学生很重要,课标明确规定小学1-6年级课外阅读量不少于145万字,重点要培养学生的课外阅读兴趣.方法和习惯.课外阅读最好是多读文学名著,它是人类智慧的结晶,其思想性和文学性不是一般作品所能替代的.多读名著可以使人变得滔滔不绝,才思敏捷,在潜移默化中学习到丰富的 ...
16. 鲁滨孙漂流记 教学目标 1．培养学生快速阅读课文,抓住课文主要信息,概括主要内容的能力. 2．了解<鲁滨孙漂流记>这部长篇小说的梗概,浏览作品的精彩片段,激发起课外阅读整部作品的兴趣. 3．初步了解鲁滨孙在荒岛战胜困难.谋求生存的非凡经历,体会鲁滨孙战胜困难顽强生存的积极生活态度 ...
小学生可以这样读名著 一.从中间向两边读的方法 面对厚厚的一本名著,一本正经稳坐在书桌前,摆开架势,一副"不读完,誓不罢休"的姿势,这样一来,自己先被自己吓住了,读不完两页便觉得腰酸背痛.苦不堪言.本来读书是一件很享受的事,这样倒成受罪了,不该.可以尝试这样的方法:毕竟我们不会对 ...