中考作文应试技巧
1、快速审题
（1）掌握重心法。在审题中准确把握题目表意重心，迅速准确地明确立意，确定好选材范围和写作重点。文章表意重心就是最能体现题旨的关键性字词。如《晨思》表意重心是“思”。如果作文题是独词，它的表意重心往往在这个词所代表的本质特征上，抓住本质特征思考，写出比喻意义或象征意义。如《路》。
（2）整体审视法。它是作文题目从题意题型、选材范围、文体要求、表达方式、写作要求，直到根据自身条件可能引发的题旨、情感、内容等在整体上作同步审视的方法。如《珍惜这份情》，一看题目，马上想到抓住“珍惜”，进而想到为什么“珍惜”，同时突出一个情字，然后选有关材料快速进入写作。
2、快速构思
考场快速作文要求审题立意、选材布局在几分钟内完成。要达到这个要求，必须将选材与布局结合在一起，用什么材料，先写什么，后写什么，哪详哪略，这些问题必须在几分钟内解决。
常见的快速构思方法有：
（1）彩线穿珠法，就是构思时以某一事物为线索贯穿全文。
（2）文眼法，即布局谋篇时找一个词或一句话或一个“文眼”将全文贯穿起来。
（3）思路标志法，即在构思时用少量词语将思路标志出来。即最简单的列提纲的方法。
如《草甸情思》，一个同学两分钟构思了全文，思路标志是：草坪——乡愁 ——父母——竹林——前途。
（4）片段组合法。审题立意后，根据主题的需要，选择几个比较典型生动的人物、事件或景物片段组合成文。
（5）托寓运思法。托寓就是托物寓情、托事寓理，文章不论是状物，还是记人叙事，其中都或多或少地寓着作者的情志。
托寓要注意托——寓之间的有机联系。在先想到主题时，就要找到恰当的托寓体，在叙写客观物、事时，又要寓情于事物中。
3、反复点题，突出中心
中心就是文章的灵魂，全部写作目的就是要表现这个中心。在写作中要运用平时掌握的写作技法突出中心。在考场作文中，突出中心还有一种最简捷有效的方法就是反复点题法，就是反复用集中体现中心思想的语句，把文章的主旨点出来。这样，评卷老师也会很快明白作文的题旨。
点题是“画龙点睛”，不是“画鱼描鳞”，不是越多越好，不能到处点缀，有时一二次就能突出中心。
4、考场应急与补救
（1）由“生题”变“熟题”
“生题”是那些没有见过面，感到不知怎么写的题。碰见“生题”要沉着冷静。无论什么考试，作文都不会超过考生的生活视野。作文题型与材料陌生只是一种表象。遇到“生题”，应该从自己熟悉的材料和内容中将“生”与“熟”的相似点勾连起来，从“生题”中挖掘熟题材料。如《信心+（ ）=成功》，这个半命题式的题目看起来奇怪、生疏，实际可在括号里填上成功的必备因素，如勤奋、毅力等，写一篇夹叙夹议的文章，阐明成功必备的因素和道理，这样，生题就变成熟题了。
（2）开头难、结尾差，应急有办法
遇到开头难，解救办法就是“开门见山”。考试作文中如果写不出什么好的开头、美的语言，就“开门见山”，直接入题。
为考试应急，结尾不要过多地去想什么隽永深长，余味无穷，而用最简洁的办法构成文章的完整性。在时间紧迫情况下，可以用“概括全文，点明中心，照应开头”的方法结尾，使文章中心突出，结构严谨。即使中间部分有些离题，这样的结尾也能起到一定弥补作用。
这里说的只是应急、求稳，最大限度地减少失分，如果感到文章不难，那么开头、结尾之法就可以恰当选用，发挥妙用。
（3）应急收尾
文章结构完整非常重要，如果中考时，把没有完篇的作文交上去，就会严重扣分。因此，要学会在考试终止时间将到而作文未完成的情况下如何快速收尾。 ①作文前对全文要有一个通盘打算。最好通过构思，列出提纲，行文时对全
文做到心中有数，这样，考试时间将终快速收尾就容易。
②快速收尾应注意到原文的立意。写人记事的记叙文在收尾时考虑所记的主要事件是否已经完整，如果所记主要事件尚未结束，就应尽快把结局交代清楚，如果已经完整，就应把原想写的主要事件略去，用简洁的议论或抒情，把立意再深化一一下。而如果在前面用了曲笔，设下了悬念，就应在收尾时尽快把悬念解开。因为有些文章的立意就含在悬念中。悬念不解，不仅立意不明，而且会造成结构上的漏洞，甚至成为全篇的败笔。
③快速收尾应注意和上文的衔接。可用过渡句和上文衔接。
（4）审题失误巧补救
由于考生情绪亢奋而欠沉稳，会出现审题失误。有的同学发现作文题与自己平常熟悉的相似，匆匆动笔，到行文即将结尾已经结束时，冷静分析试题要求，发现文不对题而陷入误区，这时要沉稳冷静，寻找解救措施。
如中考作文题目《母亲》，有一位考生写了“母校”，即将结束时发现文不对题，他急中生智，把“母校”和“母亲”联系在一起，中间略作修改，结尾写道：“母校培养了我几年，我吮吸了母校的”乳汁“长大了，悟出了人生的真谛。母校，多么像无微不至关怀我的母亲，她不是母亲胜似母亲”。此文主题升华，扣题也准。
5、写篇“六好”作文，提高得分因素
据多位参加中考作文评卷老师的体会，考生的作文应做到六好，才能提高得分因素。
（1）好的立意。也就是前文说的立意正确、深刻、新颖。但要注意，考生立意时，要写保险文，没有十足把握，不能标新立异。
（2）好的题目。对自拟题目作文或半命题作文而言，拟题很重要，题好一半文，这话不无道理，好题目应简练明确、新颖独特、表明主旨。
（3）好的开头。明朝谢榛说：“起句当如爆竹，骤响易彻。”这样的开头能吸引评卷老师的阅读兴趣，使之产生好的第一印象，提高作文的得分。
（4）好的结构。应试作文除开头、结尾、过渡之外，正文部分宜再分二三段，所分的二三段的开头句和结尾句要认真斟酌，评卷老师的注意力往往集中在每段的首尾句，中间扫描处理，所以注意这些方面可提高得分。
（5）好的结尾。
（6）好的卷面。卷面整洁，首先博得阅卷老师的好感，近年评卷又加上了卷面分，所以不重视卷面是极不明智的。考场作文要书写规范，卷面整洁，标点正确。如果字体潦草，胡乱涂写，错别字多，失分太可惜了。
中考作文应试技巧
1、快速审题
（1）掌握重心法。在审题中准确把握题目表意重心，迅速准确地明确立意，确定好选材范围和写作重点。文章表意重心就是最能体现题旨的关键性字词。如《晨思》表意重心是“思”。如果作文题是独词，它的表意重心往往在这个词所代表的本质特征上，抓住本质特征思考，写出比喻意义或象征意义。如《路》。
（2）整体审视法。它是作文题目从题意题型、选材范围、文体要求、表达方式、写作要求，直到根据自身条件可能引发的题旨、情感、内容等在整体上作同步审视的方法。如《珍惜这份情》，一看题目，马上想到抓住“珍惜”，进而想到为什么“珍惜”，同时突出一个情字，然后选有关材料快速进入写作。
2、快速构思
考场快速作文要求审题立意、选材布局在几分钟内完成。要达到这个要求，必须将选材与布局结合在一起，用什么材料，先写什么，后写什么，哪详哪略，这些问题必须在几分钟内解决。
常见的快速构思方法有：
（1）彩线穿珠法，就是构思时以某一事物为线索贯穿全文。
（2）文眼法，即布局谋篇时找一个词或一句话或一个“文眼”将全文贯穿起来。
（3）思路标志法，即在构思时用少量词语将思路标志出来。即最简单的列提纲的方法。
如《草甸情思》，一个同学两分钟构思了全文，思路标志是：草坪——乡愁 ——父母——竹林——前途。
（4）片段组合法。审题立意后，根据主题的需要，选择几个比较典型生动的人物、事件或景物片段组合成文。
（5）托寓运思法。托寓就是托物寓情、托事寓理，文章不论是状物，还是记人叙事，其中都或多或少地寓着作者的情志。
托寓要注意托——寓之间的有机联系。在先想到主题时，就要找到恰当的托寓体，在叙写客观物、事时，又要寓情于事物中。
3、反复点题，突出中心
中心就是文章的灵魂，全部写作目的就是要表现这个中心。在写作中要运用平时掌握的写作技法突出中心。在考场作文中，突出中心还有一种最简捷有效的方法就是反复点题法，就是反复用集中体现中心思想的语句，把文章的主旨点出来。这样，评卷老师也会很快明白作文的题旨。
点题是“画龙点睛”，不是“画鱼描鳞”，不是越多越好，不能到处点缀，有时一二次就能突出中心。
4、考场应急与补救
（1）由“生题”变“熟题”
“生题”是那些没有见过面，感到不知怎么写的题。碰见“生题”要沉着冷静。无论什么考试，作文都不会超过考生的生活视野。作文题型与材料陌生只是一种表象。遇到“生题”，应该从自己熟悉的材料和内容中将“生”与“熟”的相似点勾连起来，从“生题”中挖掘熟题材料。如《信心+（ ）=成功》，这个半命题式的题目看起来奇怪、生疏，实际可在括号里填上成功的必备因素，如勤奋、毅力等，写一篇夹叙夹议的文章，阐明成功必备的因素和道理，这样，生题就变成熟题了。
（2）开头难、结尾差，应急有办法
遇到开头难，解救办法就是“开门见山”。考试作文中如果写不出什么好的开头、美的语言，就“开门见山”，直接入题。
为考试应急，结尾不要过多地去想什么隽永深长，余味无穷，而用最简洁的办法构成文章的完整性。在时间紧迫情况下，可以用“概括全文，点明中心，照应开头”的方法结尾，使文章中心突出，结构严谨。即使中间部分有些离题，这样的结尾也能起到一定弥补作用。
这里说的只是应急、求稳，最大限度地减少失分，如果感到文章不难，那么开头、结尾之法就可以恰当选用，发挥妙用。
（3）应急收尾
文章结构完整非常重要，如果中考时，把没有完篇的作文交上去，就会严重扣分。因此，要学会在考试终止时间将到而作文未完成的情况下如何快速收尾。 ①作文前对全文要有一个通盘打算。最好通过构思，列出提纲，行文时对全
文做到心中有数，这样，考试时间将终快速收尾就容易。
②快速收尾应注意到原文的立意。写人记事的记叙文在收尾时考虑所记的主要事件是否已经完整，如果所记主要事件尚未结束，就应尽快把结局交代清楚，如果已经完整，就应把原想写的主要事件略去，用简洁的议论或抒情，把立意再深化一一下。而如果在前面用了曲笔，设下了悬念，就应在收尾时尽快把悬念解开。因为有些文章的立意就含在悬念中。悬念不解，不仅立意不明，而且会造成结构上的漏洞，甚至成为全篇的败笔。
③快速收尾应注意和上文的衔接。可用过渡句和上文衔接。
（4）审题失误巧补救
由于考生情绪亢奋而欠沉稳，会出现审题失误。有的同学发现作文题与自己平常熟悉的相似，匆匆动笔，到行文即将结尾已经结束时，冷静分析试题要求，发现文不对题而陷入误区，这时要沉稳冷静，寻找解救措施。
如中考作文题目《母亲》，有一位考生写了“母校”，即将结束时发现文不对题，他急中生智，把“母校”和“母亲”联系在一起，中间略作修改，结尾写道：“母校培养了我几年，我吮吸了母校的”乳汁“长大了，悟出了人生的真谛。母校，多么像无微不至关怀我的母亲，她不是母亲胜似母亲”。此文主题升华，扣题也准。
5、写篇“六好”作文，提高得分因素
据多位参加中考作文评卷老师的体会，考生的作文应做到六好，才能提高得分因素。
（1）好的立意。也就是前文说的立意正确、深刻、新颖。但要注意，考生立意时，要写保险文，没有十足把握，不能标新立异。
（2）好的题目。对自拟题目作文或半命题作文而言，拟题很重要，题好一半文，这话不无道理，好题目应简练明确、新颖独特、表明主旨。
（3）好的开头。明朝谢榛说：“起句当如爆竹，骤响易彻。”这样的开头能吸引评卷老师的阅读兴趣，使之产生好的第一印象，提高作文的得分。
（4）好的结构。应试作文除开头、结尾、过渡之外，正文部分宜再分二三段，所分的二三段的开头句和结尾句要认真斟酌，评卷老师的注意力往往集中在每段的首尾句，中间扫描处理，所以注意这些方面可提高得分。
（5）好的结尾。
（6）好的卷面。卷面整洁，首先博得阅卷老师的好感，近年评卷又加上了卷面分，所以不重视卷面是极不明智的。考场作文要书写规范，卷面整洁，标点正确。如果字体潦草，胡乱涂写，错别字多，失分太可惜了。