同学们对高考政治中哲学部分常感到棘手，拿不定主意该用什么原理，以致答非所问，离题万里。有人总结出如下规律： 1.世界是物质的，凡是题中出现思想、道德、精神、理论、真理、“三讲”、“双思”、“三观”等关键词，都符合物质与意识辩证关系原理。 2.物质是运动的，凡是物质都与运动不可分，运动是绝对的，静止是相对的。 3.运动是有规律的，凡是物质的运动都有其规律，违背规律必受惩罚。 4.事物是普遍联系的，凡是分析事物的左右关系，都符合事物是普遍联系的原理。 5.事物是发展的，凡是分析事物的前后关系，都符合发展原理，核心是量变与质变。 6.事物是矛盾的，凡是分析事物发展的原因，都符合内外因辩证关系原理；在方法论上即一分为二；坚持具体问题具体分析；还要坚持两点论和重点论。 7.认识过程的二次飞跃，凡是认识的目的都是实践，实践与认识循环往复，实践是检验认识正确与否的惟一标准。 8.价值规律，凡是经济类问题都符合价值规律。
同学们对高考政治中哲学部分常感到棘手，拿不定主意该用什么原理，以致答非所问，离题万里。有人总结出如下规律： 1.世界是物质的，凡是题中出现思想、道德、精神、理论、真理、“三讲”、“双思”、“三观”等关键词，都符合物质与意识辩证关系原理。 2.物质是运动的，凡是物质都与运动不可分，运动是绝对的，静止是相对的。 3.运动是有规律的，凡是物质的运动都有其规律，违背规律必受惩罚。 4.事物是普遍联系的，凡是分析事物的左右关系，都符合事物是普遍联系的原理。 5.事物是发展的，凡是分析事物的前后关系，都符合发展原理，核心是量变与质变。 6.事物是矛盾的，凡是分析事物发展的原因，都符合内外因辩证关系原理；在方法论上即一分为二；坚持具体问题具体分析；还要坚持两点论和重点论。 7.认识过程的二次飞跃，凡是认识的目的都是实践，实践与认识循环往复，实践是检验认识正确与否的惟一标准。 8.价值规律，凡是经济类问题都符合价值规律。