圆明园位于北京市西郊,海淀区东部.原为清代一座大型皇家御苑,占地约5200亩,平面布局呈倒置的品字形,圆明园由圆明.长春.绮春三园组成,总面积达350公顷. 它的陆上建筑面积和故宫一样大,水域面积又等于一个颐和园.圆明园汇集了当时江南若干名园胜景的特点,融中国古代造园艺术之精华,以园中之园的艺术手法,将诗情画意融化于千变万化的景象之中.圆明园的南部为朝廷区,是皇帝处理公务之所.其余地区则分布着40个景区,其中有50多处景点直接模仿外地的名园胜景,如杭州西湖十景,不仅模仿建筑,连名字也照搬过来.更

精选作文:防雷观后感(300字) 作文 今天我看了一部防雷电宣传片,使我受受益无穷,感慨万千,从这部影片中我学会了如何防止雷击和在雷电来临时,如何保护自己!通过这部影片我知道了雷电拥有不可思议的伤害力,破坏性极强.通过观看这部影片,我学到了许许多多防雷知识如: 一.雷电来的时候不要在室内洗澡,不要在河内游泳,在家里应该拔掉电器的电源插头.关闭闸刀.不要接触自来水管等金属物. 二.如果在郊外,应该躲进比较深的山洞里,如果没有则应在原地双手抱头下蹲.如旁边有金属物千万不要靠近. 三.雷电来临时,不要

给雨果先生的一封信 首先,我要感谢您.感谢您对圆明园的盛赞."圆明园在幻想艺术中的地位,就如同巴特农神庙在理想中的地位."从您给巴特勒上尉的信看来,您并非认为我们是"野蛮人",反而对我们充满信心. 您的大名我早已知晓,今天能有机会给您写信,我感到非常激动. 在还没看您的简介之前,我还以为您是中国人.因为在认识您之前,我从来没见过有人这样写自己的祖国. 在信中,您对巴特勒等人的罪恶行径一直持着一种批评讽刺的态度.您虽然是法国人,但您为了正义毅然决然的反对,批 ...

圆明园简介 圆明园是我国园林艺术的瑰宝.有"万园之园"的美称,意为什么样式的园林这里都有.的确,如果今天还和140年前一样,这座超巨型园林就是当之无愧的"世界园林之王"了.她原为清代举世无双的皇家御苑.从1709年开始营建,至1809年基本建成,历时一个世纪.此后的嘉庆.道光.咸丰三代屡有修缮扩建,历时150多年.人们习惯上所称的圆明园,实际上是由圆明.长春.绮春 (后改名"万春")三圆组成,总面积达347公顷.它的陆上建筑面积比故宫还 ...

后还签订<北京条约>. 你有什么话想说?(这是不平等条约.) 是啊,在中国的近代史上,这样的不平等条约又何止这一条呢?这节课,让我们继续走进课文,去进一步了解那段屈辱的历史. 二.研究资料,体验屈辱. 1．师:自1842年起,中国的清政府在外国侵略者的逼迫下,先后签订了1100多个不平等条约,你知道的有哪些? 你们仔细看<南.天.马>的主要内容,你发现了什么?(板书:赔款.割地) 让学生猜<瑷.北.辛>会是些什么内容? 2．学生根据自己搜集到和教师补充的资料填 ...

圆明园之游 在2014年7月之际,我踏上了短暂的北游之行.在北京的众多景点之中,我的第一站选在了圆明园,同时也便于寻访在中关村的名校清华大学.北京大学.在亲眼一睹圆明园的风景之前,已对此有过颇多见闻,因此心中已怀有几分美好的遐想和憧憬. 在做好游览前充分的准备工作后,在一个炎热的天气,我毅然决然的从门头沟区起早床转了多趟地铁到达海淀区中关村,虽然7月份的北京气温已经达到全年的高潮,但是游客量却丝毫不减.在早上9点半的时候,我顺利抵达景点,引入眼帘的是圆明园的红色大门,上方的牌匾镶嵌着金色的&qu ...

雨果<给布特勒的信>教案 流渡中学 严庄坤 教学目标: 1.情感诵读,体味雨果博大的胸怀和高尚的品格. 2.语言品读,体会这封信运用反语修辞达到的精彩讽刺的特色. 3.培养学生尊重.热爱.珍视人类文明成果的情感. 难重点: 重点:有感情地朗读全文,划出文中精彩语言并揣摩感悟: 难点:采用圈点法精读,仔细体味作者的博大胸怀和高尚品质. 课前准备: 预习生字词,了解英法联军远征中国的资料,查阅有关雨果的资料. 教学设计: 一.圆明园景,反思引读. 同学们,下面我们来看几幅圆明园的残垣断壁 ...

<圆明园>观后感 作者:高明宇 班级:07级园林(1)班 [摘 要] 火烧圆明园发生在第二次鸦片战争期间,是英法强盗做出的无道德.无仁道的烧杀行为,见证了西方列强的野心和清王朝的腐败无能. 大型史诗电影<圆明园>,第一次全景式的讲述圆明园的历史和真实的皇家生活.电影<圆明园>拥有独特的文化诉说和史诗题材,精致大气的创作手法,成为全球共同关注的一道文化盛宴.由薛继军总导演.金铁木导演.华夏电影发行有限责任公司发行. [关 键 字] 圆明园. [引 文] 根据周老 ...

电影观后感怎么写 要"会看"电影 要写观后感,首先要"会看"电影.也许有人会发笑:只要眼不瞎耳不聋,谁不会看电影?可是为什么许多人看完影片留不下印象呢?更不必说写出感想了.因此,老师在此提醒各位同学在看电影时要"投入",要让自己沉浸在影片所营造的情感世界里,与主人公同悲欢.共休戚.同时,还要并用眼.耳.脑各种感官,留意细节. 所谓细节,就是影片画面中对表现对象的局部或细微的变化进行精要细致的描绘.细节包括人物的举手投足.一颦一笑,道具的 ...

北京圆明园简介 位置与规模 圆明园座落在北京西郊海淀,与颐和园紧相毗邻.它始建于康熙46年(1707年) ,由圆 明.长春.绮春三园组成.有园林风景百余处,建筑面积逾16万平方米,是清朝帝王在150 余年间创建和经营的一座大型皇家宫苑.清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山, 种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物145处,内收难以计数的艺术珍品和图 书文物.在这些建筑中,除具有中国风格的庭院外,长春园内还有海晏堂.远瀛观等西洋风 格的建筑群,被誉为"万园之园" ...

见闻+联想 写实 一幅名扬中外的画 北宋时候,有位画家叫张择端.他画了一幅名扬中外的画--<清明上河图>.这幅画长528厘米,高24.8厘米,画的是北宋都城汴梁热闹的场面.这幅画已经有八百年多年的历史了,现在还完整地保存在北京的故宫博物院里. 张择端画这幅画的时候,下了很大的功夫.光是画上的人物,就有五百多个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人--三百六十行,哪一行的人都画在上面了. 画上的街市可热 ...

语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台! 语文备课大师 xiexingcun.com 今日用大师 明日做大师! <为中华之崛起而读书>教学设计 一.出示课题,导入新课 1.上课.看黑板上的这两个词语:中华 崛起 连起来读一读! 2."中华崛起"是什么意思?(指中国一天天繁荣.强盛起来.) 3.有一个人,他在少年时期就以"中华崛起"作为自己读书奋斗的目标. 板:为中华之崛起而读书 他是谁呢?对,他,就是把毕生献给祖国和 ...

上下五千年,英雄万万千.中华民族向来以勤劳勇敢智慧著称于世.我们的祖先们,创造了灿烂的民族文化:我们民族的优秀代表--许多杰出的思想家.政治家.军事家.文学家.科学家.艺术家,不少民族英雄.起义领袖,都以他们的业绩和成就为民族的历史画卷增添了光彩.重温五千年历史,使我们每个炎黄子孙感到自豪! 我感慨,我赞叹,那些威名远扬的英雄豪杰,因为他们演示着人民的壮举,所以他们才在历史的画卷上书写浓重的一笔:那些流芳百世的志士仁人,因为他们呼喊着人民的心声,所以他们才在历史的柱石上镌刻下深沉的印记. < ...

五年级上册第七组习作教学旅程(学生版) 义务教育课程标准实验教材(人教版)空中作文课堂 安徽省阜阳市铁路学校特级教师 武宏钧 武老师:同学们,大家好,欢迎你们来到空中作文课堂第7单元的学习.在这里我特意提醒小朋友,本次作文旅行有四个站点,可不要掉队哟! 学习旅程第一站--进入作文美食城 本次习作写什么呢 武老师:小朋友,这次的习作要写什么呢?这个在我们的课本里写得十分清楚,快翻开书我们一起来看看吧── 读了文章.书籍,把自己的体会.感想写下来,就是读后感.写读后感,"读"是基 ...

颐和园导游词 (一)涉及内容 1. 颐和园的判定语 2. 建园的时间.地点 3. 历史沿革 4. 园林简介 (二)介绍位置:在东宫门内简介牌旁 各位朋友,现在我为大家介绍一下颐和园,颐和园是世界上现存规模最大的皇家园林.始建于金代,位于北京西北郊,距市区15公里,占地面积290公顷.景区主要由昆明湖和万寿山两大部分组成,其中水域面积占全园的3/4.整个园林分为三个功能不同的区域,即以仁寿殿为中心的政治区:以玉澜堂.宜芸馆及乐寿堂为中心的生活区:以长廊.昆明湖.苏州街等为主体的游览区.颐和园将全国

一路向北--旅游攻略 北京西站~丽舍 (1) 向北步行至北京西站(70米) (2) 乘坐301路(或67路.673路.9路.特2路.54路)在长椿街路口东站下车(2 站)(12分钟) (3) 先向西南再西北步行至长椿街站(30米) (4) 乘坐地铁2号线(内环)在积水潭站下车(B 东南口出)(5站)(13分钟) (5) 向东南方向步行至丽舍(840米) 住宿:五月一日到达北京,住三天,4号早上退房背包完成最后一天旅行.查了很多信息,综合类比了下,一般的宾馆,价位一般不会低于300元,五一假期会进

博泽德作文 读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,或者一段视频后,把具体感受和得到的启示写成的文章. 读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一.简单说就是看完书后的感触. 一.写读后感的要诀 1.重视"读" "感"是从读中产生的, 读是感的基础. 不认真读, 就不能深刻领会原文的中心, 就不能把自己的感想激发出来. 如果拿过书来, 走马观花地翻上一遍, 仅仅凭着一个初步的印象, 就迫不及待地动手写感想 ...

读后感的写法 一.格式和写法 读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘 录好的句子和段落.题目最好不要用<×××读后感>或<读×××有感>命题,应根据自 己所感的主题来命题,为点明文章体裁,可加<×××读后感>或<读×××有感>为副标 题. 二.要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键. 看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所 有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点 ...

学海拾贝 --毕业优秀习作选集 南宁市天桃实验小学 六年级(5)班 曾奕 编者寄语: 生活中蕴含着许多哲理,在人的一生中,只要是自己所经历的,我们都应该好好地去体会,只有这样,我们的人生道路才会伴有独特的风韵,从而,成长为一个独一无二的.最好的自己. "天生我材必有用",我相信,我有我的特长,我也有能 力成为一个对社会.对他人有用的人.所以, 当我面对任何困难时,都不会害怕和退缩, 我要勇敢地去挑战,不断尝试.实践.努力. 提高!快乐来自相信自己,超越自己! 目 录 1. 童 ...

第1篇:<上下五千年>读后感 400字 长江路小学四(2)班龚悦然 在最近的这几天里,我读了<上下五千年>这本书.这本书介绍了从约公元前二十六世纪到公元1912年大约五千多年的历史光辉. 在这许许多多的人物中,我喜欢的有诸葛亮.秦琼.李世民等人物.而在这是非分明的事中,我喜欢:郑成功收复台湾岛.周公辅助成王.狄仁杰桃李满天下等名人事迹.我不喜欢的有:李林甫口蜜腹剑.英法联军火烧圆明园.清廷大兴文字狱等:这些事诉说着功臣的事迹.小人的奸诈.侵略者的无耻-- 在"狄 ...