表示人很高兴的词语作文1400字

初二作文

抚掌大笑
【解释】抚:拍。拍手大笑。形容非常高兴。
【出处】南朝·宋·刘义庆《世说新语·纰漏》:“帝抚掌大笑。”

鼓舞欢忻
【解释】形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。

鼓舞欢欣
【解释】形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。
【出处】《儿女英雄传》第二一回:“一个个鼓舞欢欣,出门上马而去。”

欢呼雀跃
【解释】高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。
【出处】庄周《庄子·在宥》:“鸿蒙方将拊髀雀跃而游。”

欢喜若狂
【解释】欢喜:高兴的样子。高举得象发狂一样。
【出处】郭沫若《怎样使双十节更值得纪念》:“武汉三镇的人真是欢喜若狂,一直热闹了一个通夜。”

皆大欢喜
【解释】皆:都。人人都高兴满意。
【出处】《金刚经》:“皆大欢喜,信守奉行。”

酒酣耳热
【解释】酒酣:酒喝得很痛快。形容喝酒喝得正高兴的时候。
【出处】汉·杨恽《报孙会宗书》:“酒后耳热,仰天拊缶,而呼乌乌。”

惊喜欲狂
【解释】既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。
【出处】宋·洪迈《夷坚志·乙志卷九·胡氏子》:“胡惊喜欲狂,即与偕入室,夜分乃去。”

眉飞眼笑
【解释】形容非常高兴。
【出处】柳青《创业史》第一部:“他眉飞眼笑,高兴地跳着,大声喊道:‘解放啦!’”

手舞足蹈
【解释】蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。
【出处】《诗经·周南·关雎·序》:“永(咏)歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”

喜出望外
【解释】望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
【出处】宋·苏轼《与李之仪书》:“契阔八年,岂谓复有见日?渐近中原,辱书尤数,喜出望外。”

心花怒放
【解释】怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
【出处】清·李宝嘉《文明小史》第六十回:“平中丞此时喜得心花怒放,连说:‘难为他了,难为他了。’”

笑逐颜开
【解释】逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。
【出处】明·施耐庵《水浒全传》第四十二回:“宋江见了,喜从天降,笑逐颜开。”

兴高采烈
【解释】兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。
【出处】南朝梁·刘勰《文心雕龙·体性》:“步夜俊侠,故兴高而采烈。”

喜出望外
【解释】望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
【出处】宋·苏轼《与李之仪书》:“契阔八年,岂谓复有见日?渐近中原,辱书尤数,喜出望外。”

喜形于色
【解释】形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。
【出处】唐·吴兢《贞观政要·纳谏》:“太宗闻其言,喜形于色,谓群臣曰:‘……及见魏征所论,始觉大非道理。’”

喜上眉梢
【解释】喜悦的心情从眉眼上表现出来。
【出处】清·文康《儿女英雄传》第23回:“思索良久,得了主意,不觉喜上眉梢。”

喜不自胜
【解释】胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。
【出处】元·王实甫《西厢记》第五本第四折:“小生去时,承夫人亲自饯行,喜不自胜。”

喜不自禁
【解释】抑制不住内心的喜悦;形容极其兴奋。
【出处】蔡东藩 《清史演义》第一回:“果然天下无难事,总教有心人,柳条越编越多,越多越大,居然成了一叶扁舟,布库里雍顺喜不自禁,就轻轻在筏上坐住,顺着河流,飘扬而去。”

抚掌大笑
【解释】抚:拍。拍手大笑。形容非常高兴。
【出处】南朝·宋·刘义庆《世说新语·纰漏》:“帝抚掌大笑。”

鼓舞欢忻
【解释】形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。

鼓舞欢欣
【解释】形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。
【出处】《儿女英雄传》第二一回:“一个个鼓舞欢欣,出门上马而去。”

欢呼雀跃
【解释】高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。
【出处】庄周《庄子·在宥》:“鸿蒙方将拊髀雀跃而游。”

欢喜若狂
【解释】欢喜:高兴的样子。高举得象发狂一样。
【出处】郭沫若《怎样使双十节更值得纪念》:“武汉三镇的人真是欢喜若狂,一直热闹了一个通夜。”

皆大欢喜
【解释】皆:都。人人都高兴满意。
【出处】《金刚经》:“皆大欢喜,信守奉行。”

酒酣耳热
【解释】酒酣:酒喝得很痛快。形容喝酒喝得正高兴的时候。
【出处】汉·杨恽《报孙会宗书》:“酒后耳热,仰天拊缶,而呼乌乌。”

惊喜欲狂
【解释】既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。
【出处】宋·洪迈《夷坚志·乙志卷九·胡氏子》:“胡惊喜欲狂,即与偕入室,夜分乃去。”

眉飞眼笑
【解释】形容非常高兴。
【出处】柳青《创业史》第一部:“他眉飞眼笑,高兴地跳着,大声喊道:‘解放啦!’”

手舞足蹈
【解释】蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。
【出处】《诗经·周南·关雎·序》:“永(咏)歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”

喜出望外
【解释】望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
【出处】宋·苏轼《与李之仪书》:“契阔八年,岂谓复有见日?渐近中原,辱书尤数,喜出望外。”

心花怒放
【解释】怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
【出处】清·李宝嘉《文明小史》第六十回:“平中丞此时喜得心花怒放,连说:‘难为他了,难为他了。’”

笑逐颜开
【解释】逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。
【出处】明·施耐庵《水浒全传》第四十二回:“宋江见了,喜从天降,笑逐颜开。”

兴高采烈
【解释】兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。
【出处】南朝梁·刘勰《文心雕龙·体性》:“步夜俊侠,故兴高而采烈。”

喜出望外
【解释】望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。
【出处】宋·苏轼《与李之仪书》:“契阔八年,岂谓复有见日?渐近中原,辱书尤数,喜出望外。”

喜形于色
【解释】形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。
【出处】唐·吴兢《贞观政要·纳谏》:“太宗闻其言,喜形于色,谓群臣曰:‘……及见魏征所论,始觉大非道理。’”

喜上眉梢
【解释】喜悦的心情从眉眼上表现出来。
【出处】清·文康《儿女英雄传》第23回:“思索良久,得了主意,不觉喜上眉梢。”

喜不自胜
【解释】胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。
【出处】元·王实甫《西厢记》第五本第四折:“小生去时,承夫人亲自饯行,喜不自胜。”

喜不自禁
【解释】抑制不住内心的喜悦;形容极其兴奋。
【出处】蔡东藩 《清史演义》第一回:“果然天下无难事,总教有心人,柳条越编越多,越多越大,居然成了一叶扁舟,布库里雍顺喜不自禁,就轻轻在筏上坐住,顺着河流,飘扬而去。”


相关作文

  • 表示人的才华的词语作文700字
  • 才华横溢 [解释]才华:表现于外的才能.多指文学艺术方面而言,很有才华. [例句]他从小就流露出才华横溢的天资来. 才高八斗 [解释]才:才华.比喻人极有才华. [出处]<南史·谢灵运传>:"天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗." 学富五车 [解 ...

  • 我猜我猜我猜猜猜作文700字
  • 今天来到作文班,老师让我们做了一个猜词语的游戏. 首先,彭老师把游戏规则告诉了我们.游戏呀,是这样玩的:最开始要请一位同学上来猜词语,下面的同学要用丰富的.准确的词来把这个词形容出来,或用动作把这个字表现出来.可是其中不能说出这个词的某一个字,而且要在90秒猜出来,否则就算输了. 游戏开始了,为了增 ...

  • 日记练习题作文1900字
  • 第一课 好爸爸 好妈妈 1. 说出下列词语的意思 博学多才: 满腹经纶: 2. 照样子写句子. 例句:虽然爸爸对我很严格,但从没因为考试没考好而打骂过我. 虽然 ,但 . 3.词语积累 表示人高兴的词语: 表示人生气的词语: 第二课 说说我的长辈们 1. 填空 小朋友写日记时除了注意开头.结尾,还要 ...

  • [坐井观天]公开课教学设计作文2000字
  • 1 <坐井观天>第一课时教学设计 重庆市华润谢家湾小学 陈曦 一.教材分析 <坐井观天>是人教版义务教育课程标准实验教材二年级上册第四单元的第二篇课文.本单元的主题是"怎样看问题.想问题".本课是一个成语故事,通过生动有趣的对话,阐明了一个深刻的道理:看问 ...

  • 谁的本领大(第二课时)作文2500字
  • 1 6.谁的本领大(第二课时) 教学目标: 1.学会本课生字,理解"得意"."惊讶"等词语,会用"觉得"造句. 2.分角色朗读课文,体会人物对话时的神态动作,加深对寓言的理解. 3.读懂寓言故事中所含的道理,学会正确看待自己.看待别人. 教 ...

  • [改]谁的本领大作文4000字
  • 6谁的本领大(第二课时) 教学目标: 1.学会本课学剩下生字"碰.巧",能在田字格中正确.规范的书写,能结合语境理解"正巧.强烈.得意.觉得.惊讶"等词语的意思.并会有"觉得"说一句话. 2.能分角色朗读课文,体会人物之间对话时的神态动作, ...

  • 小摄影师作文1800字
  • 1 <小摄影师>教学教案 一.教学目标 1. 认识8个生字,会写14个生字,能正确读写词语表中的12个词语. 2. 能正确.流利.有感情地朗读课文,在自读自悟基础上,合作交流,读懂文中的语句. 3. 了解课文的主要内容,体会小男孩对高尔基的崇敬热爱之情和高尔基对小男孩无比慈 爱.关怀备至 ...

  • 品味散文语言作文3500字
  • 1 品味散文语言 1. 品味重点词句在具体语境中的含义和作用(考查内容要涵盖词语的含义和作用.句子的含义和作用,要把段落的含义和作用给涵盖进去) 2. 鉴赏散文的语言美(可从多个角度进行讲解,如用词.修辞.句式等) 对应考点1. 重点词语的含义及作用 常见题型: 1) 结合语境,解释加点词语的含义, ...

  • 观潮作文3100字
  • 观潮 - 小学四年级语文教案 教学目标: 1.学会本课14个生字,正确读写"观潮.据说.笼罩.薄雾.若隐若现.闷雷.水天相接.沸腾.犹如.浩浩荡荡.山崩地裂.霎时.余波.风号浪吼.恢复"等词语. 2.朗读课文:背诵课文第三.四自然段. 3.学习作者按照观潮顺序记叙景物的写作方法. ...

你可能喜欢
聚合