合欢树作文100字

相关作文

• 合欢树作文2300字

<合欢树>教案 四课时 合欢树 史铁生 一.教学目标 (一)认知目标:认识作者:理清文章思路,体会各种描写对表现人物的作用. (二)能力目标:理解"合欢树"的象征意义. (三)情感目标:品味文中平淡朴实的语言,并感悟渗透在字里行间的母子深情,引导学生学会爱.学会感恩. ...

• 合欢树作文2900字

<合欢树> 史铁生 兰州市第五十五中学 丁南洲 教学目标:1.梳理文章结构,体味母子亲情: 2.分析文章内容,理解散文"形散神聚"的特点: 3.理解合欢树在文中所起到的象征作用,理解作者对亲情的感悟: 4.学习文章"以小见大"的手法. 教学重点:1 ...

• 合欢树作文3700字

1 合欢树--史铁生 <合欢树>中, 1 一段中,母亲的有趣,有趣在哪里 2 第四自然段,这一段写出了史铁生怎样的情感 3 作者为什么还要写第二部分(合欢树),纵观全文,作简要分析 1母亲有趣在她说她小时候写的作文很好2表现了史铁生对母亲的怀念3文章采用托物言情的写法.篇名虽是<合 ...

• 合欢树作文2600字

1983年<我的遥远的清平湾>获全国优秀短篇小说奖,母亲却无法分享喜悦."我"的喜悦里有深深地遗憾.我年少轻狂双腿残疾,想的是自己的不幸,忽略了母亲的心,而当我终于走出一条新路,要和母亲分享光荣时,母亲却不在. "母亲生前没有给我留下隽永的哲言,或要我恪守的 ...

• 合欢树教案设计作文2600字

情感内容--对母亲从不理解到理解,深深怀念又深深愧疚. (二)是什么样的母亲让作者如此深深怀念又深深愧疚?文章前半部分以时间为序,追忆了哪些事情? 10岁时"我"作文竞赛获奖:20岁时"我"双腿残废:30岁时"我"的小说发表. (三)这些事 ...

• 合欢文档作文3300字

一.合欢树 一. 教学目标 1．品味平淡朴实的文字,并感悟渗透在字里行间的母子深情,引导学生学会爱.学会感恩.学会珍惜. 2．理解"合欢树"在文中的象征意义. 二.教学重点 品味平淡朴实的文字,感受文中的母子深情. 三.教学难点 理解合欢树丰富的情感内涵. 四. 教学方法 导读法 ...

• 合欢树作文4100字

[<合欢树>教案]<合欢树>教案 教学目标: 1.把握文章的脉络线索,<合欢树>教案. 2.从细节描写中体味母亲对我的深情. 3.理解合欢树丰富的情感内涵和象征意义. 4.基于散文" 形散神聚" 的特点,采用由散入整的组合法,在内容主旨理解的同 ...

• 合欢树_教案作文初二

我最崇敬的中国作家史铁生于2010年最后一日辞世, 两个月前我曾就沪教版高中语文第一册中的<合欢树>开过一节公开课, 就让我以语文教师特有的方式来表示追念--借用他的文字来概括<合欢树>:文章通过对往事的追忆, 还原再现了母亲的苦难与坚忍以及她对儿子"毫不张扬&qu ...

• 我家幸福年作文1800字

二零一四的梦与期许,怀揣着钟声定格的刹那,揭开新春的帷幕--"一生一世"."一心一意"的合欢年.--题记 说我这温馨小家,大乎确幸--可谓每至年关,幸福得是"一人一口"笑遍了容颜,笑极了心颠--爸妈的皱纹乍一看默默然销痕匿迹,再一看更大有容 ...