17[梦想的力量]以文带文课 教学设计作文0字
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歙县新安小学电子备课 语文学科 17* 梦 想 的 力 量 教学目标: 1. 认识6个生字,读读记记"放弃.下旬.募捐.水泵.颠簸.节奏.簇拥.迫不及待.辛辛苦苦.一声不吭"等词语. 2. 有感情地朗读课文, 继续练习快速阅读,并能简要的复述故事. 3. 读懂课文内容,体会题目的 ...
<梦想的力量>说课稿 海则庙中心小学 王培英 我说课的内容是人教版五年级语文下册第四单元第 17课<梦想的力量>.本单元的主题是"他们让我感动",让学生在阅读中了解可歌可泣的事,体会令人震撼的情. 一.说教材 1.<梦想的力量>通过记叙6岁的加 ...
17*<梦想的力量>教学设计 [教学内容] <梦想的力量>是人教版课程标准实验教科书五年级下册第17课.这是一篇读来令人心灵震撼和感动不已的课文.一个加拿大年仅6岁的孩子,要为遥远的非洲的孩子们挖一口井.听起来,这肯定是一个梦,一个小孩子的梦,一个无法实现的梦.然而就是这样一 ...
17 <梦想的力量>教学设计 红坪中心学校 邢晓阳 教学目标: 1. 认识读读记记"放弃.下旬.募捐.水泵.颠簸.节奏.簇拥.迫不及待.辛辛苦苦.一声不吭"等词语. 2.读懂课文内容,体会题目的含义.从字里行间感受瑞恩心灵的美好,并懂得仅仅有梦想是不够的,还要通过不懈 ...
梦想的力量 备课人:潍坊市实验小学 孙琤琤 教学目标: 1. 认识"募""泵"等6个生字,读读记记"下旬.募捐.水泵.放弃.颠簸.节奏.拥簇.迫不及待.辛辛苦苦.一声不吭"等词语,正确理解"下旬""颠簸&quo ...
17<梦想的力量>教学设计 [学习目标] 1.有感情地诵读课文,正确读出会认字. 2.了解瑞恩的梦想和他为实现梦想而做出的努力,体会瑞恩为他人着想的美好心灵. [学习重点] 通过阅读,明白在实现梦想的过程中瑞恩怎样做,这样做的意义何在,我们从瑞恩身上应该学到什么. [课时安排] 1课时 ...
17*梦想的力量 知识与能力:认识6个生字. 情感态度价值观:了解瑞恩的梦想和他为实现梦想而做出的努力,体 会瑞恩为他人着想的美好心灵. 过程与方法:有感情地诵读课文, 学习重点: 明白在实现梦想的过程中瑞恩怎样做,这样做的意义何在,我们从瑞恩身上应该学到什么. 课时安排 1课时 教学过程 一.诵读 ...
朝晖文学社工作计划 2014-2015学年度第一学期 一.指导思想 以全面推进素质教育为宗旨,以新课程标准精神为准绳,大力开展阅读.欣赏.读诗.写诗实践活动.进一步丰富同学们的课余生活,全面提高学生素质,培养学生能力,为了积累同学们的写作素材,提高同学们的写作水平,增强学生的思维能力.审美能力.创造 ...
梦想的力量 教学目标: 1. 认识4个生字,读读记记"放弃.下旬.募捐.水泵.颠簸.节奏.簇拥.迫不及待.辛辛苦苦.一声不吭"等词语. 2.读懂课文内容,体会题目的含义.从字里行间感受瑞恩心灵的美好,并懂得仅仅有梦想是不够的,还要通过不懈的奋斗才能梦想成真. 3.有感情地朗读课文 ...