《退一步海阔天空》教学设计
【教学目标】
1、知道宽容是一种美德，了解宽容的重要性，正确认识与同学之间发生的冲突，帮助学生了解宽容可以得到更多的朋友。
2、在和别人发生冲突时能学会谅解，学会宽容，懂得换位思考。
3、掌握及运用化解冲突的方法， 学会与人和谐地相处。
【教学重点、难点】
重点：感受宽容带来的愉悦，学着宽容。
难点：运用化解方法恰当处理实际问题。
【教学准备】
课前调查。
制作多媒体教学课件。
【教学过程】
一、开门见山，解题明理
1、板书：海阔天空 谁能朗读一下这个词？知道它的意思吗？
（象大海一样辽阔，象天空一样无边无际。形容大自然的广阔）
2、板书：退一步 退一步海阔天空什么意思？
（做出退让，宽容别人的过失）
二、走进生活，正面冲突
1、“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”说来很简单，可现实中在遇到某件事情的时候，可能就会忍不住冲动而与别人发生了不愉快。现在请你静静地想想，在我们的生活中，遇到过哪些不愉快，这或许是同学之间，或许是我们和家长之间的，也可能是我们和老师之间的，亦或者是我们看到的家长和家长之间，家长和邻里之间的。（静思）
过渡：请你把遇到的不愉快的情况说一说。
3、事情是怎么发生的？当时你心情怎么样？
4、现在矛盾解决了吗？ ◆同学间的：
预设一： A 、已经和好
a 、说说你们是怎么解决的？
和好后心情怎么样？
b 、采访另一位当事人 事情发生的时候心情怎么样？和好后呢？
c 、大家觉得他们能和好如初的原因是什么？（板书：宽容、谦让、不斤斤计较） 预设二：B 、还没和好
a 、现在想起这件事心情怎么样？为什么还没和好？冷静后想这件事吗？如果当时退一步会怎么样？现在请你站在他的立场想想，你会怎么做？
b 、采访另一位当事人？事情发生的时候心情怎么样？冷静后想这件事吗？现在请你站在他的立场想想，你会怎么做？ ◆和爸爸妈妈之间
预设一：A 、已经化解
事情是怎么发生的？事情发生的时候你心情怎样？结果怎样？是怎么化解的？化解后心情怎么样？
预设二：B 、还没化解
事情是怎么发生的？事情发生时候心情怎样？结果怎样？为什么还没化解？冷静后想这件事吗？他们反对你的原因是什么？你想想这个原因是不是出自对你的爱？现在请你站在他们的立场想想，你会怎么做？
小结：从我们生活中的小事中，你看到如果学会宽容了，事情结果都怎样？是啊， 发生冲突的时候要先冷静下来，避过那一瞬间的冲动，之后心平气和地来想这件事，学会宽容、谦让，也可以站在对方的角度来考虑这件事，那么我们之间的矛盾就很快的烟消云散。
三、社会事例，现身说法
1、退一步，说起来容易，做起来真的很难，人与人的差距可能就这此吧。我们的社会上，遇事强求，心胸狭窄的，不肯退让一点点而酿成惨祸的事也时有发生，你看，这就是前不久李双江的儿子发生的事：
2、出示：
3、指读
4、小组讨论：你对这件事有什么看法？请你说给同伴听听。
5、为什么会酿成如此惨祸？退一步会怎么样？
6、如果你是李天一，你该怎么处理？
7、再来看看刚才XX 家的事，我们的家长该如何处理？我们能帮什么忙？
小结： 看来，退一步，事情发展就不会有伤害，退一步，我们社会上像李天一这样的人就不会存在，我们的世界将是一片和谐。
四、宽容别人，快乐自己
1、可在我们生活中，与同伴，父母发生矛盾是无可避免的事，这时，我们该如何退一步来处理这些事呢？下面我们就来试试
2、出示：
3、这件事上，怎么退一步？如果是你，你会怎么做？
4、采访当事人，你当时有没有退一步？宽容了别人，心情怎样？
小结：人与人要和谐共处就必须要学会宽容，学会谦让，不斤斤计较。在别人犯了无心之失时，说一句“没关系”；在别人触犯到自己利益时，说一句“我不介意”；在别人观点发生分歧时，说一句：“这没什么。”把这了了数语深植心中，成为我们的口头语，我想， 宽容了别人，那么就会快乐了自己。
五、古今名言，赞美宽容
1、退一步，做一个理智清醒的旁观者，宽容地看待发生在自己身上的所有事情。古今中外，懂得宽容的人必是有所作为的人。
出示：君子贤而能容黑，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。——荀子 读（这是荀子精辟概论。我想，君子之所以为君子，皆出于宽容。）
出示：退一步海阔天空，让三分心平气和。
忍耐记心间，烦恼不沾边。──中国谚语
读（民间谚语警示着人们忍一时风平浪静。）
出示：
宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。
──莎士比亚名
读（宽容真美！）
2、退让是一种美德，它意味着宽容，是人际关系不可多得的锦囊妙计。退让是幸福的风帆，生活的小舟安上了这幅风帆，我们就会发现原来生活中处处充满了阳光。
让我们共同欣赏这幸福的小诗
出示：
退一步海阔天空
小草面对暴虐的狂风，它选择了退让，
于是，风暴过后，小草又挺拔出了生机；
河水面对险峻的高山，它选择了退让，
于是，河水在蜿蜒的山谷中奏响了叮咚的乐曲；
太阳面对夜幕，它选择了退让，于是，月光的轻柔洒满了大地。
退一步海阔天空，选择退让，又何尝不是一种智慧呢？
退让不是妥协与低头，而是养精蓄锐，是蓄势待发。
3、小结：我们的世界五彩缤纷，每个人都是一个独立的个体，任何人都不能将自己的思想、行为强加于人，而我们又必须在同一片天际下生活，人类要和谐共处就必须要学会宽容，学会忍让。希望通过今天的这节课，我们的生活中经常能体会到退一步海阔天空的美妙景色。
《退一步海阔天空》教学设计
【教学目标】
1、知道宽容是一种美德，了解宽容的重要性，正确认识与同学之间发生的冲突，帮助学生了解宽容可以得到更多的朋友。
2、在和别人发生冲突时能学会谅解，学会宽容，懂得换位思考。
3、掌握及运用化解冲突的方法， 学会与人和谐地相处。
【教学重点、难点】
重点：感受宽容带来的愉悦，学着宽容。
难点：运用化解方法恰当处理实际问题。
【教学准备】
课前调查。
制作多媒体教学课件。
【教学过程】
一、开门见山，解题明理
1、板书：海阔天空 谁能朗读一下这个词？知道它的意思吗？
（象大海一样辽阔，象天空一样无边无际。形容大自然的广阔）
2、板书：退一步 退一步海阔天空什么意思？
（做出退让，宽容别人的过失）
二、走进生活，正面冲突
1、“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”说来很简单，可现实中在遇到某件事情的时候，可能就会忍不住冲动而与别人发生了不愉快。现在请你静静地想想，在我们的生活中，遇到过哪些不愉快，这或许是同学之间，或许是我们和家长之间的，也可能是我们和老师之间的，亦或者是我们看到的家长和家长之间，家长和邻里之间的。（静思）
过渡：请你把遇到的不愉快的情况说一说。
3、事情是怎么发生的？当时你心情怎么样？
4、现在矛盾解决了吗？ ◆同学间的：
预设一： A 、已经和好
a 、说说你们是怎么解决的？
和好后心情怎么样？
b 、采访另一位当事人 事情发生的时候心情怎么样？和好后呢？
c 、大家觉得他们能和好如初的原因是什么？（板书：宽容、谦让、不斤斤计较） 预设二：B 、还没和好
a 、现在想起这件事心情怎么样？为什么还没和好？冷静后想这件事吗？如果当时退一步会怎么样？现在请你站在他的立场想想，你会怎么做？
b 、采访另一位当事人？事情发生的时候心情怎么样？冷静后想这件事吗？现在请你站在他的立场想想，你会怎么做？ ◆和爸爸妈妈之间
预设一：A 、已经化解
事情是怎么发生的？事情发生的时候你心情怎样？结果怎样？是怎么化解的？化解后心情怎么样？
预设二：B 、还没化解
事情是怎么发生的？事情发生时候心情怎样？结果怎样？为什么还没化解？冷静后想这件事吗？他们反对你的原因是什么？你想想这个原因是不是出自对你的爱？现在请你站在他们的立场想想，你会怎么做？
小结：从我们生活中的小事中，你看到如果学会宽容了，事情结果都怎样？是啊， 发生冲突的时候要先冷静下来，避过那一瞬间的冲动，之后心平气和地来想这件事，学会宽容、谦让，也可以站在对方的角度来考虑这件事，那么我们之间的矛盾就很快的烟消云散。
三、社会事例，现身说法
1、退一步，说起来容易，做起来真的很难，人与人的差距可能就这此吧。我们的社会上，遇事强求，心胸狭窄的，不肯退让一点点而酿成惨祸的事也时有发生，你看，这就是前不久李双江的儿子发生的事：
2、出示：
3、指读
4、小组讨论：你对这件事有什么看法？请你说给同伴听听。
5、为什么会酿成如此惨祸？退一步会怎么样？
6、如果你是李天一，你该怎么处理？
7、再来看看刚才XX 家的事，我们的家长该如何处理？我们能帮什么忙？
小结： 看来，退一步，事情发展就不会有伤害，退一步，我们社会上像李天一这样的人就不会存在，我们的世界将是一片和谐。
四、宽容别人，快乐自己
1、可在我们生活中，与同伴，父母发生矛盾是无可避免的事，这时，我们该如何退一步来处理这些事呢？下面我们就来试试
2、出示：
3、这件事上，怎么退一步？如果是你，你会怎么做？
4、采访当事人，你当时有没有退一步？宽容了别人，心情怎样？
小结：人与人要和谐共处就必须要学会宽容，学会谦让，不斤斤计较。在别人犯了无心之失时，说一句“没关系”；在别人触犯到自己利益时，说一句“我不介意”；在别人观点发生分歧时，说一句：“这没什么。”把这了了数语深植心中，成为我们的口头语，我想， 宽容了别人，那么就会快乐了自己。
五、古今名言，赞美宽容
1、退一步，做一个理智清醒的旁观者，宽容地看待发生在自己身上的所有事情。古今中外，懂得宽容的人必是有所作为的人。
出示：君子贤而能容黑，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。——荀子 读（这是荀子精辟概论。我想，君子之所以为君子，皆出于宽容。）
出示：退一步海阔天空，让三分心平气和。
忍耐记心间，烦恼不沾边。──中国谚语
读（民间谚语警示着人们忍一时风平浪静。）
出示：
宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。
──莎士比亚名
读（宽容真美！）
2、退让是一种美德，它意味着宽容，是人际关系不可多得的锦囊妙计。退让是幸福的风帆，生活的小舟安上了这幅风帆，我们就会发现原来生活中处处充满了阳光。
让我们共同欣赏这幸福的小诗
出示：
退一步海阔天空
小草面对暴虐的狂风，它选择了退让，
于是，风暴过后，小草又挺拔出了生机；
河水面对险峻的高山，它选择了退让，
于是，河水在蜿蜒的山谷中奏响了叮咚的乐曲；
太阳面对夜幕，它选择了退让，于是，月光的轻柔洒满了大地。
退一步海阔天空，选择退让，又何尝不是一种智慧呢？
退让不是妥协与低头，而是养精蓄锐，是蓄势待发。
3、小结：我们的世界五彩缤纷，每个人都是一个独立的个体，任何人都不能将自己的思想、行为强加于人，而我们又必须在同一片天际下生活，人类要和谐共处就必须要学会宽容，学会忍让。希望通过今天的这节课，我们的生活中经常能体会到退一步海阔天空的美妙景色。