3月份优秀教案
大班奥尔夫音乐活动：歌曲“学习雷锋好榜样”
陈艳贞
学习目标：
1、通过认识雷锋纪念日，激发幼儿乐于助人的情感。
2、学习看图听音乐创编故事。
3、能根据故事进行分角色表演。
学习准备：
1：有关雷锋做好事的故事图片若干（如：背小朋友过桥、帮助老奶奶。。。。。。）
2、故事表演的情景和道具
3、歌曲“学习雷锋好榜样”
学习过程：
一、听歌曲踏步进场
让幼儿感受歌曲节奏轻快、活跃的节奏
二、谈话引入，认识雷锋纪念日
让幼儿知道三月五日是学习雷锋纪念日，了解雷锋是个乐于助人的战士，他的精神值得我们去学习。
三、看图听音乐学习创编雷锋的故事
师：雷锋叔叔是怎样乐于助人的呢？请小朋友看一看说一说。
1、播放歌曲“学习雷锋好榜样”让幼儿自由去看图创编故事。
2、请个别幼儿看图创编故事，教师引导，注意故事的完整性。
3、集体评价，选出故事
四、故事表演
根据创编的故事进行表演活动
1、（为幼儿提供表演的道具）分角色表演，幼儿自由组合进行商讨、表演
2、分组进行故事表演，边听音乐边表演
五、学习歌曲“学习雷锋好榜样”
1、老师范唱，幼儿打节奏
2、幼儿跟老师一起学习歌曲
3、幼儿为歌曲创编动作
六、离场
听音乐唱歌做律动离场
2012.3.31
3月份优秀教案
大班奥尔夫音乐活动：歌曲“学习雷锋好榜样”
陈艳贞
学习目标：
1、通过认识雷锋纪念日，激发幼儿乐于助人的情感。
2、学习看图听音乐创编故事。
3、能根据故事进行分角色表演。
学习准备：
1：有关雷锋做好事的故事图片若干（如：背小朋友过桥、帮助老奶奶。。。。。。）
2、故事表演的情景和道具
3、歌曲“学习雷锋好榜样”
学习过程：
一、听歌曲踏步进场
让幼儿感受歌曲节奏轻快、活跃的节奏
二、谈话引入，认识雷锋纪念日
让幼儿知道三月五日是学习雷锋纪念日，了解雷锋是个乐于助人的战士，他的精神值得我们去学习。
三、看图听音乐学习创编雷锋的故事
师：雷锋叔叔是怎样乐于助人的呢？请小朋友看一看说一说。
1、播放歌曲“学习雷锋好榜样”让幼儿自由去看图创编故事。
2、请个别幼儿看图创编故事，教师引导，注意故事的完整性。
3、集体评价，选出故事
四、故事表演
根据创编的故事进行表演活动
1、（为幼儿提供表演的道具）分角色表演，幼儿自由组合进行商讨、表演
2、分组进行故事表演，边听音乐边表演
五、学习歌曲“学习雷锋好榜样”
1、老师范唱，幼儿打节奏
2、幼儿跟老师一起学习歌曲
3、幼儿为歌曲创编动作
六、离场
听音乐唱歌做律动离场
2012.3.31