夏日的风吹拂在彩洁的脸上却顿生寒意，也许泪水早已湮没整个心灵，只是眼眶内始终干涸，经历太多省得他内心早已疲惫不堪，如果他能忘记一切，她一定会快乐。
（-）彩洁的自述
在这个所谓充满阳光的世界里，人与人戴着一副用箭射不透的面具，我永远不知道自己做错了什么，也不知道自己能改变什么，我知道别人老是这样叫这我：“看！班花来了”或是用很奇怪的声音叫喊这我的名字，我总是很惊奇的抬头，然后换来的是别人的笑容，是讥笑。
我是个女孩，没有惹人的外表，没有优美的声音，没有一切天生的优秀条件，总是怨恨父母怎么生的我，如果可以改变，我一定会非常高兴，但我知道我是做梦。我不想活在梦想之中。于是习惯了独来独往的生活，上了初中更是很少说话，甚至我们班没有人知道我的名字，在教室里我有个天堂，在最后那个不起眼的靠窗的角落里，我喜欢向窗外眺望，看放学，上体育的人群，然后在发呆，有时眼泪回流出来，但是却没有人去注意。在这个位置中，我可以不断的做着自己喜欢的东西，也许这个地方是和外界隔绝的。
上课的铃声在不紧不慢的回荡在空中，老师走进来，从来不注视我的天堂，于是我就会让他注视，我不喜欢别人无视我的存在，即使是取笑也好，每当老师在台下讲课，我总会和我的同桌小讲，即使平时不说半句话，但在上课，我却能连续不断的说，有时弄出一系列的笑话，以及怪声音，引的同学向我这看然后哈哈大笑，老师的眼睛向我这边撇一眼，然后随声说道：“湛蓝的天空风过了一个屎壳郎，真是桑情绪。”又是同学们的笑声以及注视。我也跟着笑。然后暗暗欣喜目的达到，我的同桌也跟着起哄，造大形式。老师只能气嘟嘟的维持这，每次我都能为我的所作而快乐，其实很简单，我成了万众注目的焦点，只有这个时候才这样。流逝以后，我还是平息心中的快乐，向窗外眺望，我的快乐是短暂的。接下来的还是忧伤。我的同桌以后看我没了笑容，也趴在桌子上，安静了，有时他也会对我说几句：问“我为什么老是看窗外，窗外真的这么好看吗？”以及“你为什么不说话”，“为什么不笑”一系列的问题。我依旧看这窗外沉默这，在这个世界上也只有他会注意我，不会叫我“班花”
（二）同桌的自述
我是她的同桌，看到每天都看到她望向窗外，她是我们班的“班花”，但是却很少有人知道他的名字，人们老是取笑她，她却什么话都不说，我认为他是很难接触的人吧，心想我学习再怎么差也不至于把我调成他的同桌吧。哎~真是要多么惨有多么惨。半年下来，我和她竟然没有说过一句话那~但是很奇怪，每次上课她总是不停的和我说，然后引的老师一阵一阵的讽刺，以及同学不怀好意的哈哈大笑，她好像很满足的样子，也跟着微笑，然后在望向窗外，我再和她说话她始终无语。那天，我看到两条清澈的河水从他的眼颊留下，我并不相信他会哭泣，于是揉了揉眼睛，好好看了看，的确，他哭了。我从小到大第一次感受这这样的震撼，原来他好脆弱。于是我试图接近他，去了解这个女孩，知道他叫彩洁，我问她
“为什么老是看窗外，窗外真的这么好看吗？”以及“你为什么不说话”，“为什么不笑”之类的他不说话，我就经常和我玩，上课跟这和他一起起哄，，一起接受着惩罚，我终于知道，他的秘密。
在他的世界里没有阳光，他喜欢黑暗，她喜欢别人都和他玩，但是不知道是她的错，还是他性格，他总是的不到别人的爱，于是她学会了放纵，他想以此忘记伤痛，忘记不开心的记忆，于是他喜欢上了向窗外望，来调节着自己的情绪，她发现上课捣乱会引起别人的注意于是就开始了一系列的恶作剧。但是下课他是从来不笑的，细细想想，和她同桌这么久来，她从来没有笑过，，哎，我怎么才能让她笑，这也许是时间的问题，但是我相信他一定会开心，只要他能忘记。
（三）结局
每个人并不是那么难以接触，只要有心，一定会使忧伤化为快乐，相信时间会忘记一切，彩洁会快乐~
夏日的风吹拂在彩洁的脸上却顿生寒意，也许泪水早已湮没整个心灵，只是眼眶内始终干涸，经历太多省得他内心早已疲惫不堪，如果他能忘记一切，她一定会快乐。
（-）彩洁的自述
在这个所谓充满阳光的世界里，人与人戴着一副用箭射不透的面具，我永远不知道自己做错了什么，也不知道自己能改变什么，我知道别人老是这样叫这我：“看！班花来了”或是用很奇怪的声音叫喊这我的名字，我总是很惊奇的抬头，然后换来的是别人的笑容，是讥笑。
我是个女孩，没有惹人的外表，没有优美的声音，没有一切天生的优秀条件，总是怨恨父母怎么生的我，如果可以改变，我一定会非常高兴，但我知道我是做梦。我不想活在梦想之中。于是习惯了独来独往的生活，上了初中更是很少说话，甚至我们班没有人知道我的名字，在教室里我有个天堂，在最后那个不起眼的靠窗的角落里，我喜欢向窗外眺望，看放学，上体育的人群，然后在发呆，有时眼泪回流出来，但是却没有人去注意。在这个位置中，我可以不断的做着自己喜欢的东西，也许这个地方是和外界隔绝的。
上课的铃声在不紧不慢的回荡在空中，老师走进来，从来不注视我的天堂，于是我就会让他注视，我不喜欢别人无视我的存在，即使是取笑也好，每当老师在台下讲课，我总会和我的同桌小讲，即使平时不说半句话，但在上课，我却能连续不断的说，有时弄出一系列的笑话，以及怪声音，引的同学向我这看然后哈哈大笑，老师的眼睛向我这边撇一眼，然后随声说道：“湛蓝的天空风过了一个屎壳郎，真是桑情绪。”又是同学们的笑声以及注视。我也跟着笑。然后暗暗欣喜目的达到，我的同桌也跟着起哄，造大形式。老师只能气嘟嘟的维持这，每次我都能为我的所作而快乐，其实很简单，我成了万众注目的焦点，只有这个时候才这样。流逝以后，我还是平息心中的快乐，向窗外眺望，我的快乐是短暂的。接下来的还是忧伤。我的同桌以后看我没了笑容，也趴在桌子上，安静了，有时他也会对我说几句：问“我为什么老是看窗外，窗外真的这么好看吗？”以及“你为什么不说话”，“为什么不笑”一系列的问题。我依旧看这窗外沉默这，在这个世界上也只有他会注意我，不会叫我“班花”
（二）同桌的自述
我是她的同桌，看到每天都看到她望向窗外，她是我们班的“班花”，但是却很少有人知道他的名字，人们老是取笑她，她却什么话都不说，我认为他是很难接触的人吧，心想我学习再怎么差也不至于把我调成他的同桌吧。哎~真是要多么惨有多么惨。半年下来，我和她竟然没有说过一句话那~但是很奇怪，每次上课她总是不停的和我说，然后引的老师一阵一阵的讽刺，以及同学不怀好意的哈哈大笑，她好像很满足的样子，也跟着微笑，然后在望向窗外，我再和她说话她始终无语。那天，我看到两条清澈的河水从他的眼颊留下，我并不相信他会哭泣，于是揉了揉眼睛，好好看了看，的确，他哭了。我从小到大第一次感受这这样的震撼，原来他好脆弱。于是我试图接近他，去了解这个女孩，知道他叫彩洁，我问她
“为什么老是看窗外，窗外真的这么好看吗？”以及“你为什么不说话”，“为什么不笑”之类的他不说话，我就经常和我玩，上课跟这和他一起起哄，，一起接受着惩罚，我终于知道，他的秘密。
在他的世界里没有阳光，他喜欢黑暗，她喜欢别人都和他玩，但是不知道是她的错，还是他性格，他总是的不到别人的爱，于是她学会了放纵，他想以此忘记伤痛，忘记不开心的记忆，于是他喜欢上了向窗外望，来调节着自己的情绪，她发现上课捣乱会引起别人的注意于是就开始了一系列的恶作剧。但是下课他是从来不笑的，细细想想，和她同桌这么久来，她从来没有笑过，，哎，我怎么才能让她笑，这也许是时间的问题，但是我相信他一定会开心，只要他能忘记。
（三）结局
每个人并不是那么难以接触，只要有心，一定会使忧伤化为快乐，相信时间会忘记一切，彩洁会快乐~