1、青春中的我们带着几分朦胧，几分自信，几分冲动，几分骄傲，几分轻狂成长着。
2、青春像一首诗，用隽永的诗句透露着复杂的情感；青春是一幅画，用绚烂的色彩描绘出丰富的生活；青春是一本书，用简朴的语言记录着成长的辛酸。
3、珍惜青春，别等到年老才感叹时光的珍贵，年轻的美好。
4、青春的世界里永远有一个执迷不悔的主题曲。
5、青春的我们无权、无势、无钱，但我们会骄傲的说：“我们有年轻，这就是我们成功的资本。”
6、网上曾流传这样一句话：“你不约会不谈恋爱不唱歌不逛街，请问你的青春是被狗吃了吗？”没错，如果在青春期不疯狂些怎么对得起自己的青春，但凡事要有度，疯过就该收心了。记得无论怎么疯，也要远离暴力，远离毒品。
7、不管青春的结果如何，至少我们努力过。我们要在青春的里程碑上写上无怨无悔四个字。
8、青春路上，因为有亲情、友情以及懵懂的爱情的陪伴，我骄傲的前进。
9、青春的天空，是属于我们的天空，是属于我们寻梦的天空。
10、我们在花季或雨季的青春中穿梭。在游玩中我们学会了坚强，学会了成熟。
11、青春如天般湛蓝，如云般纯洁，如花般娇艳，如火般热情，如水般柔和，如马般自由，如诗般多情，如鹰般强大，如桃般甜蜜，如茶般苦涩。
12、在四季如梦的校园里，每个季节都演绎着一首首青春之歌。
13、青春包含着标新立异的少男少女，包含着斗志昂扬的莘莘学子，包含着充满活力的足球队员，包含着懵懂浪漫的爱情，包含着纯洁真挚的友谊，包含着老师的敦敦教诲。
14、年少的我们把握青春，打造属于自己的一片天，谱写自己动人的音符，唱出自己悠扬的歌曲。
15、青春的天空，多姿多彩的天空，青春的我们，多梦多情的我们
【每日写作指导：如何让作文中心突出——写作必读】
集中、鲜明地突出文章的中心，是我们写作文的根本任务，也是老师评析一篇作文好坏的基本依据。
这里所说的中心，是指作文通过其全部内容而表现出来的作者的基本观点或意图，也就是作者对客观事物的认识、评价以及愿望、意向等。它的基本要求就是集中、鲜明。
所谓集中，是说一篇作文只能有一个中心，全篇作文都要围绕这个中心说深说透。我们在动笔之前首先要认真审题，根据作文的需要确立一个中心，这是作文突出中心的前提条件。作文中心的确立，必须从全部材料出发，必须把握事物的本质。不少同学的作文词不达意，说了半天没有讲出什么观点和道理；或者中心分散，几个观点、道理齐头并进，没有统领，结果像蜻蜓点水哪个意思都没有说透；也有的作文洋洋洒洒下笔千言却离题万里甚至根本不知所云；还有的作文事情不大，材料有限，却偏要追求高、大、全的中心，以致给人小题大做、故弄玄虚的印象等等以上这些毛病的出现，都是因为作文事先没有确立好中心、动笔时随心所欲造成的。
所谓鲜明，是说所表现的中心必须是明确的，清清楚楚毫不含糊。确立了中心，我们在作文中还要调动一切可用的手段为突出中心服务。突出中心的具体方法不少，最常用的两种是开门见山和卒章显志。学生作文《拨动我心弦的歌》开篇这样写道：“‘那一天，知道你要走，我们一句话也没有说……’耳畔又响起了这支优美的歌。然而，我的心在颤抖，在流泪。我好想真挚地对您说一声：”爸，对不起！’“在文首就定下了全文的感情基调，写出了作者从心底对父亲的愧疚和不安。另一篇学生作文《宽容》，写”我“不小心将水泼到了老师身上，惶恐不已，但老师并不追究还原谅了”我“。作文结尾说：”走在校园的小路上，我忽然觉得：今天的路真宽敞！“最后的”真宽敞“三个字既突出了作文中心，也升华了主题。这两篇学生作文，前者开门见山，后者卒章显志，突出中心的方法大同小异，均旗帜鲜明地亮出自己的观点。
我们也可以根据作文的情节内容，在事物的发展变化中凸现作文中心。如学生作文《芭蕉扇失业了》，选取人们夏天的取凉工具从芭蕉扇到电扇直至空调的变化，以小见大，生动地展现出改革开放以来我国农村发生的日新月异的巨大变化。小作者在作文中没有简单地进行今昔对比，并且注意了表现其中的曲折，如农村一度供电不足，安上电扇却不能想用就用等，让我们从一个侧面真实地感受到农村改革发展是怎样走过来的。作文写得质朴、实在。类似的方法还有抑扬对比、欲擒故纵等，其原理和上面的一样，作文的中心就在这些对比之中鲜明地展现了出来。
在作文的语言行文方面，我们还可以采用前后呼应、渲染点题或者通过联想议论等方法来突出中心。如学生作文《秋日小事》，从秋叶飘零写起，写父亲替“我”借书、送书、送衣服，辅以“我”心情的变化：“一阵狂喜”“心中一动”“心底颤抖一下”直至“眼泪似乎就要流出来了”，反复渲染反复点题，由一件看似简单至极的小事，将父亲对子女深沉的爱表现得凄美而生动。文中人物衣服的破旧单薄、气候的悲凉，又隐含着多少生活的艰辛沧桑，让人读了不禁嘘唏不已。
总之，在作文时要认真审题确立中心，并灵活调用各种写作手法为突出中心服务，只有这样，我们才有可能写出中心明确、主题鲜明的作文来。
1、青春中的我们带着几分朦胧，几分自信，几分冲动，几分骄傲，几分轻狂成长着。
2、青春像一首诗，用隽永的诗句透露着复杂的情感；青春是一幅画，用绚烂的色彩描绘出丰富的生活；青春是一本书，用简朴的语言记录着成长的辛酸。
3、珍惜青春，别等到年老才感叹时光的珍贵，年轻的美好。
4、青春的世界里永远有一个执迷不悔的主题曲。
5、青春的我们无权、无势、无钱，但我们会骄傲的说：“我们有年轻，这就是我们成功的资本。”
6、网上曾流传这样一句话：“你不约会不谈恋爱不唱歌不逛街，请问你的青春是被狗吃了吗？”没错，如果在青春期不疯狂些怎么对得起自己的青春，但凡事要有度，疯过就该收心了。记得无论怎么疯，也要远离暴力，远离毒品。
7、不管青春的结果如何，至少我们努力过。我们要在青春的里程碑上写上无怨无悔四个字。
8、青春路上，因为有亲情、友情以及懵懂的爱情的陪伴，我骄傲的前进。
9、青春的天空，是属于我们的天空，是属于我们寻梦的天空。
10、我们在花季或雨季的青春中穿梭。在游玩中我们学会了坚强，学会了成熟。
11、青春如天般湛蓝，如云般纯洁，如花般娇艳，如火般热情，如水般柔和，如马般自由，如诗般多情，如鹰般强大，如桃般甜蜜，如茶般苦涩。
12、在四季如梦的校园里，每个季节都演绎着一首首青春之歌。
13、青春包含着标新立异的少男少女，包含着斗志昂扬的莘莘学子，包含着充满活力的足球队员，包含着懵懂浪漫的爱情，包含着纯洁真挚的友谊，包含着老师的敦敦教诲。
14、年少的我们把握青春，打造属于自己的一片天，谱写自己动人的音符，唱出自己悠扬的歌曲。
15、青春的天空，多姿多彩的天空，青春的我们，多梦多情的我们
【每日写作指导：如何让作文中心突出——写作必读】
集中、鲜明地突出文章的中心，是我们写作文的根本任务，也是老师评析一篇作文好坏的基本依据。
这里所说的中心，是指作文通过其全部内容而表现出来的作者的基本观点或意图，也就是作者对客观事物的认识、评价以及愿望、意向等。它的基本要求就是集中、鲜明。
所谓集中，是说一篇作文只能有一个中心，全篇作文都要围绕这个中心说深说透。我们在动笔之前首先要认真审题，根据作文的需要确立一个中心，这是作文突出中心的前提条件。作文中心的确立，必须从全部材料出发，必须把握事物的本质。不少同学的作文词不达意，说了半天没有讲出什么观点和道理；或者中心分散，几个观点、道理齐头并进，没有统领，结果像蜻蜓点水哪个意思都没有说透；也有的作文洋洋洒洒下笔千言却离题万里甚至根本不知所云；还有的作文事情不大，材料有限，却偏要追求高、大、全的中心，以致给人小题大做、故弄玄虚的印象等等以上这些毛病的出现，都是因为作文事先没有确立好中心、动笔时随心所欲造成的。
所谓鲜明，是说所表现的中心必须是明确的，清清楚楚毫不含糊。确立了中心，我们在作文中还要调动一切可用的手段为突出中心服务。突出中心的具体方法不少，最常用的两种是开门见山和卒章显志。学生作文《拨动我心弦的歌》开篇这样写道：“‘那一天，知道你要走，我们一句话也没有说……’耳畔又响起了这支优美的歌。然而，我的心在颤抖，在流泪。我好想真挚地对您说一声：”爸，对不起！’“在文首就定下了全文的感情基调，写出了作者从心底对父亲的愧疚和不安。另一篇学生作文《宽容》，写”我“不小心将水泼到了老师身上，惶恐不已，但老师并不追究还原谅了”我“。作文结尾说：”走在校园的小路上，我忽然觉得：今天的路真宽敞！“最后的”真宽敞“三个字既突出了作文中心，也升华了主题。这两篇学生作文，前者开门见山，后者卒章显志，突出中心的方法大同小异，均旗帜鲜明地亮出自己的观点。
我们也可以根据作文的情节内容，在事物的发展变化中凸现作文中心。如学生作文《芭蕉扇失业了》，选取人们夏天的取凉工具从芭蕉扇到电扇直至空调的变化，以小见大，生动地展现出改革开放以来我国农村发生的日新月异的巨大变化。小作者在作文中没有简单地进行今昔对比，并且注意了表现其中的曲折，如农村一度供电不足，安上电扇却不能想用就用等，让我们从一个侧面真实地感受到农村改革发展是怎样走过来的。作文写得质朴、实在。类似的方法还有抑扬对比、欲擒故纵等，其原理和上面的一样，作文的中心就在这些对比之中鲜明地展现了出来。
在作文的语言行文方面，我们还可以采用前后呼应、渲染点题或者通过联想议论等方法来突出中心。如学生作文《秋日小事》，从秋叶飘零写起，写父亲替“我”借书、送书、送衣服，辅以“我”心情的变化：“一阵狂喜”“心中一动”“心底颤抖一下”直至“眼泪似乎就要流出来了”，反复渲染反复点题，由一件看似简单至极的小事，将父亲对子女深沉的爱表现得凄美而生动。文中人物衣服的破旧单薄、气候的悲凉，又隐含着多少生活的艰辛沧桑，让人读了不禁嘘唏不已。
总之，在作文时要认真审题确立中心，并灵活调用各种写作手法为突出中心服务，只有这样，我们才有可能写出中心明确、主题鲜明的作文来。