我与书的故事
思路一：按时间顺序讲讲自己的读书经历及体会、感悟
我的读书故事
从记事起，书就悄悄走进了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。
小时候，爸爸总在睡前给我念故事。可是，常常到了他觉得困了时，就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴，就缠着妈妈给我讲，可妈妈经常干家务干到夜深，她还没讲故事，我已经呼呼地睡着了。
从那以后，我就让爸爸妈妈教我拼音，学会后，便开始靠自己读一些注音读物。慢慢地，我认识了一些字。若是在没有注音的读物里，我遇到了不懂的字，我就读它的一半或者它的形近字。有一次，我觉得一个叫《玫瑰小姐》的故事很好玩，就读给爸爸听，我读起来：“‘什么’‘鬼’小姐„„”我刚读完题目，爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。 大概到了一二年级吧，我渐渐学会了查字典，便一口气读完了《格林童话》和《安徒生童话》。一次，我在吃烤面包时，说：“今天我烤面包，明天我做酒，后天王后孩子到我手，我姓卢萨卡江东多幅锣鼓里根，这样的姓最少有！”
三年级时，我读了一些文学作品，有《一千零一夜》、《三毛流浪记》、《成语故事》„„开始，我读不太懂，慢慢的，“白雪公主”的不幸让我同情；“三毛”的遭遇让我更加感到自己生活的幸福；“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。
到了四年级，我读了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等，我的读书兴趣也转向了科普读物。从我接触到的第一套科普丛书《十万个为什么》中，我不知解开了多少未知的谜团，了解到多少新鲜的知识。后来，我又接触到的《百科全书》、《趣味数学》等，无一不令我手不释卷、废寝忘食。
现在，我又喜欢上了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列。我从书中学到了许多道理，比如说人不能记仇，不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱„„
书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我智慧。我在书的世界里无忧无虑地生活，读书已成为我生命中最重要的一部分了！
思路二：着重描述某一本书给自己带来的感悟和变化
读书的力量
从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光下，手里捧着一本书，闻着纸上散发出的淡淡的清香，喝着可口的饮料，这一切是多么享受啊！妈妈为了培养我爱读书的习惯，在家里的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子。我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。
无论是厚重的字典、感人的小说、优美的散文，或是精彩的小故事，都对我有很大的帮助。它们或让我感受到了人生的真谛，或使我体会到了世界的广大，或令我了解了知识的无限。其中对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。
我的数学成绩一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远上不去。来回考了几次，成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力了。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业、摸爬滚打，失败了许多次后最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有两句话让我印象很深：“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了。每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又近了一步，再试一次，或许你就成功了。”短短的两句话却对我影响深远。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》。我总是在心里对自己说：“再试一次，我就会成功。”终于，我的数学成绩一跃排在了班级前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。 其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多知识，更给我注入了许多无形的力量，教给
了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。
思路三：读书的过程中，让自己获得了哪些情感体验
我与书的故事
书是人类最好的朋友。小时候，我就喜欢看书，像《格林童话》、《鲁滨逊漂流记》之类的书我全都看过。我不但喜欢看童话书，还喜欢看故事书、作文书、科普书。其中我与《十万个为什么》这本书还发生了不少酸甜苦辣的小故事哩。
酸
记得一次上音乐课，我嫌那个歌儿太没趣了，便拿出《十万个为什么》立在音乐书里边，津津有味地看了起来。正看得兴劲呢，感觉身后来了个“庞然大物”。哦，我的天，戴着眼镜的张老师正以她那双愤怒的眼睛瞪着我，说了声：“书！”哎，我只得像只温顺的小绵羊一样交出我的宝贝，向四周扫视，同学们都在偷偷笑我哩。于是乎，我便有一种喝了18碗醋的感觉。
甜
说起甜，那可真是件高兴的事。上科学课时，老师讲到“为什么下雨时总是先看到闪电，后听到雷声呢？”同学们一个个冥思苦想。这时，我忽然来了灵感，这不是《十万个为什么》上有的吗？于是，我使劲回忆，终于想起来了答案。我把手高高举起，流利地回答了老师的提问。老师表扬了我，同学们都向我投来羡慕的目光，那种滋味就跟泡在蜜罐里一样。
苦
从老师那里千辛万苦取回《十万个为什么》，我决定吸取教训，只在课余时间看书。星期天，我抱着十万个为什么看得是“天昏地暗”，把妈妈让我下来吃饭的话当成了耳边风。妈妈喊了好几遍，却不见我动静，她终于忍不住了，冲上楼来，严厉地训斥我“叫你吃饭听见没？爱吃不吃，不吃算了！”为了做个有骨气的人，我随口回敬一句：“不吃就不吃！”唉，不吃饭，说说容易，这漫漫长夜可怎么熬啊？苦啊苦„„
辣
提起辣，那也是我自找的。班里开展读书活动，同桌小芳向我借《十万个为什么》。我心里想：上次借给小明时，他就不小心把我其中一张纸撕破了，到现在还没找到另半张纸。小芳要是也像小明一样，把我的宝贝弄破了，那可咋办？于是我斩钉截铁地说：“不借。”把小芳拒之千里之外。几天后，我不得不向小芳借摘录本，她却毫不犹豫地借给了我。看小芳这么大方，我想起了自己的那些小肚鸡肠，顿时脸上感到火辣辣的。
我与一本书的故事暂时讲到这里吧。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。朋友们，爱书吧，让书陪伴我们一起成长。
我与书的故事
思路一：按时间顺序讲讲自己的读书经历及体会、感悟
我的读书故事
从记事起，书就悄悄走进了我的生活，成为我生命中不可缺少的一部分。
小时候，爸爸总在睡前给我念故事。可是，常常到了他觉得困了时，就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。我十分不高兴，就缠着妈妈给我讲，可妈妈经常干家务干到夜深，她还没讲故事，我已经呼呼地睡着了。
从那以后，我就让爸爸妈妈教我拼音，学会后，便开始靠自己读一些注音读物。慢慢地，我认识了一些字。若是在没有注音的读物里，我遇到了不懂的字，我就读它的一半或者它的形近字。有一次，我觉得一个叫《玫瑰小姐》的故事很好玩，就读给爸爸听，我读起来：“‘什么’‘鬼’小姐„„”我刚读完题目，爸爸就笑得前仰后合。我却丈二和尚——摸不着头脑。 大概到了一二年级吧，我渐渐学会了查字典，便一口气读完了《格林童话》和《安徒生童话》。一次，我在吃烤面包时，说：“今天我烤面包，明天我做酒，后天王后孩子到我手，我姓卢萨卡江东多幅锣鼓里根，这样的姓最少有！”
三年级时，我读了一些文学作品，有《一千零一夜》、《三毛流浪记》、《成语故事》„„开始，我读不太懂，慢慢的，“白雪公主”的不幸让我同情；“三毛”的遭遇让我更加感到自己生活的幸福；“头悬梁，锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。
到了四年级，我读了不少科幻故事，如：《院子里的悄悄话》、《纸奶奶过生日》、《万能胶水发明记》等，我的读书兴趣也转向了科普读物。从我接触到的第一套科普丛书《十万个为什么》中，我不知解开了多少未知的谜团，了解到多少新鲜的知识。后来，我又接触到的《百科全书》、《趣味数学》等，无一不令我手不释卷、废寝忘食。
现在，我又喜欢上了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列。我从书中学到了许多道理，比如说人不能记仇，不能有妒忌心，对每一个生命都要赋予爱„„
书，是我最亲密的朋友，它给我知识，给我智慧。我在书的世界里无忧无虑地生活，读书已成为我生命中最重要的一部分了！
思路二：着重描述某一本书给自己带来的感悟和变化
读书的力量
从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光下，手里捧着一本书，闻着纸上散发出的淡淡的清香，喝着可口的饮料，这一切是多么享受啊！妈妈为了培养我爱读书的习惯，在家里的墙壁上安装了一个红色的小书架，我总是站在前面，仰着头看那些花花绿绿的小册子。我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的心里。
无论是厚重的字典、感人的小说、优美的散文，或是精彩的小故事，都对我有很大的帮助。它们或让我感受到了人生的真谛，或使我体会到了世界的广大，或令我了解了知识的无限。其中对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。
我的数学成绩一向不好，无论我怎么认真听讲，努力做题，成绩永远上不去。来回考了几次，成绩都无太大变化，我有点心灰意冷地想放弃努力了。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为，妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时，送给我一本书，名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书，淡蓝色的封皮，淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业、摸爬滚打，失败了许多次后最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦，甚至有些俗套，但是有两句话让我印象很深：“当你失败了许多次的时候，千万不要放弃，因为如果此时失去成功的信念，之前的失败就白费了。每一次失败都是成功对你的考验，多一次失败你就离成功又近了一步，再试一次，或许你就成功了。”短短的两句话却对我影响深远。我了解到了妈妈的良苦用心，在以后的学习中，每当我失败后伤心沮丧时，我就会想起这本《再试一次》。我总是在心里对自己说：“再试一次，我就会成功。”终于，我的数学成绩一跃排在了班级前几名。面对着我的进步，我笑了，妈妈笑了，我觉得那本书，也笑了。 其实我真的应该感谢书，书不仅给了我许多知识，更给我注入了许多无形的力量，教给
了我许多深刻的道理，为我人生的航程指明了方向。
思路三：读书的过程中，让自己获得了哪些情感体验
我与书的故事
书是人类最好的朋友。小时候，我就喜欢看书，像《格林童话》、《鲁滨逊漂流记》之类的书我全都看过。我不但喜欢看童话书，还喜欢看故事书、作文书、科普书。其中我与《十万个为什么》这本书还发生了不少酸甜苦辣的小故事哩。
酸
记得一次上音乐课，我嫌那个歌儿太没趣了，便拿出《十万个为什么》立在音乐书里边，津津有味地看了起来。正看得兴劲呢，感觉身后来了个“庞然大物”。哦，我的天，戴着眼镜的张老师正以她那双愤怒的眼睛瞪着我，说了声：“书！”哎，我只得像只温顺的小绵羊一样交出我的宝贝，向四周扫视，同学们都在偷偷笑我哩。于是乎，我便有一种喝了18碗醋的感觉。
甜
说起甜，那可真是件高兴的事。上科学课时，老师讲到“为什么下雨时总是先看到闪电，后听到雷声呢？”同学们一个个冥思苦想。这时，我忽然来了灵感，这不是《十万个为什么》上有的吗？于是，我使劲回忆，终于想起来了答案。我把手高高举起，流利地回答了老师的提问。老师表扬了我，同学们都向我投来羡慕的目光，那种滋味就跟泡在蜜罐里一样。
苦
从老师那里千辛万苦取回《十万个为什么》，我决定吸取教训，只在课余时间看书。星期天，我抱着十万个为什么看得是“天昏地暗”，把妈妈让我下来吃饭的话当成了耳边风。妈妈喊了好几遍，却不见我动静，她终于忍不住了，冲上楼来，严厉地训斥我“叫你吃饭听见没？爱吃不吃，不吃算了！”为了做个有骨气的人，我随口回敬一句：“不吃就不吃！”唉，不吃饭，说说容易，这漫漫长夜可怎么熬啊？苦啊苦„„
辣
提起辣，那也是我自找的。班里开展读书活动，同桌小芳向我借《十万个为什么》。我心里想：上次借给小明时，他就不小心把我其中一张纸撕破了，到现在还没找到另半张纸。小芳要是也像小明一样，把我的宝贝弄破了，那可咋办？于是我斩钉截铁地说：“不借。”把小芳拒之千里之外。几天后，我不得不向小芳借摘录本，她却毫不犹豫地借给了我。看小芳这么大方，我想起了自己的那些小肚鸡肠，顿时脸上感到火辣辣的。
我与一本书的故事暂时讲到这里吧。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。朋友们，爱书吧，让书陪伴我们一起成长。