受伤的仙人掌作文1500字

四年级作文

受伤的仙人掌

——一个留守儿童的真实故事

2012年,4月23日,烧伤科50#病房靠窗台边的病床上,躺着一个留守儿童,正在念小学六年级的小男孩,房间里还有一个烧伤的病人,一个40岁左右、两条大腿烧伤的中年男人偶尔呻吟一声打破病房的沉寂,旁边一个跟他差不多大的女人在给他擦药。窗台上有几盆花草,其中那一小盆仙人掌特别吸引我,它只有一片叶片,叶片上有交叉的两道旧的伤痕,但仙人掌依旧很绿,一根根小刺有力地往前伸出。病床旁,他70岁左右的爷爷守望着。爷爷被有些驼,身体瘦高瘦高的,脸上长满了老年斑。他,右手胳膊、手背和整个脸抹了一层薄薄的白色药粉,到处都在流黄水,本来瘦削的瓜子脸变得又大又圆。跟瘦小的身材极为不称。脸上受伤处有几绺凸起,那很像是因为在被烧的那一瞬间由于难受而抓破的皮肤。左手还夹着钢板,前不久摔的。眼,我看不到他的眼球,但他的眼对着我,从他的眼皮的眨动,我知道他正注视着我们(我和他的班主任),用肿胀的嘴慢慢的和我们说着话,显得很不在乎。 他努力地探起上半身,然后又躺下。

“想把床摇起来些吗?”我赶紧问。

“没事。”他若无其事的微微摇了摇头。

“他怎么被烧成这样?”我忍不住问照看他的爷爷。

爷爷告诉我们:“昨天,院里的几个小孩玩去年点过的烟花,有些里面还有火药。其中有他两岁多的弟弟,他正在院里洗衣服,看见了,就去把他弟弟拉过来的时候,炮筒里不知道怎么回事就一下子燃起来,他弟弟被他拉开了,自己就成这样了。”爷爷停了一下,声音有些哽咽的说,“要不是他去拉开他的弟弟,烧伤的不会是他。”

我心里涌出一阵痛,看着他那目不忍睹的面容,极力控制自己的情绪,不让眼里的那个液体流出来,我希望自己用母亲般的微笑给他温暖和力量:“如果你难受,想哭就哭,想呻吟就呻吟,不要有什么顾虑。”

“他一直都没怎么呻吟,只是被烧的时候用双手把脸捂住。”他的爷爷注视着自己的孙子轻轻地说。眼睛里流露出许多很复杂的东西。

“学习的事你不用担心,你只管把身体养好。”班主任微笑着说。

他慢慢转过头,朝班主任微微懂了动嘴角:“嗯。”也没说别的什么。

我们和他爷爷交谈着。不一会儿,他用夹着钢板的左手笨拙地牵了牵衣领。 “你想做什么,刘X X?”我赶紧起身想帮他。

“没什么,只是黄水流到脖子里了。”好轻松的口气因为有伤,嘴唇说起话来不太灵活。 爷爷赶紧从卷筒纸上撕下一截,递给他。他左手接过纸,小心的扭着脖子轻轻地擦着。后来,他的婆婆来了,我们起身告辞了。我握了握他的手,希望能给他力量:“没什么事的,你一定会好起来的。好好休息。”他看着我,嘴角微微动了动,像是微笑,还是满不在乎的神情,没说什么。

回家的路上,我脑海里全是他,一件件令我感动不已事在我眼前浮现:

上学期,他生病了,放学时,走到走廊上,他吐了。吐完了,就脱下自己的外衣裹起呕吐物。一起的同学,路过的老师实在不忍心看下去了,跑来告诉我们。等我们赶去,他已经走了。

这学期,就前不久的一个早晨,我走进教室,他的同桌告诉我,他来上学时摔了一跤,左手很疼。我看他脸色苍白,左手摆在桌面上不能动弹,眼里却没有流泪的痕迹。但我还是断定他的手有比较严重的问题。果然,医院检查结果左手严重骨折,左手前臂两根骨头都断了。下午他居然吊着受伤的手来上学了。在受伤的那些天,我问他, 晚上怎么睡觉的,他告诉我,就靠在床上睡。那些天,他不仅没落下一次作业,还自己找了许多作业来做,主动拿来我检查,从没见他脸上有过什么忧愁。

多好的孩子,突然,我脑海中的他变成了刚才窗台上的那盆仙人掌,仙人掌越来越大,越来越大„„

受伤的仙人掌

——一个留守儿童的真实故事

2012年,4月23日,烧伤科50#病房靠窗台边的病床上,躺着一个留守儿童,正在念小学六年级的小男孩,房间里还有一个烧伤的病人,一个40岁左右、两条大腿烧伤的中年男人偶尔呻吟一声打破病房的沉寂,旁边一个跟他差不多大的女人在给他擦药。窗台上有几盆花草,其中那一小盆仙人掌特别吸引我,它只有一片叶片,叶片上有交叉的两道旧的伤痕,但仙人掌依旧很绿,一根根小刺有力地往前伸出。病床旁,他70岁左右的爷爷守望着。爷爷被有些驼,身体瘦高瘦高的,脸上长满了老年斑。他,右手胳膊、手背和整个脸抹了一层薄薄的白色药粉,到处都在流黄水,本来瘦削的瓜子脸变得又大又圆。跟瘦小的身材极为不称。脸上受伤处有几绺凸起,那很像是因为在被烧的那一瞬间由于难受而抓破的皮肤。左手还夹着钢板,前不久摔的。眼,我看不到他的眼球,但他的眼对着我,从他的眼皮的眨动,我知道他正注视着我们(我和他的班主任),用肿胀的嘴慢慢的和我们说着话,显得很不在乎。 他努力地探起上半身,然后又躺下。

“想把床摇起来些吗?”我赶紧问。

“没事。”他若无其事的微微摇了摇头。

“他怎么被烧成这样?”我忍不住问照看他的爷爷。

爷爷告诉我们:“昨天,院里的几个小孩玩去年点过的烟花,有些里面还有火药。其中有他两岁多的弟弟,他正在院里洗衣服,看见了,就去把他弟弟拉过来的时候,炮筒里不知道怎么回事就一下子燃起来,他弟弟被他拉开了,自己就成这样了。”爷爷停了一下,声音有些哽咽的说,“要不是他去拉开他的弟弟,烧伤的不会是他。”

我心里涌出一阵痛,看着他那目不忍睹的面容,极力控制自己的情绪,不让眼里的那个液体流出来,我希望自己用母亲般的微笑给他温暖和力量:“如果你难受,想哭就哭,想呻吟就呻吟,不要有什么顾虑。”

“他一直都没怎么呻吟,只是被烧的时候用双手把脸捂住。”他的爷爷注视着自己的孙子轻轻地说。眼睛里流露出许多很复杂的东西。

“学习的事你不用担心,你只管把身体养好。”班主任微笑着说。

他慢慢转过头,朝班主任微微懂了动嘴角:“嗯。”也没说别的什么。

我们和他爷爷交谈着。不一会儿,他用夹着钢板的左手笨拙地牵了牵衣领。 “你想做什么,刘X X?”我赶紧起身想帮他。

“没什么,只是黄水流到脖子里了。”好轻松的口气因为有伤,嘴唇说起话来不太灵活。 爷爷赶紧从卷筒纸上撕下一截,递给他。他左手接过纸,小心的扭着脖子轻轻地擦着。后来,他的婆婆来了,我们起身告辞了。我握了握他的手,希望能给他力量:“没什么事的,你一定会好起来的。好好休息。”他看着我,嘴角微微动了动,像是微笑,还是满不在乎的神情,没说什么。

回家的路上,我脑海里全是他,一件件令我感动不已事在我眼前浮现:

上学期,他生病了,放学时,走到走廊上,他吐了。吐完了,就脱下自己的外衣裹起呕吐物。一起的同学,路过的老师实在不忍心看下去了,跑来告诉我们。等我们赶去,他已经走了。

这学期,就前不久的一个早晨,我走进教室,他的同桌告诉我,他来上学时摔了一跤,左手很疼。我看他脸色苍白,左手摆在桌面上不能动弹,眼里却没有流泪的痕迹。但我还是断定他的手有比较严重的问题。果然,医院检查结果左手严重骨折,左手前臂两根骨头都断了。下午他居然吊着受伤的手来上学了。在受伤的那些天,我问他, 晚上怎么睡觉的,他告诉我,就靠在床上睡。那些天,他不仅没落下一次作业,还自己找了许多作业来做,主动拿来我检查,从没见他脸上有过什么忧愁。

多好的孩子,突然,我脑海中的他变成了刚才窗台上的那盆仙人掌,仙人掌越来越大,越来越大„„


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