玉不琢,不成器--我是升旗手读后感作文700字

四年级作文

玉不琢,不成器

——《今天我是升旗手》读后感

暑假,我品读了一本书,叫《今天我是升旗手》,是由著名的作家黄蓓佳写的一篇小说。这是一本让人爱不释手的好书。文章中的肖晓热爱祖国,任性但诚实善良。他是一位有责任感的少年,是全班同学的学习楷模。

肖晓心中有一个强烈的愿望:当一回学校的升旗手。由于种种原因,总无法实现心中的夙愿。读每一个章节时,我宛如看到一个个栩栩如生的场景。名片风波里,那端端正正的字迹;天安门国旗班的班长,让我认识了这位怀揣梦想的肖晓。在他和同学们绞尽脑汁“智抓猴贼”时,我好像看到一位聪明机灵的孩子,他独自一人远赴北京,只为了看到庄严神圣的国旗在金灿灿的阳光下冉冉升起在首都上空的情景。肖晓有几分莽撞,初来乍到就被警察带回家,但他依然雄心壮志。他坦诚相助高高在上的学习尖子生林茜茜时,是一个充满爱心、品学兼优的学子„„最后经过肖晓坚持不懈的努力,终于在临近小学毕业时,伴着嘹亮雄壮的国歌,当上一位出类拔萃的升旗手。

古话说得好:玉不琢,不成器。我觉得肖晓幼小的心灵,被一次次地打磨,经历了一次次的“洗礼”,使他变得更加阳光、豁达开朗。在成长途中遇到突如其来的事,不再耍小性子和消极对待了。读完此书,让我深有感触。在学习上,我也曾像肖晓一样,也曾遇到许许多多的挫折。面对不尽人意的结果,我仿佛坠入万丈深渊„„从今往后,我要勇敢的面对挫折,把握好每一次机会。

记得刚踏进小学的大门时,我连手都不敢举起,回答老师的问题。老师鼓舞我,同学们赞许的目光一次又一次起刷刷地投向我,让我有勇气尝试每次锻炼。品尝着成功的喜悦,积累了许多成长的心得。

没有风雨怎能见彩虹呢?我相信经历一次次的磨练,拼搏的棱角会越来越锋利。只要坚持不懈就能放飞梦想。

封雅琪

玉不琢,不成器

——《今天我是升旗手》读后感

暑假,我品读了一本书,叫《今天我是升旗手》,是由著名的作家黄蓓佳写的一篇小说。这是一本让人爱不释手的好书。文章中的肖晓热爱祖国,任性但诚实善良。他是一位有责任感的少年,是全班同学的学习楷模。

肖晓心中有一个强烈的愿望:当一回学校的升旗手。由于种种原因,总无法实现心中的夙愿。读每一个章节时,我宛如看到一个个栩栩如生的场景。名片风波里,那端端正正的字迹;天安门国旗班的班长,让我认识了这位怀揣梦想的肖晓。在他和同学们绞尽脑汁“智抓猴贼”时,我好像看到一位聪明机灵的孩子,他独自一人远赴北京,只为了看到庄严神圣的国旗在金灿灿的阳光下冉冉升起在首都上空的情景。肖晓有几分莽撞,初来乍到就被警察带回家,但他依然雄心壮志。他坦诚相助高高在上的学习尖子生林茜茜时,是一个充满爱心、品学兼优的学子„„最后经过肖晓坚持不懈的努力,终于在临近小学毕业时,伴着嘹亮雄壮的国歌,当上一位出类拔萃的升旗手。

古话说得好:玉不琢,不成器。我觉得肖晓幼小的心灵,被一次次地打磨,经历了一次次的“洗礼”,使他变得更加阳光、豁达开朗。在成长途中遇到突如其来的事,不再耍小性子和消极对待了。读完此书,让我深有感触。在学习上,我也曾像肖晓一样,也曾遇到许许多多的挫折。面对不尽人意的结果,我仿佛坠入万丈深渊„„从今往后,我要勇敢的面对挫折,把握好每一次机会。

记得刚踏进小学的大门时,我连手都不敢举起,回答老师的问题。老师鼓舞我,同学们赞许的目光一次又一次起刷刷地投向我,让我有勇气尝试每次锻炼。品尝着成功的喜悦,积累了许多成长的心得。

没有风雨怎能见彩虹呢?我相信经历一次次的磨练,拼搏的棱角会越来越锋利。只要坚持不懈就能放飞梦想。

封雅琪


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