“我爱我的祖国”二（2）班主题班会
国旗、国歌和国徽
一、活动目的
依据低年级学生特点，开展活动，进行爱国主义教育，让学生在活动中形成“祖国”的概念，初步认识祖国，激发他们从小爱国的热情。
二、活动过程
活动一、
1、 出示主题图：天安门和国旗。播放《歌唱祖国》 说一说自己了解的有关祖国的知识。
2、认识国旗。
①出示国旗。
②学习国旗的来历和相关知识。
③了解什么时候升国旗。
④播放《国歌》
师：同学们刚才听到的歌，我们常常在什么时候听到？
生：学校升旗，国际比赛为中国冠军颁奖时。
有谁知道这是一首什么歌？
师：你知道我们国家的名字吗？
师：国歌是升国旗的时候唱的，那么我们的国旗是什么样的？
3出示填空：
①我们的祖国名字是（ ）。
②我们的国旗是（ ）
③我们国家的国歌的名字是（ ）
4、认识国徽
师；刚才大家知道了国歌、国旗，下面请同学们看一幅图案。
（出示国徽图案）
师：请大家看一看，再告诉大家这画图上有什么？ （天安门，麦穗，齿轮，五角星） 师：这就是国徽，国旗和国徽都代表中国，我们可一定要爱
护她哟！ 了解国徽的确定过程。
活动二、
1、全班唱《国旗、国旗真美丽》
师：国旗多么美丽，国旗代表我们的祖国，我们要爱国旗，爱祖国。
2、了解祖国
师：同学们，你还了解哪些关于我们祖国的知识？
A：成立的时期 1949年10月1日 （国庆节） B：面积有多大 960万平方公里 C：有56 个民族 D：知道有哪些大河 （长江，黄河） E：有哪些高大的山 师：你到过哪些地方，都看到了什么？
小结：同学们，我们的祖国是一个美丽的祖国。我们要从现在起学好本领，将来把祖国建设得更加繁荣、富强、更加美丽。 国歌是雄壮的 国旗是鲜艳的 国徽是庄严的。它们象征着我们的祖国雄伟、美丽，同时神圣不可侵犯。让我们共同祝愿祖国繁荣富强！
“我爱我的祖国”二（2）班主题班会
国旗、国歌和国徽
一、活动目的
依据低年级学生特点，开展活动，进行爱国主义教育，让学生在活动中形成“祖国”的概念，初步认识祖国，激发他们从小爱国的热情。
二、活动过程
活动一、
1、 出示主题图：天安门和国旗。播放《歌唱祖国》 说一说自己了解的有关祖国的知识。
2、认识国旗。
①出示国旗。
②学习国旗的来历和相关知识。
③了解什么时候升国旗。
④播放《国歌》
师：同学们刚才听到的歌，我们常常在什么时候听到？
生：学校升旗，国际比赛为中国冠军颁奖时。
有谁知道这是一首什么歌？
师：你知道我们国家的名字吗？
师：国歌是升国旗的时候唱的，那么我们的国旗是什么样的？
3出示填空：
①我们的祖国名字是（ ）。
②我们的国旗是（ ）
③我们国家的国歌的名字是（ ）
4、认识国徽
师；刚才大家知道了国歌、国旗，下面请同学们看一幅图案。
（出示国徽图案）
师：请大家看一看，再告诉大家这画图上有什么？ （天安门，麦穗，齿轮，五角星） 师：这就是国徽，国旗和国徽都代表中国，我们可一定要爱
护她哟！ 了解国徽的确定过程。
活动二、
1、全班唱《国旗、国旗真美丽》
师：国旗多么美丽，国旗代表我们的祖国，我们要爱国旗，爱祖国。
2、了解祖国
师：同学们，你还了解哪些关于我们祖国的知识？
A：成立的时期 1949年10月1日 （国庆节） B：面积有多大 960万平方公里 C：有56 个民族 D：知道有哪些大河 （长江，黄河） E：有哪些高大的山 师：你到过哪些地方，都看到了什么？
小结：同学们，我们的祖国是一个美丽的祖国。我们要从现在起学好本领，将来把祖国建设得更加繁荣、富强、更加美丽。 国歌是雄壮的 国旗是鲜艳的 国徽是庄严的。它们象征着我们的祖国雄伟、美丽，同时神圣不可侵犯。让我们共同祝愿祖国繁荣富强！