三年级作文指导课吹泡泡作文0字
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[三年级作文吹泡泡]三年级作文吹泡泡吹泡泡 最近我很喜欢吹泡泡,几乎每天我都要吹一会儿,三年级作文吹泡泡.我能够随心所欲地吹出自己想要的各种大小的泡泡,看着自己制造出的那一个个美丽的水晶般美妙的的泡泡,心情别提有多高兴了. 在楼下宽敞的空地上,我拿起泡泡管,蘸了一些肥皂水,轻轻地吹着气,一个小小的气 ...
记一次活动--<吹泡泡>习作指导课 (三年级作文教学) 赣县城关小学 赖诗兰 教学目标: 1.指导学生从玩一玩,到说一说,到写一写,实现习作教学 "三乐".即,学生乐做.乐说.乐写. 2.渗透初步的习作方法,指导学生用"先„„.. 接着„„. 然后" ...
一年级作文:吹泡泡 江苏省兴化市 安丰中心小学 一(2)班 尤欣炜 今天,我在院子里吹泡泡.我先把管子放到瓶里蘸上水,然后用嘴吹,只见泡泡一个一个地从管子的另一头飞出来了.它们在空中飘呀飘呀,身上的颜色不停地变化着,可美了!我吹呀吹呀,泡泡越来越多,他们围在我的身边,大的像气球,像苹果:小的像葡萄, ...
优美语句 引用文本开头 "这肥皂泡很美丽,五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转--"读着冰心奶奶笔下美丽的泡泡,我也忍不住想吹一吹泡泡. 对泡泡的描写 1.不知什么时候,五颜六色的泡泡们包围了我们,我们就好像来到了泡泡的天堂-- 2.泡泡飞到了天上,它们有的连在一起,好像给蓝天戴 ...
吹泡泡 星期天,我带上一瓶泡泡水到公园里去吹泡泡.我拧开泡泡水盖子,用吹泡泡的小管子蘸了一下泡泡水,用嘴对着管口轻轻一吹,一下泡泡就飞上了天.那个泡泡五颜六色的,十分美丽. 我用管子继续吹,一个个泡泡好像淘气的小娃娃,从管口里接二连三地跑了出来,有的像西瓜,有的像珍珠,还有的像一串糖葫芦,好看极了. ...
过于紧张,一时忘记,就中了这项"大奖".我上台勉强表演了一下,那滋味可不好受! 除了班主任胡老师以外,还有许许多多值得我难忘的老师.马上就要小学毕业了,老师们用全部心血交给我们的知识,会令我终身收益! 一次有趣的活动作文300字 实验小学集团东校区六年级张越 前不久,我们班开展了 ...
低年级游戏作文指导课 ------<吹泡泡> 河北省石家庄市西苑小学 李红伟(高心怡) 习作要求: 1.学生通过富有趣味的吹泡泡活动,学习如何积累写作素材. 2.引导学生观察游戏的过程,能仔细分解出吹泡泡的动作,并有顺序地表达出来,学习把动作写具体的方法. 3.让学生学会按事情发生的顺序 ...
[泡泡水作文250字] 今天,我制做了一瓶泡泡水,很好玩,泡泡水作文250字. 我制做泡泡水的材料分别是洗洁精.洗衣粉.肥皂.废矿泉水瓶.先拿出废矿泉水瓶装上大半瓶水,然后往水里加上适量的洗洁精.洗衣粉和肥皂,再把它们混合均匀,这样大半瓶水就变成了一瓶水了,泡泡水就做好了,小学二年级作文<泡泡 ...
神奇的泡泡参赛作文1 2013年秋季班三年级 周卓嵩 今天,我拿出泡泡水在草地上吹泡泡. 我轻轻一吹,就吹出了五颜六色的泡泡.泡泡有大有小.小的连在一起,像一串串的小葡萄.大的像一根根棉花糖.我还吹出了心形的泡泡,是希望每个人的心肠都很好.泡泡飞来飞去,有的飞到了小朋友的头上,像戴上了五颜六色的泡泡 ...
浅谈农村小学三年级的起步作文方法 昭化区明觉小学赵万华 提高农村学生的作文昌平,这一直是我追求的目标.尤其是面对小学三年级的学生来说,方法特别重要.对此,我在教学实践中,发挥主观能动性,有创造性地开展作文教学,摸索出一些提高学生作文水平的有效途径. 一.注重积累,通过多种渠道丰富作文内容 (一)通过 ...