三年级上美术教案留住秋天作文0字

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<留住秋天> 一.教学内容 湖南美术出版社小学美术三年级上册<留住秋天>之活动二:选几种好看的落叶拼贴出一幅生动有趣的画. 二.教材分析: 大自然以自己的规律悄无声息地迎来送往.物换星移,四季更替,秋天是收获的季节也是最美的季节."留住秋天"便是在适时.适 ...

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1 <留住秋天>说课稿 本课教材内容是: 六年制小学三年级湘版教材第七课<留住秋天>一课,这一课有三个活动:绘秋景图,用树叶拼贴成画,拓叶画. 设计理念 1.课堂设计体现"以学生自主发展.自主学习.自主实践和展现自我,张扬个性的教学思想." 2.课堂发挥美 ...

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背景介绍: <留住秋天>是湖南版义务教育课程标准实验教科书三年级上册的一节手工拼贴创作课.内容是引导学生观察了解秋林秋叶之形色,感受秋天的美丽,通过对范品.图片进行概括分析,抓住落叶的特点大胆想象并进行美的再创造,拼贴出自己喜爱并有个性的手工作品.本节课是2004年学期末在区开展的一次中 ...

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留住秋天教案 教学目标: 1.利用自然环境资源,初步了解秋天的特征与变化,进行秋的感受和欣赏. 2.学习利用落叶拼贴,进行美的再创作. 3.增强学生对自然生态资源的保护意识,将美丽的秋天留在心中. 教学重点:如何利用落叶拼贴画表现秋天 教学难点:表现独具一格的秋天 教学准备: 1.教师准备相关课件. ...

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<留住秋天>教学反思 孙士冬 <留住秋天>是湖南版义务教育课程标准实验教科书三年级上册的一节创作课.内容是引导学生观察了解秋林秋叶之形色,感受秋天万山红遍.层林尽染的美丽,通过对范品.图片进行概括分析,抓住秋景及落叶的特点大胆想象并进行美的再创造.本节课我以树叶拼贴画为教学内 ...