火烧云作文700字

六年级作文

火 烧 云

四(7)班

陈 佳 文

小朋友,你看见过美丽的火烧云吗?走,让我带你们一起去看看那美丽的火烧云吧!

这火烧云也真是厉害!从天空的东边一直烧到西边,红彤彤的,金灿灿的,仿佛天空着了火。不知玉皇大帝有没有请水神来灭火,如果再这样烧下去,整个天庭就要“毁灭”啦!快来看,那边怎么有点灰灰的、紫紫的呢?我想王母娘娘一定要请她的七个女儿一人拿上个“快速洁尘机”,好好地把整个天庭的角角落落都打扫一下,否则被玉皇大帝看见批评了,那可惨了哦!

一会儿,天空出现了一群可爱的小绵羊头朝东,尾巴朝西。咦,那群小绵羊的毛怎么变成红色的了?我想:一定是也追求时尚了,将它们自己的毛烫成了红色。瞧,它们一个个飞快地奔跑着,似乎正在举行一场激烈的“跑步比赛”,裁判员是那只最大、最懒、最肥的羊。过四五秒钟,那群可爱的小绵羊站在原地不动了,就像停止了“比赛”似的。那群可爱的小绵羊渐渐变大了,羊头也变长了,可尾巴不见了。正当看着的人寻找那群可爱的小绵羊的时候,那群可爱的小绵羊慢慢地消失在人们那依依不舍的视线中。

再看看天空的那边,一只母老虎正带着她的三只刚出生不久的小虎仔玩耍呢!一会儿跑东,一会儿跑西;一会儿跑上,一会儿跑下,真是自由自在、其乐无穷呀!快来看,那只母老虎和它的三只小虎仔渐渐变大变肥了,正当我左看看,右找找,踮着脚怎么也找不着的时候,它们一同化作一朵大大的、洁白无暇的云,随着风被吹到远方去了。说实话,其实我是很喜欢那几只白白胖胖的小虎仔的。

时间老人骑着马车不停的飞奔着。一眼间,天上的火烧云也没了是玉皇大帝请来水神把火熄灭了?还是王母娘娘的七个女儿搞完“大扫除”了?天上的火烧云怎么没了呢?我疑惑不解的看着天空直发呆,脑子里全是大问号。我真有点舍不得火烧云下去,巴望着明天的火烧云快快出现……

火 烧 云

四(7)班

陈 佳 文

小朋友,你看见过美丽的火烧云吗?走,让我带你们一起去看看那美丽的火烧云吧!

这火烧云也真是厉害!从天空的东边一直烧到西边,红彤彤的,金灿灿的,仿佛天空着了火。不知玉皇大帝有没有请水神来灭火,如果再这样烧下去,整个天庭就要“毁灭”啦!快来看,那边怎么有点灰灰的、紫紫的呢?我想王母娘娘一定要请她的七个女儿一人拿上个“快速洁尘机”,好好地把整个天庭的角角落落都打扫一下,否则被玉皇大帝看见批评了,那可惨了哦!

一会儿,天空出现了一群可爱的小绵羊头朝东,尾巴朝西。咦,那群小绵羊的毛怎么变成红色的了?我想:一定是也追求时尚了,将它们自己的毛烫成了红色。瞧,它们一个个飞快地奔跑着,似乎正在举行一场激烈的“跑步比赛”,裁判员是那只最大、最懒、最肥的羊。过四五秒钟,那群可爱的小绵羊站在原地不动了,就像停止了“比赛”似的。那群可爱的小绵羊渐渐变大了,羊头也变长了,可尾巴不见了。正当看着的人寻找那群可爱的小绵羊的时候,那群可爱的小绵羊慢慢地消失在人们那依依不舍的视线中。

再看看天空的那边,一只母老虎正带着她的三只刚出生不久的小虎仔玩耍呢!一会儿跑东,一会儿跑西;一会儿跑上,一会儿跑下,真是自由自在、其乐无穷呀!快来看,那只母老虎和它的三只小虎仔渐渐变大变肥了,正当我左看看,右找找,踮着脚怎么也找不着的时候,它们一同化作一朵大大的、洁白无暇的云,随着风被吹到远方去了。说实话,其实我是很喜欢那几只白白胖胖的小虎仔的。

时间老人骑着马车不停的飞奔着。一眼间,天上的火烧云也没了是玉皇大帝请来水神把火熄灭了?还是王母娘娘的七个女儿搞完“大扫除”了?天上的火烧云怎么没了呢?我疑惑不解的看着天空直发呆,脑子里全是大问号。我真有点舍不得火烧云下去,巴望着明天的火烧云快快出现……


相关作文

  • 火烧云作文2400字
  • 6.火烧云 教学目标: 1.掌握本课的生字新词,在语言环境中理解"烧"和"红","沉静"和"沉浸"等词语的区别.能根据词语的规律和特点,照样子尝试着写几个. 2.感受火烧云的绚丽多彩,激发对大自然美景的热爱,体会人们看到 ...

  • 火烧云作文0字
  • <火烧云>教案 教学过程: 一.谜语导入,激发兴趣 PPT 出示:天上有个魔术家,爱给大家变戏法,变猪变羊又变马,惹得大家乐哈哈. 上课之前,老师这里有一个谜语想让大家猜一猜. 同学们猜到了吗?嗯,对了,就是云.那今天同学们就和老师一起走进千变万化的云朵的世界吧. 板书:火烧云 二.初读 ...

  • 火烧云作文1900字
  • 2016-2017学年度第一学期电子备课教学设计 教 学 过 程 一.导入课题 1.齐读课题: 2.2.读了课题,你有什么疑问吗? 3.出示什么叫火烧云 二.自由朗读课文导读,明确本课的学习要求 三.学习课文, 1.自由朗读课文,要读准字音.读通句子.说说课文主要写了什么? 2.学习生字词.指名读. ...

  • 4.火烧云作文1400字
  • 4. 火烧云2009.9.9周三 教学目标: 1.理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异,激发学生热爱自然.观察自然的兴趣. 2.学习作者观察事物和积累材料的方法. 3.学习生字词,积累好词佳句. 4.有感情地朗读课文,背诵课文. 教学重难点: 1.了解课文是怎样写火烧云颜色和形状的变化的. ...

  • 火烧云作文1400字
  • <火烧云>教学设计二 教学目标 1.学会生字新词 2.通过理解课文内容,感受晚霞的美丽,多姿多彩.激发学生观察大自然的兴趣,培养想象能力. 3.学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化进行观察的方法.学习积累作文素材. 4.初步了解萧红及她的<呼兰河传> 教学重点 通过语言文字的学 ...

  • 火烧云作文4500字
  • <火烧云>教学设计及教学反思 (2011-09-07 21:37:12) 转载▼ 标签: 杂谈 一.教学目标: 认知目标:1.学习生字词,积累好词佳句. 2.有感情地朗读课文,背诵课文. 能力目标:1.理解课文内容,了解火烧云的绚丽多彩和美妙奇异. 2.学习作者观察事物和积累材料的方法. ...

  • 6火烧云作文3400字
  • 1 6 火烧云 [课前预习] 1.借助拼音及工具书将课文读熟练. 2.搜集有关火烧云的资料.图片.诗句.谚语.了解什么是火烧云. 3.根据课文对火烧云颜色以及变化的描绘,想象火烧云绚丽的色彩和多变的形态,将自己喜欢的部分背下来,并说一说你为什么喜欢这部分. 第一课时 [教学目标] 1.正确.流利.有 ...

  • [火烧云]教案作文1300字
  • 1 人教版四年级上册第4课<火烧云>教学设计 察右后旗土牧尔台小学 班存娣 学习目标 1.学会生字新词, 会照样子写"ABB "式的词语. 2.通过理解课文内容,感受晚霞的美丽,多姿多彩.激发学生观察大自然的兴趣,培养想象能力. 3.学习作者抓住火烧云颜色和形状的变化 ...

  • 火烧云作文1100字
  • 3.自学生字,读准字音. 4.检查生字.生词的掌握情况. 三.学习第一部分课文 1.火烧云上来时是怎样的情景呢?课文的第一小节告诉了我们.请同学们试试看,能不能把这段课文读通顺,读流利呢? 2.指名读.评价. 3.霞光照得许多事物都改变了颜色,给你的感受是什么? 4.带着感受读文章. 小结:火烧云上 ...

  • 神奇的火烧云(500字)作文作文7100字
  • 精选作文:神奇的火烧云(500字) 作文 傍晚,像是老天爷不小心碰着了蜡烛,衣服着了火,连衣服里边的棉花絮云朵也烧着了,这样天空中就出现了火烧云. 火烧云的颜色可多了:半黄半紫的.半红半金的.各种各样的颜色都有.最令人惊叹的是火烧云的变化.一眨眼的工夫,火烧云化作了一头凶猛的的大狮子,张着血盆大口咆 ...

你可能喜欢
聚合