七（1）班第五次周周清语文试卷 一、积累与运用（35分） 1古诗词默写填空。（10分） ①虞世南的《蝉》中，借蝉抒怀：品格高洁者，不需借助外力，自能声名远播的句子是 ， 。 ②读郑谷的《鹧鸪》，反复吟诵 ， 两句，让人仿佛置身湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀鸣。 （3）、《孤雁》一诗中 “ ， ”两句深切地写出了失群者的心情，显示出诗人对同伴的无限思慕、迫切追求的心情。 （4）、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏， ，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟， ，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。 （5）默写两句带有动物的诗句（课本内除外） ， 。 2、根据拼音写汉字。（6分） 大熊猫如今在我国分布地域十分狭窄，仅见于四川省的岷山、邛崃山和大小凉山，甘肃省的南缘和陕西省秦岭南l ù（ ）等海拔2000——3500米的ch óng （ ）山峻岭。那里的森林地带人烟稀少，绝大部分山岭都是悬y á（ ）绝壁，高s ǒng （ ）入云，但也有连绵不绝缓坡。山坡上覆盖着葱l óng （ ）茂密的原始森林。山林间云雾缭绕，烟波浩h àn （ ），空气潮湿，泉水丰富，到处生长着苔藓，在繁茂的植物中夹杂多种竹类。生活在这里的大熊猫，终年就以嫩竹清泉度日，成了“竹林隐士”。 3、下面是学生习作中的一段话，请修改病句、变换句式。（4分） ①在晨曦与晚霞的交替中，青春女孩明白了时光的匆匆；在痛苦与欢笑的轮换中，青春女孩明白了学习的艰辛。②成绩优异时，对于青春女孩会一脸笑意；成绩下降时，对于青春女孩会自我安慰。③面对中考，认真思考过努力过拼搏过的青春女孩坚信成功总有一天会向她招手。 （1）第②句有语病，请作修改。 （2）第③句是个长句，请把它改成几个短句。 4、指出下列句子中成语运用不当的一项 ( )(2分) A．他是我班首屈一指的业余节目主持人。 B．这个消息来得太突然了，让我有点措手不及。 c．他上课的时候总是我行我素，一点也不受其他同学的干扰，所以总是受到老师的表扬。 D、在球场，我们要先发制人，不能总是比别人慢一个节拍。 5、名著阅读：阅读下面材料，回答问题。（4分，前两空各1分，第三空2分。） 行者近前作礼道：“樵哥，问讯了。”那樵子撇了柯斧，答礼道：“长老何往？”行者道：“敢问樵哥，这可是翠云山？”樵子道：“正是。”行者道：“有个铁扇仙的芭蕉洞，在何处？”樵子笑道：“这芭蕉洞虽有，却无个铁扇仙，只有个铁扇公主，又名罗刹女。”行者道：“人
言他有一柄芭蕉扇，能熄得火焰山，敢是他么？”樵子道：“正是正是，这圣贤有这件宝贝，善能熄火，保护那方人家，故此称为铁扇仙。我这里人家用不着他，只知他叫做罗刹女，乃大力牛魔王妻也。” ①上面这段材料出自我国古典四大名著之一的《 》。 ②文中的行者是 （名字）。他是小说中的第一号人物，他具有 的特点，最受读者喜爱。 6、用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练，精美。如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程，衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法（比喻），给你的妈妈拟写一条母亲节短信。（4分） 7、2008年5月12日14时28分, 这是一个让所有中国人都刻骨铭心、永生难忘的沉重时刻, 那一刻，汶川大地震爆发！顷刻之间，山崩地裂，楼房倒塌，河流决堤，一座座家园被摧毁，一个个鲜活的生命在消逝，一幕幕悲剧在上演。巨大的灾难，举国哀痛。为了宣传地震常识，了解汶川地震相关报道，感动于全国齐动员，众志成城，共抗震灾的真情，你决定办一份手抄小报。5 ①你给这份小报命名为： ②你给这份小报设计了哪些栏目： （栏目标题及主要内容） 二、阅读理解（55分） (一) （20分） 题目： ①两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明。外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不
上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。 ②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。 ③去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的? 我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。 ④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。
⑤去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。 ⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次，净赚了五十元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。 ⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当，买了人字梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。 ⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。 15. 请选择最恰当的一项作为小说的标题( ) （2分） A．偶遇 B．换票的悲剧 C．换票 D．成功与失败 16. 用简洁的语言概括故事的主要内容。（3分） 17．小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用? （4分） 第一次相遇： 第二次相遇： 18．通读全文，简要概括两个人的性格特点。（4分） 成功者： 拾破烂的人： 19．品读小说⑥至⑧段，写出自己的感悟。（3分） 20．假如当初两个打工者没有“换票”，小说的结局又会怎样呢? 为什么? （4分） （二）蚂蚁的文明（18分） ①据统计，全世界有7000多种蚂蚁，它们的个体数远远超过所有其他陆生动物。蚂蚁适应自然环境的能力很强，无论是高山洞穴，还是冰天雪地，或者戈壁沙滩，到处都可以找到他们的踪迹。 ②昆虫学家发现，蚂蚁是一种高级社团性的昆虫，它们的行为与人类的社会生活有许多惊人的相似之处。 ③刚出生的蚂蚁，它们在专门的“托儿所”里度过自己的童年。在“托儿所”里有职业“保育员”，这些“保育员”经常带领“婴儿”在“托儿所”附近散步。蚂蚁一旦生病，有“医生”给以精心治疗。“医生”每天实行预防性检查，当蚂蚁受伤时，“医生”就小心翼翼地舔它的患处，分泌一种胶质为“伤员”治病。 ④在爱沙尼亚的原始森林中，人们发现了一座蚂蚁城。在蚂蚁城中，有1500个街区，每个住着100多万只蚂蚁。蚁窝一般以松毛和小数枝为材料，搭在靠近树墩处，窝与窝之间道路相通。窝的大小和高度都有一定规格，远远看去，颇为壮观。蚂蚁很讲究“血缘关系”，随着子女的成长，到了一定时期，它们就要分家，但是亲属户住在一个街区。
⑤在南美洲有一种会种庄稼的蚂蚁，它们先在树木裂缝中装满泥土，然后在这些独特的土地上栽种各式各样的作物。一到收获季节，所有成员全力以赴，一起参加收割庄稼的劳动。有些蚂蚁的家庭里用自己的前院后宅来种植庄稼。他们把收得的果实作为粮食，而把又短又长的禾秸作为建筑材料。 ⑥在墨西哥南部森林中，有一种会放牧的蚂蚁，它们能“豢养”和“放牧”一种罕见的蝶形昆虫，以获取它们身上的分泌物。每晚，它们把幼虫驱赶到寄生植物的顶叶上去“放牧”。拂晓，蚂蚁又把幼虫赶回地面洞中，留下一些蚂蚁守卫。 ⑦蚂蚁还具有一种类似人的灵敏性和感情的本能。当同伴或幼蚁生病会明显表现出闷闷不乐。它们还有送葬仪式哩！“掘坟穴的工人”把已故者抬到坟地，坟地通常位于自己的
家园附近，掩埋深度在2—2.5厘米。 ⑧罗马尼亚昆虫学家认为，蚂蚁的某种先天性本能对其生命活动具有极大的意义。至于说到与人类的关系，某些专家认为，蚂蚁是害虫。这是因为，它会给人类带来危害，例
如有些红蚂蚁专门鲸吞植物的根和茎，使农作物生长不良，甚至枯萎死亡。然而，有不少蚂蚁却是十分有益的。据有关昆虫学家称，有一种竹筒蚁可食害虫60种以上。在我国的台湾和福建，利用竹筒蚁防止甘蔗已有相当长的历史。前苏联科学家发现，有些蚂蚁是森林
的天然保护者，因而他们正在对蚂蚁在生态平衡中的作用和对植林效果影响等进行研究。 15、请用准确的语言概括第①段的文字说明的主要内容。（3分）
16、请对第②段至第⑦段说明的顺序进行具体解说。（5分）
17、第⑧段主要运用了什么说明方法？其作用是什么？（3分）
18、本文标题为《蚂蚁的文明》，“蚂蚁的文明”，具体表现在哪些方面？（4分）
19、划线句“据有关昆虫学家称”中的“据”，能否删去，为什么？（3分）
（三）诗文阅读（17分） （一）阅读《黔之驴》，根据要求作答。（22题4分，其余每题2分，共12分）
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，憖憖然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大 ，断其喉，尽其肉；乃去。 21. 解释下列加点词语在文中的意思。（4分） ⑴ 蔽林间窥．之（ ） ⑵ 远遁． （ ） ⑶ 以为且噬．己也（ ） ⑷ 蹄．
之（ ） 22. 翻译下列句子。（4分）
⑴虎见之，宠然大物也，以为神。
⑵稍近，益狎，荡倚冲冒。
23. 根据这个故事写出两个意义相近的成语。（2分）
⑴ ⑵
24．仔细阅读课文，注意文中是怎样表现虎的心理变化的，写出表明虎的心理的词语。4分
25. 这个寓言故事说明了什么道理？3分
三、作文（55分）
25．请你从下面两题中任选一题作文。
（1）拥抱青春，会使你充满活力，激情四射；拥抱亲情，会使你体味幸福，常思感恩；拥抱友谊，会使你感受真情，共享快乐；拥抱宽容，会使你胸襟豁达，超越自我；拥抱挫折，会使你更加坚强；拥抱对手，会使你激发潜能，实现双赢；拥抱名著，会使你广交圣贤，提升品位„„
大千世界，多彩人生，有太多的事物需要我们去亲近，去触摸，去体验，去用真情拥抱。
请以“拥抱_______________________”为题写一篇作文。 要求：①将题目补充完整；
②表达积极健康主题； ③要有真情实感； ④不少于550字。
（2）书是人类的精神家园。莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”高尔基说：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”
请以“好书引领我成长”为题，联系自己的成长经历写一篇作文。 要求：①写成记叙文。抒写自己的亲身经历。
②突出重点和中心，事情叙述清楚。 ③不少于550字。
1. 麓 崇 崖 耸 茏 瀚4．①西游记 ②孙悟空 乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活，热爱自由，除恶务尽，充满了斗争精神。（答对部分即可）4、不设标准答案。如：“您是春风，为我
吹散心头愁云；您是大树，为我送来夏日清凉；您是港湾，让我停泊心灵之船。妈妈，衷心地祝您，母亲节快乐！”
15、说明蚂蚁的种类繁多（7000多种），适应环境的能力强。（1分） 16、采用了先概括后具体的说明顺序。（或者总分顺序也可）（1分）第2段先概括说明蚂蚁是一种高级社团性昆虫，与人类社会有许多相似之处。（1分）然后从第3到第7段，分别具体说明蚂蚁与人类社会的相似之处，突出蚂蚁的高级社团性。（1分） 17、运用了举例子的说明方法；说明蚂蚁与人类的关系（2分）
18、蚂蚁是一种高级社团性昆虫，与人类的社会生活有许多惊人的相似之处。表现在：（1、）有“托儿所”及职业“保育员”，有“医生”；（2、）有街区，讲究血缘关系，亲属户居住在一个街区；（3、）有一种会种庄稼的蚂蚁，有一种会放牧的蚂蚁；（4、）还具有类似人的灵敏性和感情本能。（2分）
19、不能。体现了作者写作时严谨的科学态度。或者实事求是的科学态度。
15． C 16. 小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。(意近即可) 17．(1)推动情节发展，为后文埋下伏笔(作铺垫) 。(2)通过鲜明对比，使小说情节富有戏剧性，给人以深刻的教益。(意同即可) 18．(1)精明能干，勤劳务实，积极进取。(2)愚钝无能，目光短浅，不思进取。(意同即可)
19．生活中要做一个有心人，要善于发现机遇，还要善于把握机遇。(意近即可)
20．结局不会改变(与换票的结果一样) 。因为不同的价值观、人生观决定了两个人不同的命运。(意同即可)
21．⑴偷看 ⑵逃走 ⑶咬 ⑷用脚踢 22．⑴老虎见了它，巨大的样子，把它当作神。⑵虎又渐渐靠近驴子，进一步戏弄它，碰撞、靠近、冲击、冒犯它。23. 黔驴技穷、黔驴之
技 24．①以为神 ②莫相知 ③以为且噬己也 ④觉无异能者 ⑤终不敢搏 ⑥技止此耳 25．貌似强大的东西不足畏惧，只要敢于斗争。善于斗争，就一定能战胜它。
七（1）班第五次周周清语文试卷 一、积累与运用（35分） 1古诗词默写填空。（10分） ①虞世南的《蝉》中，借蝉抒怀：品格高洁者，不需借助外力，自能声名远播的句子是 ， 。 ②读郑谷的《鹧鸪》，反复吟诵 ， 两句，让人仿佛置身湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀鸣。 （3）、《孤雁》一诗中 “ ， ”两句深切地写出了失群者的心情，显示出诗人对同伴的无限思慕、迫切追求的心情。 （4）、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏， ，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟， ，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。 （5）默写两句带有动物的诗句（课本内除外） ， 。 2、根据拼音写汉字。（6分） 大熊猫如今在我国分布地域十分狭窄，仅见于四川省的岷山、邛崃山和大小凉山，甘肃省的南缘和陕西省秦岭南l ù（ ）等海拔2000——3500米的ch óng （ ）山峻岭。那里的森林地带人烟稀少，绝大部分山岭都是悬y á（ ）绝壁，高s ǒng （ ）入云，但也有连绵不绝缓坡。山坡上覆盖着葱l óng （ ）茂密的原始森林。山林间云雾缭绕，烟波浩h àn （ ），空气潮湿，泉水丰富，到处生长着苔藓，在繁茂的植物中夹杂多种竹类。生活在这里的大熊猫，终年就以嫩竹清泉度日，成了“竹林隐士”。 3、下面是学生习作中的一段话，请修改病句、变换句式。（4分） ①在晨曦与晚霞的交替中，青春女孩明白了时光的匆匆；在痛苦与欢笑的轮换中，青春女孩明白了学习的艰辛。②成绩优异时，对于青春女孩会一脸笑意；成绩下降时，对于青春女孩会自我安慰。③面对中考，认真思考过努力过拼搏过的青春女孩坚信成功总有一天会向她招手。 （1）第②句有语病，请作修改。 （2）第③句是个长句，请把它改成几个短句。 4、指出下列句子中成语运用不当的一项 ( )(2分) A．他是我班首屈一指的业余节目主持人。 B．这个消息来得太突然了，让我有点措手不及。 c．他上课的时候总是我行我素，一点也不受其他同学的干扰，所以总是受到老师的表扬。 D、在球场，我们要先发制人，不能总是比别人慢一个节拍。 5、名著阅读：阅读下面材料，回答问题。（4分，前两空各1分，第三空2分。） 行者近前作礼道：“樵哥，问讯了。”那樵子撇了柯斧，答礼道：“长老何往？”行者道：“敢问樵哥，这可是翠云山？”樵子道：“正是。”行者道：“有个铁扇仙的芭蕉洞，在何处？”樵子笑道：“这芭蕉洞虽有，却无个铁扇仙，只有个铁扇公主，又名罗刹女。”行者道：“人
言他有一柄芭蕉扇，能熄得火焰山，敢是他么？”樵子道：“正是正是，这圣贤有这件宝贝，善能熄火，保护那方人家，故此称为铁扇仙。我这里人家用不着他，只知他叫做罗刹女，乃大力牛魔王妻也。” ①上面这段材料出自我国古典四大名著之一的《 》。 ②文中的行者是 （名字）。他是小说中的第一号人物，他具有 的特点，最受读者喜爱。 6、用手机短信交流信息，便捷又时尚。短信的编写，要求语言简练，精美。如下面这条教师节短信：“您是一把伞，为我遮风蔽雨；您是一盏灯，为我照亮前程，衷心祝福您，我永远敬爱的老师！”这不仅符合短信编写的要求，而且很好地表达了学生的心意。请你仿用这条短信的修辞手法（比喻），给你的妈妈拟写一条母亲节短信。（4分） 7、2008年5月12日14时28分, 这是一个让所有中国人都刻骨铭心、永生难忘的沉重时刻, 那一刻，汶川大地震爆发！顷刻之间，山崩地裂，楼房倒塌，河流决堤，一座座家园被摧毁，一个个鲜活的生命在消逝，一幕幕悲剧在上演。巨大的灾难，举国哀痛。为了宣传地震常识，了解汶川地震相关报道，感动于全国齐动员，众志成城，共抗震灾的真情，你决定办一份手抄小报。5 ①你给这份小报命名为： ②你给这份小报设计了哪些栏目： （栏目标题及主要内容） 二、阅读理解（55分） (一) （20分） 题目： ①两个乡下人，外出打工。一个去上海，一个去北京。可是在候车厅等车时，都又改变了主意，因为邻座的人议论说，上海人精明。外地人问路都收费；北京人质朴，见吃不
上饭的人，不仅给馒头，还送旧衣服。 ②去上海的人想，还是北京好，挣不到钱也饿不死，幸亏车还没到，不然真掉进了火坑。 ③去北京的人想，还是上海好，给人带路都能挣钱，还有什么不能挣钱的? 我幸亏还没上车，不然真失去一次致富的机会。 ④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票，去上海的得到了北京的票。
⑤去北京的人发现，北京果然好。他初到北京的一个月，什么都没干，竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝，而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
⑥去上海的人发现，上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱，看厕所可以赚钱，弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想点办法，再花点力气都可以赚钱。 ⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识，第二天，他在建筑工地装了十包含有沙子和树叶的土，以“花盆土”的名义，向不见泥土而又爱花的上海人兜售。当天他在城郊间往返六次，净赚了五十元钱。一年后，凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。 ⑧在常年的走街串巷中，他又有一个新的发现：一些商店楼面亮丽而招牌较黑，一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。他立即抓住这一空当，买了人字梯、水桶和抹布，办起一个小型清洗公司，专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔，业务已由上海发展到杭州和南京。 ⑨前不久，他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站，一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢，向他要一只啤酒瓶，就在递瓶时，两人都愣住了，因为五年前，他们曾换过一次车票。 15. 请选择最恰当的一项作为小说的标题( ) （2分） A．偶遇 B．换票的悲剧 C．换票 D．成功与失败 16. 用简洁的语言概括故事的主要内容。（3分） 17．小说描写了两个打工者的两次相遇，这样安排有什么作用? （4分） 第一次相遇： 第二次相遇： 18．通读全文，简要概括两个人的性格特点。（4分） 成功者： 拾破烂的人： 19．品读小说⑥至⑧段，写出自己的感悟。（3分） 20．假如当初两个打工者没有“换票”，小说的结局又会怎样呢? 为什么? （4分） （二）蚂蚁的文明（18分） ①据统计，全世界有7000多种蚂蚁，它们的个体数远远超过所有其他陆生动物。蚂蚁适应自然环境的能力很强，无论是高山洞穴，还是冰天雪地，或者戈壁沙滩，到处都可以找到他们的踪迹。 ②昆虫学家发现，蚂蚁是一种高级社团性的昆虫，它们的行为与人类的社会生活有许多惊人的相似之处。 ③刚出生的蚂蚁，它们在专门的“托儿所”里度过自己的童年。在“托儿所”里有职业“保育员”，这些“保育员”经常带领“婴儿”在“托儿所”附近散步。蚂蚁一旦生病，有“医生”给以精心治疗。“医生”每天实行预防性检查，当蚂蚁受伤时，“医生”就小心翼翼地舔它的患处，分泌一种胶质为“伤员”治病。 ④在爱沙尼亚的原始森林中，人们发现了一座蚂蚁城。在蚂蚁城中，有1500个街区，每个住着100多万只蚂蚁。蚁窝一般以松毛和小数枝为材料，搭在靠近树墩处，窝与窝之间道路相通。窝的大小和高度都有一定规格，远远看去，颇为壮观。蚂蚁很讲究“血缘关系”，随着子女的成长，到了一定时期，它们就要分家，但是亲属户住在一个街区。
⑤在南美洲有一种会种庄稼的蚂蚁，它们先在树木裂缝中装满泥土，然后在这些独特的土地上栽种各式各样的作物。一到收获季节，所有成员全力以赴，一起参加收割庄稼的劳动。有些蚂蚁的家庭里用自己的前院后宅来种植庄稼。他们把收得的果实作为粮食，而把又短又长的禾秸作为建筑材料。 ⑥在墨西哥南部森林中，有一种会放牧的蚂蚁，它们能“豢养”和“放牧”一种罕见的蝶形昆虫，以获取它们身上的分泌物。每晚，它们把幼虫驱赶到寄生植物的顶叶上去“放牧”。拂晓，蚂蚁又把幼虫赶回地面洞中，留下一些蚂蚁守卫。 ⑦蚂蚁还具有一种类似人的灵敏性和感情的本能。当同伴或幼蚁生病会明显表现出闷闷不乐。它们还有送葬仪式哩！“掘坟穴的工人”把已故者抬到坟地，坟地通常位于自己的
家园附近，掩埋深度在2—2.5厘米。 ⑧罗马尼亚昆虫学家认为，蚂蚁的某种先天性本能对其生命活动具有极大的意义。至于说到与人类的关系，某些专家认为，蚂蚁是害虫。这是因为，它会给人类带来危害，例
如有些红蚂蚁专门鲸吞植物的根和茎，使农作物生长不良，甚至枯萎死亡。然而，有不少蚂蚁却是十分有益的。据有关昆虫学家称，有一种竹筒蚁可食害虫60种以上。在我国的台湾和福建，利用竹筒蚁防止甘蔗已有相当长的历史。前苏联科学家发现，有些蚂蚁是森林
的天然保护者，因而他们正在对蚂蚁在生态平衡中的作用和对植林效果影响等进行研究。 15、请用准确的语言概括第①段的文字说明的主要内容。（3分）
16、请对第②段至第⑦段说明的顺序进行具体解说。（5分）
17、第⑧段主要运用了什么说明方法？其作用是什么？（3分）
18、本文标题为《蚂蚁的文明》，“蚂蚁的文明”，具体表现在哪些方面？（4分）
19、划线句“据有关昆虫学家称”中的“据”，能否删去，为什么？（3分）
（三）诗文阅读（17分） （一）阅读《黔之驴》，根据要求作答。（22题4分，其余每题2分，共12分）
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用。放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，憖憖然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳!”因跳踉大 ，断其喉，尽其肉；乃去。 21. 解释下列加点词语在文中的意思。（4分） ⑴ 蔽林间窥．之（ ） ⑵ 远遁． （ ） ⑶ 以为且噬．己也（ ） ⑷ 蹄．
之（ ） 22. 翻译下列句子。（4分）
⑴虎见之，宠然大物也，以为神。
⑵稍近，益狎，荡倚冲冒。
23. 根据这个故事写出两个意义相近的成语。（2分）
⑴ ⑵
24．仔细阅读课文，注意文中是怎样表现虎的心理变化的，写出表明虎的心理的词语。4分
25. 这个寓言故事说明了什么道理？3分
三、作文（55分）
25．请你从下面两题中任选一题作文。
（1）拥抱青春，会使你充满活力，激情四射；拥抱亲情，会使你体味幸福，常思感恩；拥抱友谊，会使你感受真情，共享快乐；拥抱宽容，会使你胸襟豁达，超越自我；拥抱挫折，会使你更加坚强；拥抱对手，会使你激发潜能，实现双赢；拥抱名著，会使你广交圣贤，提升品位„„
大千世界，多彩人生，有太多的事物需要我们去亲近，去触摸，去体验，去用真情拥抱。
请以“拥抱_______________________”为题写一篇作文。 要求：①将题目补充完整；
②表达积极健康主题； ③要有真情实感； ④不少于550字。
（2）书是人类的精神家园。莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”歌德说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”高尔基说：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。”
请以“好书引领我成长”为题，联系自己的成长经历写一篇作文。 要求：①写成记叙文。抒写自己的亲身经历。
②突出重点和中心，事情叙述清楚。 ③不少于550字。
1. 麓 崇 崖 耸 茏 瀚4．①西游记 ②孙悟空 乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活，热爱自由，除恶务尽，充满了斗争精神。（答对部分即可）4、不设标准答案。如：“您是春风，为我
吹散心头愁云；您是大树，为我送来夏日清凉；您是港湾，让我停泊心灵之船。妈妈，衷心地祝您，母亲节快乐！”
15、说明蚂蚁的种类繁多（7000多种），适应环境的能力强。（1分） 16、采用了先概括后具体的说明顺序。（或者总分顺序也可）（1分）第2段先概括说明蚂蚁是一种高级社团性昆虫，与人类社会有许多相似之处。（1分）然后从第3到第7段，分别具体说明蚂蚁与人类社会的相似之处，突出蚂蚁的高级社团性。（1分） 17、运用了举例子的说明方法；说明蚂蚁与人类的关系（2分）
18、蚂蚁是一种高级社团性昆虫，与人类的社会生活有许多惊人的相似之处。表现在：（1、）有“托儿所”及职业“保育员”，有“医生”；（2、）有街区，讲究血缘关系，亲属户居住在一个街区；（3、）有一种会种庄稼的蚂蚁，有一种会放牧的蚂蚁；（4、）还具有类似人的灵敏性和感情本能。（2分）
19、不能。体现了作者写作时严谨的科学态度。或者实事求是的科学态度。
15． C 16. 小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。(意近即可) 17．(1)推动情节发展，为后文埋下伏笔(作铺垫) 。(2)通过鲜明对比，使小说情节富有戏剧性，给人以深刻的教益。(意同即可) 18．(1)精明能干，勤劳务实，积极进取。(2)愚钝无能，目光短浅，不思进取。(意同即可)
19．生活中要做一个有心人，要善于发现机遇，还要善于把握机遇。(意近即可)
20．结局不会改变(与换票的结果一样) 。因为不同的价值观、人生观决定了两个人不同的命运。(意同即可)
21．⑴偷看 ⑵逃走 ⑶咬 ⑷用脚踢 22．⑴老虎见了它，巨大的样子，把它当作神。⑵虎又渐渐靠近驴子，进一步戏弄它，碰撞、靠近、冲击、冒犯它。23. 黔驴技穷、黔驴之
技 24．①以为神 ②莫相知 ③以为且噬己也 ④觉无异能者 ⑤终不敢搏 ⑥技止此耳 25．貌似强大的东西不足畏惧，只要敢于斗争。善于斗争，就一定能战胜它。