- 2.咏柳说课作文2800字
咏柳说课 一.教材分析 1.选文缘由 中国是诗的国度,优秀的古代诗歌如耀眼的群星般璀璨夺目.学习古代诗歌,既能丰富人的精神生活,给人以启迪,又能激发爱国主义热情,培育民族精神. 小学语文人教版三年级下册<古诗两首>中的<咏柳>是唐代诗人贺知章的一首世代流传,脍炙人口的佳作.选 ...
- 高一写作训练五作文4500字
1 2 800 3 洪泽湖高级中学高一写作训练五 题好一半文--如何美化文题 编制:江锋 日期:2017．2．16. 一.材料回放 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.(70分) 每个人心里一亩田 每个人心里一个梦 一颗种子 在我心里的一亩田 用它来种什么 种桃李春风 要求:①自选角 ...
- 忽如一夜春风来作文1900字
要求:1.立意自定:2.除诗歌外,文体自选:3.不少于800字:4.不得抄袭和套作. 作文"忽如一夜春风来",最具有弹性的词语在于"春风",这个词语如果考生没有理解透,在行文时肯定会走弯路甚或走向命题者所指路径的反面."春风"按<现代 ...
- 高一命题作文[忽如一夜春风来]写作指导及优秀作文作文1800字
以"忽如一夜春风来"为题,写一篇文章.要求:1.立意自定:2.除诗歌外,文体自选:3.不少于800字:4.不得抄袭和套作.作文"忽如一夜春风来",最具有弹性的词语在于"春风",这个词语如果考生没有理解透,在行文时肯定会走弯路甚或走向命题者所 ...
- 苏锡常镇2016届高三一模作文作文2500字
1 苏锡常镇2016届高三一模作文"心田.梦.种子.桃李春风"评讲材料 一.题目回放 19．根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章,文体不限,诗歌除外. 每个人心里一亩田∕每个人心里一个梦∕一颗种子∕在我心里的一亩田∕用它来种什么∕种桃李春风 二.审题和阅卷 ...
- 江畔独步寻花 2作文1500字
古诗两首 教学目标: 知识目标:学会本课9个生字.了解诗句的主要意思. 能力目标:正确.流利地朗读课文,背诵课文. 情感目标:通过朗读,感受诗中描写的景物,体会诗人喜爱大自然的感情. 教学重点:体会诗中的感情. 教学过程: 一.导入. 同学们,你们喜欢春天吗?春天万物苏醒,充满生机与活力,许多诗人都 ...
- 泊船瓜洲作文1700字
泊船瓜洲 [宋]王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山. 春风又绿江南岸,明月何时送我还? [简说]金陵在宋代为江宁府,是王安石的第二故乡.王安石对江宁有很深的感情.有一次,他离开江宁,顺江而下,又京口(今江苏镇江市)渡江至瓜洲(今江苏邗江县南),准备由大运河北上.这时,他对江宁无比眷恋,写下这首诗 ...
- 我理解了花开花落的含义作文600字
春风起,漫天花开花又落.窗外的花又是一片姹紫嫣红的景象.只是一夜春风,零落了一地的眷恋,片片落红,不象秋叶般悲凉,而是蓬勃的好似天女散花班驳着土地. 学校木棉花树的开花,让这个严谨的学校更添一丝光彩,但又有许多的木棉花离开了树枝铺满过道,我仿佛察觉到了什么,但又不知为什么. 花开,在我们的印象中象征 ...
- 5.我给江主席献花作文3500字
盱眙县第一小学 语文四(上) 第一单元<我给江主席献花> 5.我给江主席献花 主备人:汪玉萍 审核人:汪玉萍 使用人:马岚 教学目标: 知识与能力:正确.流利.有感情地朗读课文.学会本课9个生字,两条绿线中的6个生字只识不写. 过程与方法:理解生字组成的词语. 会用"秩序井然& ...