《童年趣事》作文写法
从题目来看，这是一篇以记事为主的习作，而且这件事不是随便的一件事，一定是发生在童年里的一件事，是发生在童年里的一件“趣”事。
既然是记事作文，就要把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚，整篇文章要围绕“趣”字来写，通过自己的描述让读者感受到这件事的确“有趣”。
怎样理解“趣”呢？意趣。童年时的探索、发现、刨根问底，虽然稚气可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望，是一种“意趣”。情趣。童年时的你，天真可爱的，极富情感，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一种“情趣”。 乐趣。童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。傻趣。你常会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。
在叙事过程中，可以采用一些人物语言、动作、神态、对话及心理等描写方法，或采用一些必要的修辞方法，使文章妙趣横生。事情的经过要详写，特别是有趣有意义的地方作为重点来写。
另外，文章的开头和结尾也很重要。下面提供几种开头和结尾供大家参考： 开头的方法：
1．直接回忆法：如：
•我的童年是幸福的，是快乐的，是有趣的„„
• 童年已经离我们远去，像一辆疾驶的火车，由近而远。但，童年里的趣事却像一部永远放不完的电影，时常在我脑海中放映。
2．抒情回忆法。如：
• 小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，过去是未来的童年。快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在永年的天空中闪烁。
•童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
3．借物联想法：如：
一看到电话机，我就想起一件童年的趣事来。
结尾的方法：
1．呼应开头法。如：
• 啊！童年的有趣生活给我们留下了美好的记忆。
• 直到现在，每当想起这件事，我都忍俊不禁笑出声来。
2．结尾点题法。如：
• 从这件事中，我懂得了一个道理：凡事皆要三思而后行。 • 就因这件事，我被家人取笑了一个夏天，一直到我明白其中的道理，这件事还不曾被家人遗忘过。
《童年趣事》作文写法
从题目来看，这是一篇以记事为主的习作，而且这件事不是随便的一件事，一定是发生在童年里的一件事，是发生在童年里的一件“趣”事。
既然是记事作文，就要把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚，整篇文章要围绕“趣”字来写，通过自己的描述让读者感受到这件事的确“有趣”。
怎样理解“趣”呢？意趣。童年时的探索、发现、刨根问底，虽然稚气可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望，是一种“意趣”。情趣。童年时的你，天真可爱的，极富情感，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一种“情趣”。 乐趣。童年与欢乐应该连在一起。爱玩、寻开心是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。傻趣。你常会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。
在叙事过程中，可以采用一些人物语言、动作、神态、对话及心理等描写方法，或采用一些必要的修辞方法，使文章妙趣横生。事情的经过要详写，特别是有趣有意义的地方作为重点来写。
另外，文章的开头和结尾也很重要。下面提供几种开头和结尾供大家参考： 开头的方法：
1．直接回忆法：如：
•我的童年是幸福的，是快乐的，是有趣的„„
• 童年已经离我们远去，像一辆疾驶的火车，由近而远。但，童年里的趣事却像一部永远放不完的电影，时常在我脑海中放映。
2．抒情回忆法。如：
• 小溪是大海的童年，花朵是果实的童年，过去是未来的童年。快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽。曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在永年的天空中闪烁。
•童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
3．借物联想法：如：
一看到电话机，我就想起一件童年的趣事来。
结尾的方法：
1．呼应开头法。如：
• 啊！童年的有趣生活给我们留下了美好的记忆。
• 直到现在，每当想起这件事，我都忍俊不禁笑出声来。
2．结尾点题法。如：
• 从这件事中，我懂得了一个道理：凡事皆要三思而后行。 • 就因这件事，我被家人取笑了一个夏天，一直到我明白其中的道理，这件事还不曾被家人遗忘过。