江苏省13市2009届和2010届中考作文题 01. （2012年南京）暑假，我们可以放下书本，背起行囊，行走四方，过一种别样的生活----读自己爱读的书，去自己想去的地方，努力实现“读万卷书，行万里路”的愿望。 请以“带一本书去旅行”为题写一篇作文。
要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。（2）不得出现真实的校名、人命。 02. （2011年南京）请以“也是一堂语文课”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。（2）不得出现真实的校名、人名。 03. （2010年南京）请以“我作主”为题，写一篇文章。
要求：(1)文体自选(诗歌除外) ，不少于600字。(2)不得出现真实的校名、人名。 04. （2009年南京）请以“今天真好”为题，写一篇文章，文体自选(诗歌除外) ，不少于600字。
05. （2012年无锡）阅读下面的文字，根据要求作文。
一个富人和一个旁人在谈论什么是幸福。
穷人说：“幸福就是现在。”富人望着穷人的茅舍，破旧的穿着，轻蔑地说：“这怎么就叫幸福？我的幸福可是百间豪宅，千名奴仆啊。”世事无常，一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留，奴仆们各奔东西。一夜间，富人沦为了乞丐。正当三伏，汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍，想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水，问他：“你现在认为什么是幸福？”乞丐眼巴巴地说：“幸福就是此时你手中的这碗水。”
确实，幸福就是现在。现在的幸福可能是干渴时的一碗清水，饥饿时的一块点心，苦闷时的一句安慰，危难时的一把帮扶……
请以“幸福就是现在”为题写一篇记叙文。
“现在”可以是“今天”，也可以是“昨日”“前天”等一个较近的时间段。 要求：
（1）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替；（2）不少于600字。
06. （2011年无锡）阅读下面的文字，根据要求作文。
某报曾以“什么样的人最快乐”为题，举办了一次有奖征答，最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案：作品刚刚完成，吹着口哨欣赏自己作品的艺术家；正在用沙子筑城堡的儿童；为婴儿洗澡的母亲；在手术台边一站几个小时，坚持挽救他人生命的外科医生。 由此我们知道，快乐来自成功，来自梦想，来自爱心，来自坚持。其实，你生活中，也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功，胸怀着梦想，付出了无私的爱，无数次执着的坚持。你的快乐才那么鲜亮，那么真切，那么丰盈。 请以“快乐，来自于 ”为题写一篇记叙文。
要求：
⑴请在“成功”、“梦想”、“爱心”、“坚持”四个词语中，任选一个词语填在横线上，使题目完整；
⑵要写自己．．
生活中与“快乐”有关的事； ⑶文章中不得出现校名、人名. 如必须出现，一律用“×××”代替；
⑷不少于600字。
07. （2010年无锡）阅读下面的文字，根据要求作文。
生活中，许多时候、许多事情需要我们作出决定：一次赈灾活动，是否慷慨解囊；一次同学误会，是否有勇气说出消除隔阂的话语；别人遇到了生活的挫折，是否发去鼓舞对方勇敢面对的短信；自己面临新的机会，是否能够为自己“悍然”作主……一次次难忘的决定给我们留下了深刻的印象，成为我们永远值得珍藏的记忆。
请以“难忘的决定”为题写一篇记叙文。
要求：(1)决定的可以是有意义的事，也可以是有趣的事；(2)可以写自己决定要做的事，也可以写他人决定做的事；(3)不少于600字；(4)文中不得出现校名及自己的姓名，如需出现一律用“X X X”代替。
08. （2009年无锡）阅读下面的文字，根据要求作文。
人心的幽暗之处需要文学来点亮，人生的许多梦想需要文学来点亮，艰苦岁月里蒙上的阴影需要文学来点亮，执著探索中萌发的思想需要文学来点亮。在你的求学生活中，你肯定也被文学点亮过。一首诗，一篇散文，一本小说，一出戏剧，就像一盏灯，点亮着你的心，点亮着你的梦想，点亮着你的岁月，点亮着你的思想。
请以“文学是灯”为题写一篇文章。
要求：（1）要写生活中你自己的事，也可发表自己的看法。（2）所记所议必须联系文学或文学作品。（3）如出现校名，一律用“××”表示。（4）文体自定，诗歌除外。（5）字数不少于600字。
09. （2012年徐州）题目：又是一个新起点
要求：（1）以“又是一个新起点”为题写一篇600字以上的文章，文体自选。
（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名等透漏个人身份的信息。
10. （2011年徐州）题目：有句话儿在心头
要求：①以“有句话儿在心头”为题目写一篇600字以上的文章，文体自选。②文章不得出现真实的人名、校名、地名。
11．（2010年徐州）请从以下两个题目中任选一个写一篇文章。
（1）因你而快乐
（2）为你而担忧
要求：①除诗歌、戏剧外，文体自选；②字数在600字以上；③文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
12. （2009年徐州）大自然是一曲曲最动听的歌，是一首首最抒情的诗，是一个个既古老而更新鲜的故事。我们都有过亲近自然、认识自然、感受自然的经历。面对朝晖夕阴，花开叶落，雄奇的山峰，深沉的海洋……我们会产生怎样的联想? 引发怎样的思考? 得到怎样的人生启迪？
请以“面对自然”为话题写一篇文章，或讲述故事，或阐述观点，或抒发感受。
要求：①题目自拟。②除诗歌戏剧外，文体白选。③字数在600字以上。D 文中不得出 现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
13. （2012年常州）请以“发现离不开用心观察”为题，写一篇文章。
说明：① 要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；
② 除诗歌、戏剧外，文体不限；
③ 不少于600字；
④ 请勿透露考生。
14. （2012年镇江）请以“”为题写一篇文章。
要求：①将题目空缺处补充文章。② 除诗歌外体裁不限，不少于600字。③文中不得出现(或暗示) 真实的人名、校名、地名。
15. （2011年常州、镇江）理解，往往是一个曲折的过程。理解，需要智慧的闪光，心灵的沟通，时间的见证。
请以“理解是一个慢慢的过程”为题，写一篇文章。要求：除诗歌、戏剧外，文体不限；要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；不少于600字；不能出现真实的地名、校名和人名。
16. （2010年常州）请以“家乡的个性”或“我班的个性”为题，写一篇文章。
要求：① 除诗歌、戏剧外，文体不限；
② 要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；
③ 不少于600字；
④ 文中不能出现真实的地名、校名和人名。
17. （2010年镇江）阅读下列文字，按要求作文。
在你成长的历程中，一定有一个“她”触动过你的心灵，让你魂牵梦萦。“她”包含“她”“他”“它”。“她”可以是人，也可以是一本书、一段经历、一处风景、一种社会现象或问题……
请以“叫我如何不想她”为题，写一篇不少于600字的文章(除诗歌外体裁不限) ，文 中不要出现(或暗示) 真实的人名、校名、地名。
18. （2009年常州）请以“传递”为题，写一篇文章。
要求：① 除诗歌、戏剧外，文体不限；
② 要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；
③ 不少于600字；
④ 文中不能出现真实的校名和人名。
19. （2009年镇江）阅读下列文字，按要求作文。
生活中的人、事、物，常常叩击我们的心灵，由此所产生的情感一定会累积成一种表达 的力量，浓缩成一句话萦绕在心头。
请以“心中早想说一句”为题写一篇不少于600字的文章(除诗歌外体裁不限) ，文中 不要出现(或暗示) 真实的人名、校名、地名。
20. （2012年苏州）清以：“心中有支欢乐的歌”为题写一篇文章。
要求:①将题目抄写在答题卡上;
②除诗歌、剧本以外文体不限;
③不要少于600字;
④文中不要出现(或暗示) 本人的姓名、校名;
① 卷而整洁. 书写工整。 21. （2011年苏州）“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”，这是一种怎样的执着！“采菊东篱下，悠然见南山”，这又是一种怎样的洒脱！“剪不断，理还乱”，这究竟又是怎样的一种离愁！古代诗词，常常能触动我们多愁善感的心灵，也常常带给我们生活和智慧的启迪。
请以“怎样的________”为题写一篇文章，要求在文中至少引用一句曾经触动过你心灵或带给你某种启发的诗句。 要求：①先将题目补充完整，； ②除诗歌、剧本以外文体不限；③不要少于600字；④文中不要出现(或暗示) 本人的姓名、校名。
22. （2010年苏州）有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭，四季交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己。
请以“总有属于我的季节”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄在答题卡上；
②除诗歌、剧本以外文体不限；
③不要少于600字；
④文中不要出现(或暗示) 本人的姓名、校名。
23. （2009年苏州）惬意，是满意，是舒服，是一种愉悦的感受。一道难题的破解，一次意外的表扬，一份期待的礼物，一个小小的发现……都会让你欣喜。一丝惬意心中来，心情好了，花会格外地艳，草会格外地绿，水会格外地清，阳光也会特别地温暖……
请以“一丝惬意心中来”为题，写一篇文章。
要求：①将题目抄在答题卡上；
②除诗歌、剧本以外文体不限；
③不少于500字；
④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
24. （2012年南通）阅读下面的文字，根据要求作文。
一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验，．．．．．．．．．．．．．．．
以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。
25. （2011年南通）阅读下面的文字，根据要求作文。
从依稀记事到青葱岁月，有许多留存生命印记中的“那一刻”，令我久久回味：那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。 请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题，写一篇文章。
要求：
①捕捉生活细节，写出自己．．．．．．．．．．．“．那一刻．．．”．的内心变化；．．．．．．
②除诗歌外，文体不限；
③不少于600个字；
④文中不得出现真实的地名、校名和人名；
⑤书写要正确、规范、美观。
26. （2010年南通）请以“让我悄悄地告诉你”为题目，写一篇文章。
要求：①要写出自己真实的体验和感悟，不得抄袭；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
27. （2009年南通）请以“我们一起走过”为题目，写一篇文章。
要求：①要有自己的体验和感悟，不得抄袭；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
28. （2012年连云港）海子有这样的诗句：“永远是这样/风后面是风/天空上面是天空/道路前面还是道路。”
请以“道路前面还是道路”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600—800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
29. （2011年连云港）阅读下面一段文字，按要求作文。
走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗；走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。
请以“阳光路上”为题，写一篇文章。
要求：①处诗歌外，问题自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600—800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
30. （2010年连云港）请以“留住那份纯真”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600—800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
31. （2009年连云港）阅读下面一段文字，按要求作文。
我们司空见惯的，是惰性带来的慢条斯理，是空空等待后的一声叹息。而一旦让自己开始奔跑起来，那其实是一种脱胎换骨的人生。因为只有奔跑的人生，才能创造出生命中最奇妙的风景。
请以“让自己奔跑起来”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌除外文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600-800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
32. （2012年淮安）根据要求完成作文。
河，无处不在。一条条河流，或悠长，或曲折；或激荡，或平缓；或清澈，或浑浊……无不 吸引着我们寄情抒怀。生活中，还有许多条无形的河，在我们身边流过。河流一定也影响着你的生活，触动着你的心灵。
请以“那条河”为题目（或根据上面材料自拟题）写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名。
33. （2011年淮安）根据要求完成作文。
生活中处处存在规则。面对规则时，人们会有不同的心理活动和行为方式，遵守、突破、改变、创造、逃避……每一种选择都是对生活的认识和理解。
请以“面对规则”为题目写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名。 34. （2010年淮安）阅读下面的文字，完成作文。
善待，意思是友善地对待，好好对待。善待是一种友好的行事方式；是一种积极的人生态度，是一种豁达的胸襟情怀。有了善待，我们的身心会更加愉悦，我们的生活会更加和谐。我们的自然会更加美好……
请以“善待 ”为题目写一篇不少于600字的文章。
要求：①将题目补充完整；
②除诗歌、戏剧外，文体不限；
③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
35. （2009年淮安）阅读下面的文字，完成作文。
春天，我把一粒种子放进花盆，然后盖上泥土。过了一段时间，孩子兴奋地告诉我种子发芽了，并拉我到花盆前去看。“爸爸，你看这出土的芽艺，像不像种子的眼睛？”经孩子这么一说，我再看那两瓣嫩黄的芽苞，还真像一双探寻光明的眼睛呢。
“爸爸，现在我知道了种子为什么要盖上泥土才会发芽。”孩子说，“给种子盖上泥土，那是对种子的一种考验，看它在黑暗中还有没有一颗寻找光明的心。”
根据上述材料，从“种子的心”和“在考验中 （成长、感悟„„）”中任选一个．．．．作为题目，也可以自拟题目，写一篇不少于600 字的文章。
要求：① 除诗歌、戏剧外，文体不限；
② 文中不得出现真实的人名、校名和地名。
36. （2012年盐城）请以“眉头舒展了”为题写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名等。
37. （2011年盐城）请以“歌声”为题目写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。
38. （2010年盐城）书香使我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长……
请以“书香作伴”为题写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外文体不限。
（2）字数不少于600字。
（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。
39. （2009年盐城）脚步声声，敲打心灵，引发思考，激起遐想。
我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹；我们聆听，人在旅途前行的心声；我们期待，朝着未来的目标不断迈进……
请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外文体不限。
（2）字数不少于600字。
（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。
40. （2012年扬州）题目：不能没有你
要求 ①除诗歌以为，问题不限；②感情真挚，不得抄袭；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
41. （2011年扬州）生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑，有时又让人忍不住哭泣；有时让人忍不住叫好；有时又忍不住愤怒；有时让人忍不住好奇，有时又让人忍不住感慨万分……“忍不住”是常有的现象，它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。
请以“忍不住 ”为题，写一篇文章。
要求：①在“忍不住”后面的横线上填上恰当的文字，将题目补完整。②除诗歌以外，文体不限，不少于600字。③感情真挚，不得抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
42. （2010年扬州）十五六岁的我们有一颗敏感的心，我们在乎许许多多：一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉……因为在乎，我们懂得珍惜；因为在乎，我们变得成熟……
请以“在乎”为题目，写一篇文章。
要求：(1)文体自选(诗歌除外) ，不少于600字。(2)感情真挚，不得抄袭。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
43. （2009年扬州）呵护中有温情，呵护中有智慧，呵护中有境界。我们在呵护中成长，成长的我们也将呵护传递……请以“呵护”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体自选，不少于600字（诗歌不少于20行）；
（2）感情真挚，不得抄袭；
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
44. （2012年泰州）请以“感谢阅读”为题，写一篇文章。
要求：(1)文体自选(诗歌除外) 。
(2)不少于600字，不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。(4分)
45. （2011年泰州）努力：① 把力量尽量使出来。②花的精力多，下的工夫大。—— 《 现代汉语词典》
大千世界，芸芸众生，处处有“努力”的故事，时常有对“努力”的思考…… 亲爱的同学，你心中有着怎样的故事或思考呢？
请以“努力”为题，写一篇文章。要求：⑴文体自选（诗歌除外）⑵．不少于600 字，不出现真实校名、人名。
46. （2010年泰州）请以“他（她、它）也很重要”为题，写一篇文章。
要求：（1）在“他”“她”“它”三者中任选一个．．．．，将你确定后的文题填写在答题卡的横线上．．．．．．．．．．
。 （2）文体自选（诗歌除外）。
（3）不少于600字，不出现真实校名、人名。
（4）书写工整规范。
47. （2009年泰州）针对目前正在蔓延的甲型H1N1流感疫情，在美国留学的小黄回国前做了必要的防护工作，回国后在家自我隔离了一个星期，这期间她还主动打电话告知亲友，一周内不要到她家探访，她说，这样做对自己和别人都是一种负责的态度。
请以“懂得责任”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选(诗歌除外) ；②不少于600字，不出现真实校名、人名；书写工整规范。
48. （2012年宿迁）主张，是对如何行动所持有的见解。在日常生活中，如何做人，如何学习，如何交友，如何消费，如何环保……你总会有自己的主张。
请以“我的主张”为题目，写一篇文章。
要求：①请先在题目的横线上填上一个词或短语，使题目完整；②文体自选(诗歌除外) ；③不少于600字；④文中不得出现真实地名、校名和人名。
49. （2011年宿迁）课堂，是我们获取知识的沃土，聆听教诲的园地，体验生活的窗口，放飞理想的摇篮。课堂里有启迪，有探究，有创造；有感动，有快乐，有苦恼……
请以“课堂”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）；②写出真情实感；③不少于600字；④文中不得出现真实地名、校名和人名。
50. （2010年宿迁）生活的智慧就在于逢事问个“为什么”。无论是自己的一问，还是他人的一问，都有可能引发深刻的思考，都有可能取得意想不到的收获。
请以“那一问”为题，写一篇文章。
要求：①文体自定(诗歌除外) ；②写出真情实感；③不少于600字；④文中不得出现真实地名、校名和人名。
51. （2009年宿迁）历史长河中，总有一些先贤的生活，令你神往；现实社会中，总有一些感人的生活，令你难忘；大千世界中，总有一些美好的事物，给你生活启迪……人生旅途，五彩纷呈，人总是在追求自己想要的生活。
请以“像 那样生活”为题写一篇文章。
要求：①请先在横线上填上一个恰当的词或短语，使题目完整；②文体自定(诗歌除外) ；③写出真情实感；④不少于600字；⑤文中不得出现真实地名、校名和人名。
江苏省13市2009届和2010届中考作文题 01. （2012年南京）暑假，我们可以放下书本，背起行囊，行走四方，过一种别样的生活----读自己爱读的书，去自己想去的地方，努力实现“读万卷书，行万里路”的愿望。 请以“带一本书去旅行”为题写一篇作文。
要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。（2）不得出现真实的校名、人命。 02. （2011年南京）请以“也是一堂语文课”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。（2）不得出现真实的校名、人名。 03. （2010年南京）请以“我作主”为题，写一篇文章。
要求：(1)文体自选(诗歌除外) ，不少于600字。(2)不得出现真实的校名、人名。 04. （2009年南京）请以“今天真好”为题，写一篇文章，文体自选(诗歌除外) ，不少于600字。
05. （2012年无锡）阅读下面的文字，根据要求作文。
一个富人和一个旁人在谈论什么是幸福。
穷人说：“幸福就是现在。”富人望着穷人的茅舍，破旧的穿着，轻蔑地说：“这怎么就叫幸福？我的幸福可是百间豪宅，千名奴仆啊。”世事无常，一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留，奴仆们各奔东西。一夜间，富人沦为了乞丐。正当三伏，汗流浃背的乞丐路过穷人的茅舍，想讨口水喝。穷人端来一碗清凉凉的水，问他：“你现在认为什么是幸福？”乞丐眼巴巴地说：“幸福就是此时你手中的这碗水。”
确实，幸福就是现在。现在的幸福可能是干渴时的一碗清水，饥饿时的一块点心，苦闷时的一句安慰，危难时的一把帮扶……
请以“幸福就是现在”为题写一篇记叙文。
“现在”可以是“今天”，也可以是“昨日”“前天”等一个较近的时间段。 要求：
（1）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替；（2）不少于600字。
06. （2011年无锡）阅读下面的文字，根据要求作文。
某报曾以“什么样的人最快乐”为题，举办了一次有奖征答，最后从应征的八万多封来信中评出四个最佳答案：作品刚刚完成，吹着口哨欣赏自己作品的艺术家；正在用沙子筑城堡的儿童；为婴儿洗澡的母亲；在手术台边一站几个小时，坚持挽救他人生命的外科医生。 由此我们知道，快乐来自成功，来自梦想，来自爱心，来自坚持。其实，你生活中，也一定有过来自成功、梦想、爱心、坚持的快乐。正是因为享受了成功，胸怀着梦想，付出了无私的爱，无数次执着的坚持。你的快乐才那么鲜亮，那么真切，那么丰盈。 请以“快乐，来自于 ”为题写一篇记叙文。
要求：
⑴请在“成功”、“梦想”、“爱心”、“坚持”四个词语中，任选一个词语填在横线上，使题目完整；
⑵要写自己．．
生活中与“快乐”有关的事； ⑶文章中不得出现校名、人名. 如必须出现，一律用“×××”代替；
⑷不少于600字。
07. （2010年无锡）阅读下面的文字，根据要求作文。
生活中，许多时候、许多事情需要我们作出决定：一次赈灾活动，是否慷慨解囊；一次同学误会，是否有勇气说出消除隔阂的话语；别人遇到了生活的挫折，是否发去鼓舞对方勇敢面对的短信；自己面临新的机会，是否能够为自己“悍然”作主……一次次难忘的决定给我们留下了深刻的印象，成为我们永远值得珍藏的记忆。
请以“难忘的决定”为题写一篇记叙文。
要求：(1)决定的可以是有意义的事，也可以是有趣的事；(2)可以写自己决定要做的事，也可以写他人决定做的事；(3)不少于600字；(4)文中不得出现校名及自己的姓名，如需出现一律用“X X X”代替。
08. （2009年无锡）阅读下面的文字，根据要求作文。
人心的幽暗之处需要文学来点亮，人生的许多梦想需要文学来点亮，艰苦岁月里蒙上的阴影需要文学来点亮，执著探索中萌发的思想需要文学来点亮。在你的求学生活中，你肯定也被文学点亮过。一首诗，一篇散文，一本小说，一出戏剧，就像一盏灯，点亮着你的心，点亮着你的梦想，点亮着你的岁月，点亮着你的思想。
请以“文学是灯”为题写一篇文章。
要求：（1）要写生活中你自己的事，也可发表自己的看法。（2）所记所议必须联系文学或文学作品。（3）如出现校名，一律用“××”表示。（4）文体自定，诗歌除外。（5）字数不少于600字。
09. （2012年徐州）题目：又是一个新起点
要求：（1）以“又是一个新起点”为题写一篇600字以上的文章，文体自选。
（2）文中不得出现真实的人名、地名、校名等透漏个人身份的信息。
10. （2011年徐州）题目：有句话儿在心头
要求：①以“有句话儿在心头”为题目写一篇600字以上的文章，文体自选。②文章不得出现真实的人名、校名、地名。
11．（2010年徐州）请从以下两个题目中任选一个写一篇文章。
（1）因你而快乐
（2）为你而担忧
要求：①除诗歌、戏剧外，文体自选；②字数在600字以上；③文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
12. （2009年徐州）大自然是一曲曲最动听的歌，是一首首最抒情的诗，是一个个既古老而更新鲜的故事。我们都有过亲近自然、认识自然、感受自然的经历。面对朝晖夕阴，花开叶落，雄奇的山峰，深沉的海洋……我们会产生怎样的联想? 引发怎样的思考? 得到怎样的人生启迪？
请以“面对自然”为话题写一篇文章，或讲述故事，或阐述观点，或抒发感受。
要求：①题目自拟。②除诗歌戏剧外，文体白选。③字数在600字以上。D 文中不得出 现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。
13. （2012年常州）请以“发现离不开用心观察”为题，写一篇文章。
说明：① 要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；
② 除诗歌、戏剧外，文体不限；
③ 不少于600字；
④ 请勿透露考生。
14. （2012年镇江）请以“”为题写一篇文章。
要求：①将题目空缺处补充文章。② 除诗歌外体裁不限，不少于600字。③文中不得出现(或暗示) 真实的人名、校名、地名。
15. （2011年常州、镇江）理解，往往是一个曲折的过程。理解，需要智慧的闪光，心灵的沟通，时间的见证。
请以“理解是一个慢慢的过程”为题，写一篇文章。要求：除诗歌、戏剧外，文体不限；要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；不少于600字；不能出现真实的地名、校名和人名。
16. （2010年常州）请以“家乡的个性”或“我班的个性”为题，写一篇文章。
要求：① 除诗歌、戏剧外，文体不限；
② 要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；
③ 不少于600字；
④ 文中不能出现真实的地名、校名和人名。
17. （2010年镇江）阅读下列文字，按要求作文。
在你成长的历程中，一定有一个“她”触动过你的心灵，让你魂牵梦萦。“她”包含“她”“他”“它”。“她”可以是人，也可以是一本书、一段经历、一处风景、一种社会现象或问题……
请以“叫我如何不想她”为题，写一篇不少于600字的文章(除诗歌外体裁不限) ，文 中不要出现(或暗示) 真实的人名、校名、地名。
18. （2009年常州）请以“传递”为题，写一篇文章。
要求：① 除诗歌、戏剧外，文体不限；
② 要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；
③ 不少于600字；
④ 文中不能出现真实的校名和人名。
19. （2009年镇江）阅读下列文字，按要求作文。
生活中的人、事、物，常常叩击我们的心灵，由此所产生的情感一定会累积成一种表达 的力量，浓缩成一句话萦绕在心头。
请以“心中早想说一句”为题写一篇不少于600字的文章(除诗歌外体裁不限) ，文中 不要出现(或暗示) 真实的人名、校名、地名。
20. （2012年苏州）清以：“心中有支欢乐的歌”为题写一篇文章。
要求:①将题目抄写在答题卡上;
②除诗歌、剧本以外文体不限;
③不要少于600字;
④文中不要出现(或暗示) 本人的姓名、校名;
① 卷而整洁. 书写工整。 21. （2011年苏州）“更无柳絮因风起，唯有葵花向日倾”，这是一种怎样的执着！“采菊东篱下，悠然见南山”，这又是一种怎样的洒脱！“剪不断，理还乱”，这究竟又是怎样的一种离愁！古代诗词，常常能触动我们多愁善感的心灵，也常常带给我们生活和智慧的启迪。
请以“怎样的________”为题写一篇文章，要求在文中至少引用一句曾经触动过你心灵或带给你某种启发的诗句。 要求：①先将题目补充完整，； ②除诗歌、剧本以外文体不限；③不要少于600字；④文中不要出现(或暗示) 本人的姓名、校名。
22. （2010年苏州）有人憧憬雪花飞扬的冬，有人心仪草长莺飞的春，有人喜欢阳光灿烂的夏，有人钟情天高云淡的秋。岁月更迭，四季交替，总有一个季节让人期盼，总有一片天空让人翱翔，总有一段往事让人回味，总有一份精彩属于自己。
请以“总有属于我的季节”为题写一篇文章。
要求：①将题目抄在答题卡上；
②除诗歌、剧本以外文体不限；
③不要少于600字；
④文中不要出现(或暗示) 本人的姓名、校名。
23. （2009年苏州）惬意，是满意，是舒服，是一种愉悦的感受。一道难题的破解，一次意外的表扬，一份期待的礼物，一个小小的发现……都会让你欣喜。一丝惬意心中来，心情好了，花会格外地艳，草会格外地绿，水会格外地清，阳光也会特别地温暖……
请以“一丝惬意心中来”为题，写一篇文章。
要求：①将题目抄在答题卡上；
②除诗歌、剧本以外文体不限；
③不少于500字；
④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
24. （2012年南通）阅读下面的文字，根据要求作文。
一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验，．．．．．．．．．．．．．．．
以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。 要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。
25. （2011年南通）阅读下面的文字，根据要求作文。
从依稀记事到青葱岁月，有许多留存生命印记中的“那一刻”，令我久久回味：那一刻，也许是在摆脱烦恼的困扰之后，也许是在收获意外的惊喜之后，也许是在顿悟亲情的温暖之后，也许是在震撼于自然的伟力之后……那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光。 请以“那一刻，我的世界春暖花开”为题，写一篇文章。
要求：
①捕捉生活细节，写出自己．．．．．．．．．．．“．那一刻．．．”．的内心变化；．．．．．．
②除诗歌外，文体不限；
③不少于600个字；
④文中不得出现真实的地名、校名和人名；
⑤书写要正确、规范、美观。
26. （2010年南通）请以“让我悄悄地告诉你”为题目，写一篇文章。
要求：①要写出自己真实的体验和感悟，不得抄袭；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
27. （2009年南通）请以“我们一起走过”为题目，写一篇文章。
要求：①要有自己的体验和感悟，不得抄袭；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。
28. （2012年连云港）海子有这样的诗句：“永远是这样/风后面是风/天空上面是天空/道路前面还是道路。”
请以“道路前面还是道路”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600—800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
29. （2011年连云港）阅读下面一段文字，按要求作文。
走过了春和秋，走在阳光路上，花儿用笑脸告诉我，天空好晴朗；走过了风和雨，走在阳光路上，鸽子用哨音告诉我，幸福在前方。多少追梦的身影，奔跑着拥抱希望。阳光路上无限风光，阳光路上幸福成长，阳光路上前程宽广。
请以“阳光路上”为题，写一篇文章。
要求：①处诗歌外，问题自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600—800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
30. （2010年连云港）请以“留住那份纯真”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600—800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
31. （2009年连云港）阅读下面一段文字，按要求作文。
我们司空见惯的，是惰性带来的慢条斯理，是空空等待后的一声叹息。而一旦让自己开始奔跑起来，那其实是一种脱胎换骨的人生。因为只有奔跑的人生，才能创造出生命中最奇妙的风景。
请以“让自己奔跑起来”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌除外文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名；③不得抄袭；④字数控制在600-800字之间；⑤卷面整洁，书写工整。
32. （2012年淮安）根据要求完成作文。
河，无处不在。一条条河流，或悠长，或曲折；或激荡，或平缓；或清澈，或浑浊……无不 吸引着我们寄情抒怀。生活中，还有许多条无形的河，在我们身边流过。河流一定也影响着你的生活，触动着你的心灵。
请以“那条河”为题目（或根据上面材料自拟题）写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名。
33. （2011年淮安）根据要求完成作文。
生活中处处存在规则。面对规则时，人们会有不同的心理活动和行为方式，遵守、突破、改变、创造、逃避……每一种选择都是对生活的认识和理解。
请以“面对规则”为题目写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名。 34. （2010年淮安）阅读下面的文字，完成作文。
善待，意思是友善地对待，好好对待。善待是一种友好的行事方式；是一种积极的人生态度，是一种豁达的胸襟情怀。有了善待，我们的身心会更加愉悦，我们的生活会更加和谐。我们的自然会更加美好……
请以“善待 ”为题目写一篇不少于600字的文章。
要求：①将题目补充完整；
②除诗歌、戏剧外，文体不限；
③文中不得出现真实的人名、校名和地名。
35. （2009年淮安）阅读下面的文字，完成作文。
春天，我把一粒种子放进花盆，然后盖上泥土。过了一段时间，孩子兴奋地告诉我种子发芽了，并拉我到花盆前去看。“爸爸，你看这出土的芽艺，像不像种子的眼睛？”经孩子这么一说，我再看那两瓣嫩黄的芽苞，还真像一双探寻光明的眼睛呢。
“爸爸，现在我知道了种子为什么要盖上泥土才会发芽。”孩子说，“给种子盖上泥土，那是对种子的一种考验，看它在黑暗中还有没有一颗寻找光明的心。”
根据上述材料，从“种子的心”和“在考验中 （成长、感悟„„）”中任选一个．．．．作为题目，也可以自拟题目，写一篇不少于600 字的文章。
要求：① 除诗歌、戏剧外，文体不限；
② 文中不得出现真实的人名、校名和地名。
36. （2012年盐城）请以“眉头舒展了”为题写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名等。
37. （2011年盐城）请以“歌声”为题目写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）不少于600字。（3）文中不得出现真实的姓名、校名和人名等信息。
38. （2010年盐城）书香使我充实，书香让我陶醉，书香伴我成长……
请以“书香作伴”为题写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外文体不限。
（2）字数不少于600字。
（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。
39. （2009年盐城）脚步声声，敲打心灵，引发思考，激起遐想。
我们回望，曾经留下的深深浅浅的足迹；我们聆听，人在旅途前行的心声；我们期待，朝着未来的目标不断迈进……
请以“心灵的脚步”为题写一篇文章。
要求：（1）除诗歌外文体不限。
（2）字数不少于600字。
（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名。
40. （2012年扬州）题目：不能没有你
要求 ①除诗歌以为，问题不限；②感情真挚，不得抄袭；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
41. （2011年扬州）生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑，有时又让人忍不住哭泣；有时让人忍不住叫好；有时又忍不住愤怒；有时让人忍不住好奇，有时又让人忍不住感慨万分……“忍不住”是常有的现象，它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。
请以“忍不住 ”为题，写一篇文章。
要求：①在“忍不住”后面的横线上填上恰当的文字，将题目补完整。②除诗歌以外，文体不限，不少于600字。③感情真挚，不得抄袭。④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
42. （2010年扬州）十五六岁的我们有一颗敏感的心，我们在乎许许多多：一朵花的开落、一个意味深长的眼神、一句语重心长的劝勉……因为在乎，我们懂得珍惜；因为在乎，我们变得成熟……
请以“在乎”为题目，写一篇文章。
要求：(1)文体自选(诗歌除外) ，不少于600字。(2)感情真挚，不得抄袭。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
43. （2009年扬州）呵护中有温情，呵护中有智慧，呵护中有境界。我们在呵护中成长，成长的我们也将呵护传递……请以“呵护”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体自选，不少于600字（诗歌不少于20行）；
（2）感情真挚，不得抄袭；
（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
44. （2012年泰州）请以“感谢阅读”为题，写一篇文章。
要求：(1)文体自选(诗歌除外) 。
(2)不少于600字，不出现真实校名、人名。
(3)书写工整规范。(4分)
45. （2011年泰州）努力：① 把力量尽量使出来。②花的精力多，下的工夫大。—— 《 现代汉语词典》
大千世界，芸芸众生，处处有“努力”的故事，时常有对“努力”的思考…… 亲爱的同学，你心中有着怎样的故事或思考呢？
请以“努力”为题，写一篇文章。要求：⑴文体自选（诗歌除外）⑵．不少于600 字，不出现真实校名、人名。
46. （2010年泰州）请以“他（她、它）也很重要”为题，写一篇文章。
要求：（1）在“他”“她”“它”三者中任选一个．．．．，将你确定后的文题填写在答题卡的横线上．．．．．．．．．．
。 （2）文体自选（诗歌除外）。
（3）不少于600字，不出现真实校名、人名。
（4）书写工整规范。
47. （2009年泰州）针对目前正在蔓延的甲型H1N1流感疫情，在美国留学的小黄回国前做了必要的防护工作，回国后在家自我隔离了一个星期，这期间她还主动打电话告知亲友，一周内不要到她家探访，她说，这样做对自己和别人都是一种负责的态度。
请以“懂得责任”为题，写一篇文章。
要求：①文体自选(诗歌除外) ；②不少于600字，不出现真实校名、人名；书写工整规范。
48. （2012年宿迁）主张，是对如何行动所持有的见解。在日常生活中，如何做人，如何学习，如何交友，如何消费，如何环保……你总会有自己的主张。
请以“我的主张”为题目，写一篇文章。
要求：①请先在题目的横线上填上一个词或短语，使题目完整；②文体自选(诗歌除外) ；③不少于600字；④文中不得出现真实地名、校名和人名。
49. （2011年宿迁）课堂，是我们获取知识的沃土，聆听教诲的园地，体验生活的窗口，放飞理想的摇篮。课堂里有启迪，有探究，有创造；有感动，有快乐，有苦恼……
请以“课堂”为题目，写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）；②写出真情实感；③不少于600字；④文中不得出现真实地名、校名和人名。
50. （2010年宿迁）生活的智慧就在于逢事问个“为什么”。无论是自己的一问，还是他人的一问，都有可能引发深刻的思考，都有可能取得意想不到的收获。
请以“那一问”为题，写一篇文章。
要求：①文体自定(诗歌除外) ；②写出真情实感；③不少于600字；④文中不得出现真实地名、校名和人名。
51. （2009年宿迁）历史长河中，总有一些先贤的生活，令你神往；现实社会中，总有一些感人的生活，令你难忘；大千世界中，总有一些美好的事物，给你生活启迪……人生旅途，五彩纷呈，人总是在追求自己想要的生活。
请以“像 那样生活”为题写一篇文章。
要求：①请先在横线上填上一个恰当的词或短语，使题目完整；②文体自定(诗歌除外) ；③写出真情实感；④不少于600字；⑤文中不得出现真实地名、校名和人名。