第一单元：歌唱祖国
单元教学目标：
1、 通过聆听和演唱《中华人民共和国国歌》，感受歌曲的进行曲风格，初
步了解我国作曲家聂耳，激发学生的爱国主义精神。能用准确的节奏和激昂的情绪演唱歌曲《中华人民共和国国歌》。
2、 用优美抒情的声音演唱歌曲《采一束鲜花》，表达对祖国妈妈的热爱和
赞美之情。
3、 欣赏歌曲《歌唱祖国》，感受歌曲两个不同部分的不同情绪，体会歌曲
表达的爱国主义情感。
4、 掌握旋律的进行---上行的音乐知识，能用指定的音和节奏编创上行旋
律并演唱。
5、 能准确听辨和演唱附点四分音符，并能用简单的语言描述其特点。 单元教学重点：用优美抒情的声音演唱歌曲《采一束鲜花》， 能用准确的节奏和激昂的情绪演唱歌曲《中华人民共和国国歌》。
单元教学难点：能准确听辨和演唱附点四分音符，并能用简单的语言描述其特点。
教具、学具使用：
课时安排：三课时
教学设计
教学设计
第一单元：歌唱祖国
单元教学目标：
1、 通过聆听和演唱《中华人民共和国国歌》，感受歌曲的进行曲风格，初
步了解我国作曲家聂耳，激发学生的爱国主义精神。能用准确的节奏和激昂的情绪演唱歌曲《中华人民共和国国歌》。
2、 用优美抒情的声音演唱歌曲《采一束鲜花》，表达对祖国妈妈的热爱和
赞美之情。
3、 欣赏歌曲《歌唱祖国》，感受歌曲两个不同部分的不同情绪，体会歌曲
表达的爱国主义情感。
4、 掌握旋律的进行---上行的音乐知识，能用指定的音和节奏编创上行旋
律并演唱。
5、 能准确听辨和演唱附点四分音符，并能用简单的语言描述其特点。 单元教学重点：用优美抒情的声音演唱歌曲《采一束鲜花》， 能用准确的节奏和激昂的情绪演唱歌曲《中华人民共和国国歌》。
单元教学难点：能准确听辨和演唱附点四分音符，并能用简单的语言描述其特点。
教具、学具使用：
课时安排：三课时
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