中考语文作文：范文10篇
在中考之前，如果你作文想拿理想的分数，文采又不是特别好，怎么办? 背范文。短期提升文采和语感就靠它，试想一个很夸张的情况，如果你一天看了10000篇满分作文并记得个大概，那在今天你写作文是不是会感觉非常顺畅，文采飞扬? 这就是所谓的熏陶。如果你没有时间经受长期熏陶，那这种短期熏陶也是可以的。下面整理了10篇文采不错的范文，感受一下吧。
1. 这里也有乐趣
泳池内，有那渐起波浪的池水，有那眯眼享受的脸庞，也有我畅快游动的身姿。过去的我曾一度枯燥于每周的游泳训练，但是最终，我在其中也找到了游泳的乐趣。
儿时的我新鲜于神秘的水世界，好奇于身边奇特的波浪，不论是打腿，是练习吐泡泡，我都一一认真地学习着每一个姿势，完成着教练交给我的技能。然而“三分钟热度”很快过去，一到周末我便“死皮赖脸”地窝在家里，不愿去游泳馆，每一次都是被妈妈拖着拽着赶去游泳。
我臭着一张脸，不耐烦地草草做好去游泳馆的准备，蜷缩着坐上妈妈喊来的的士。等到下了车，我还磨磨蹭蹭地拖着大包，一小步一小步地走向馆口。慢腾腾地换着泳装，直到教练火大地冲进更衣室，才“依依不舍”地跟随教练离开。 这一切都在初三这一年被打破。因为中考体育的缘故，我再也不敢轻视游泳，即使是有着十年游泳经验的我。我非常清楚身体的健康与否在初三这一年的重要性，于是我强迫着自己去喜欢上游泳，慢慢地，我才发现游泳中也有乐趣。 那一次的训练，我尽量抛去所有烦恼，专心投入水的怀抱，细细感受水世界中的乐趣。然而在一次自由泳的练习后，我竟无法自拔地喜欢上了自由泳。轻盈的打腿，大幅度的划手，快速的换气，这些已滚瓜烂熟的动作在我投入的游泳中，变得充满乐趣。
我反反复复练习着自由泳，超过一位又一位的游泳者，享受着超越的乐趣。那种在水面上漂浮之感，那种在水面上轻松划行之感，那种滚翻后畅快出水时的自由之感，都令我“迷失”在自由泳的自由划行之中。
在最后的中考考核中，我充满信心地踏上考场，流畅标准的姿势，令人满意的速度，漂亮熟练的滚翻，让我沉醉其中，感受着游泳的快乐，这些都为我中考获得满分打下了基础。
原来游泳中的乐趣，它存在于调皮的浪花中，存在于我舒展的划行中，也存在于我投入的游泳中。
这里也有乐趣，游泳中也有乐趣!
【点评】
小作者以自身的切身经历，详略得当、栩栩如生地描述了学习游泳的“前世今生”：由当初“被妈妈拖着拽着赶去游泳”、“磨磨蹭蹭地拖着大包，一小步一小步地走向馆口”、“慢腾腾地换着泳装，直到教练火大地冲进更衣室，才‘依依不舍’地跟随教练离开”到“轻盈的打腿，大幅度的划手，快速的换气，这些已滚瓜烂熟的动作在我投入的游泳中，变得充满乐趣……”以致“我中考获得满分”，从这些文字中就分明能够真切地感受到作者起先对游泳的“无趣”到游泳给作者所带来的乐趣。
2. 追寻渐远的背影
小车停泊在茫茫的大漠之中，不知是因为那大漠的落日，还是因为驼铃的悠扬，把我的思绪带入了渐远的历史长河……
荒漠的戈壁滩，看不清要去的方向，更望不到来时的路。在黄沙漫漫中追寻着那个零碎的片段。在这片土地上，我的心中，只是那渐远的背影，还有那依恋不舍的泪水，载着我相思的祝愿，载着红尘的梦呓，奔驰在那车辙留下的通往雪域的漫漫长路上。
那个渐远的背影，不因时光的流逝而在我心中消失，即使兰草般孤高傲世，杨柳般婀娜曼妙，海棠般娇羞柔弱，都在这大漠中消逝，唯有那怀抱琵琶的背影，泛着别样的光彩。自从踏上这条漫漫长路，便仿佛听见这大漠的落日在隐隐地叹息。
那渐远的背影中，有一种淡淡的惆怅，不堪回首。长安的轮廓被漫漫黄沙所掩埋，对未来的前景一片茫然。惆怅终归是惆怅，依稀的背影中也带着些许欣喜，那是为了永世的和平、安宁和兴旺!
那个渐远的背影里，我仿佛看到夜晚汉匈两地载歌载舞的篝火，看到那热情的人们相互应答，相互祝愿; 仿佛看到她在人群中欣然的笑容，笑容中也许有她对家乡美好时光的回忆，有她对故乡一山一水的依恋，也有百姓的安居乐业对她的安慰。仰望天边那轮新月，仿佛看到她开心地笑了，皎洁的月光同时照亮了她思念的故乡。
那个渐远的背影，因为历史的尘封，谁还能想起那碎片中动人的故事? 不，那是历史，不是传说。只要踏上茫茫大漠，就会让人思绪万千。只要追寻，就有她的故事。那青青的草原，闪动着她渐远的背影; 那江南笛声，应和着她优美的琵琶声; 那天边的明月，向人们娓娓诉说她动人的故事……
“汉家秦地月，流影照明妃; 一上玉关道，天涯去不归。”她就是那个汉元帝时期出塞的美女王昭君。小车的喇叭声让我的思绪停止，我的脑海中，只留下那渐远的背影和那思乡爱国的情愫。
【点评】
选材：视野广阔。以大漠为立足点，采撷落日，新月、驼铃、长安、匈奴，江南等意象，表达对王昭君的追寻与牵挂。立意：触景生情，凭借丰富的想象能力，穿越历史，借对王昭君的怀念，抒发自己爱国思乡的情感。
3. 风吹意在雨打荷
疾风扑面，骤雨将至。
持伞漫步在这荷塘边，赏一池青红相间，悦一回人荷异同。
清晨，薄雾朦胧，风中夹杂着雨水。雨并不大，可是很密，像针一般的细，这与夏雨的热烈风格极不相像。
雨水打在屋檐上，打在我的雨伞上，发出清脆的响声。雨水从伞边流过，滴到地上，溅起的雨水渐渐打湿了我的裤子，可我并不在意这些，因为我的注意力被这一塘荷花吸引住了。
清幽，淡雅，花与叶紧紧相依，轻快，悠扬，风和雨轻轻曼舞。今年的荷花开得不是很多，不知是雨水将其打压，还是它讨厌这雾霾的空气。虽然不是很多，但花与叶与水，也是相映成趣。但很快，我的欣赏之情渐渐变为了担忧，因为这雨，逐渐大了起来。
豆粒大的雨滴打在我的雨伞上，发出“嘭嘭”的响声，池塘也渐渐动了起来，阵阵涟漪，声声脆响。鱼沉下去了，蛙也躲在了荷叶底下，停止了呜叫。夏雨，终于露出了它真实的面貌。
雨水落在娇嫩的荷叶上，引得荷花四处摇曳。我真想撕一片云彩给这些娇美的荷花都盖上遮雨的蓬子，可老天并没有因为我的善念而停止降雨，反而增大了雨势，地上都腾起了一阵阵雨雾。
令我惊奇的是，荷花并没有屈服。它用自己的花瓣，用自己的翠绿的叶与雨水对抗着：雨水将荷压弯，可它很快就又挺直了身子，抖落了身上的雨水，在空中撇出一道优美的弧线。
雨渐渐停了，它似乎累了，又变成初的丝状。但这荷花却依然挺直了身子那里，不但如此，因为雨水的冲刷，神情反而更加昂扬，随时都准备着迎接风再次挑战。
这便是荷的人生，不怕困难，居安!
花尚如此，人该若何?
孔子有曰：“三人行，必有我师焉。”一池荷花，也让我懂得了很多，很多……
【点评】
文题材料“三人行，必有我师焉。”一般考生都会“以人为师”，而本文作者深谙题意，超凡脱俗，独辟蹊径，“以荷为师”，写出了自己对荷花经受疾风骤雨的真切体验与“一池荷花，也让我懂得了很多”的独特感受。其异峰突起，一箭中的，令阅卷教师拍案叫绝。通篇采用拟人手法，显得特别鲜活灵动。加上长句短句相互点缀，单句复句交相辉映，真可谓文采斐然, 令人感叹不已。
4. 第一次来到江南水乡
转回头看见你的笑颜，心事全都被你发现，梦里的水乡啊，就在我的眼前。——张瑶《梦里水乡》
我虽不是江南的温婉女子，却向往那多情的醉花烟雨，向往那西子湖畔的青青石桥，向往那素手执伞的倾城仕女和雷锋塔下动人的千年之恋。怀着这些美好的向往，我第一次来到了江南水乡。
第一次来到江南，最难忘的是江南的烟雨。江南的雨不似北方，春雨贵如油，夏雨落倾池。这里的雨不紧不慢，疏密相间，只是缠绵而朦胧，像母亲的手一般轻柔，又像是诉说着婉丽的传说。细雨纷纷中我执着一把油伞来到一座古老的桥边，欣赏着雨中的江南。
朦胧细雨，乌蓬船载着行人在河中依然咿呀咿呀徜徉; 岸边，那如烟的柳丝，在清风细雨中微微地扭动着柔软的腰肢，任凭雨水的沐浴。凸起的屋檐，雨水顺着古朴青黑的瓦当，叮咚落下，不时在青石板上溅起几朵美妙的水花，轻灵，晶莹。不知是雨的清冽洗涤了我的心灵，还是那黑瓦白墙的明丽让眼中的一切变得纯净、多情。
桥边的人家种了几丛芭蕉，为这空濛景色增添了几分旖旎，旁边的桐花已铺落满地。岁岁年年花相似，不知那关押在雷峰塔下的千年痴情女子，是否也曾伫立在这桥边，在濛濛细雨中不悔地等待良人的归来? 江南的雨总是朦胧而多情。 雨碎江南，西子湖畔上，琴操梦碎于此，她的眼泪湿润西子湖畔。毕竟一个是名满天下的太守，一个却是身份卑微的艺妓，他们之间是一条没有尽头的江南桥，隔着茫茫烟雨，我仿佛看到琴操那双含泪的双眸。情断江南，雨落心头，江南的雨又总是无情。
江南雨造就了江南河，这里的水最懂人的心。它给姑娘如花的面容，给少年丰俊的身姿。郎骑竹马来，绕床弄青梅，从此琴瑟和鸣，相伴一生。自古以来，文人骚客喜欢江南，喜欢江南风景的古朴，喜欢江南小桥流水的静谧，更会喜欢江南的水吧，因为江南水是多情的，它会为每一个到这里的人洗去风尘，洗去疲惫，洗去心灵的创伤和落寞，让他们有勇气和信心继续走下去。
第一次来到江南虽然只有短短几天，可这里的记忆将永不会磨灭。哎，什么时候我能再来这醉人的江南?
【点评】
考生抛开命题提示，独辟蹊径，以“到江南水乡”补题，将“第一次”的感悟和体验引入对江南美景的回忆之中，补题新颖别致，十分有心智。整个作品以“执着一把油伞来到一座古老的桥边，欣赏着雨中的江南”为线索，抓住江南水乡特有的景物，如黑瓦白墙、小桥流水等，依次展现了江南水乡雨中风景，意境优美空灵，富有文化特色和底蕴。
5. 闲对风光独自游
高雅的诗词，只要你走进它，就会发现它风光旖旎，美不胜收。但很少有人静下心来品味这独特的风光。只有抱着闲适的心态，你才能渐次欣赏到古诗词的美。
闲对诗词，赏景
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，运用凝练的描写和绝妙的夸张，把庐山瀑布写得动感而壮美，让我对庐山瀑布顿生喜爱之情;“会当凌绝顶，一览众山小”，字里行间洋溢着杜甫沉郁的另一面：壮心和豪气;“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，向我描绘了一幅壮观的赤壁画卷：山势险峻，参差错落的山岩直指天空，狂奔的巨流汹涌澎湃，猛烈地冲击着岩石。从中不难想象周瑜当年在此“羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭”的运筹帷幄、决胜千里的场景。诗词让我神游美景，饱览风光，我为诗词而醉!
闲对诗词，娱情
“采菊东篱下，悠然见南山”，看似闲庭信步、信手拈来的两句诗，实质是大巧若拙，至朴至纯，诗人悠闲的心境尽出，我看到了诗人淡泊名利、超凡脱俗、躬耕田园的情怀;“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，这两句写出了李白历尽艰险，轻舟进入康庄旅途的快感，正应了诗人“人生得意须尽欢”的观点;“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中，杜甫寓情于景，硝烟中的诗人感伤时事，花鸟同悲，心忧黎民的情怀若隐若现; 而“俱往矣，数风流人物，还看今朝”则寄托着英姿勃发的人民领袖毛泽东“指点江山、激扬文字”的雄心壮志。诗词让我走进诗人的情感世界，同悲同喜，我为诗词而狂!
闲对诗词，生悟
“潮平两岸阔，风正一帆悬”，反映了经历贞观之治、开元盛世之后，风清气正、蒸蒸日上的盛唐景象; 从“国破山河在，城春草木深”中，我读出了唐朝经历安史之乱后，国运日下，由盛转衰的不争事实。“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的韩愈只落得“夕贬潮阳路八千”的下场，这似乎预示着唐朝的日趋没落; 而到了“无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤”的时候，已经物是人非，统治阶级奢靡享乐，醉生梦死，耳边似乎还回荡着不知亡国恨的“商女”唱出的《后庭花》，在这靡靡之音中唐王朝走向了灭亡。无论哪个朝代，我们都可以从不同阶段诗人的诗词中觅到时代变迁的影子。诗词让我了解社会的盛衰兴替，借鉴警醒，我为诗词而痴!
在诗词的世界里，风光无处不在。有了悠闲的心态，忘却尘世的烦恼，你便可像我一样独自畅游其中。
【点评】
文中对诗句内容的描绘、点评、赏析，既生动传神，又扼要精准，不失美感，这样为本来就美的诗词风光增添了诗情画意。文章主体部分的三个小标题和每节的结尾句，句式相同，使中间段落整齐，富有美感。同时，抓住观赏风光时的闲适心境，凭借对古诗词娴熟的把握和自己独特的理解，采用横式结构全文。赏景、娱情、生悟，依照认知、感悟的先后依次而下，层次清晰。
6. 关于岸的回忆
“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。”学到《小石潭记》中的这些句子时，我的关于“岸”的回忆纷纷复苏了。
岸是界限
“回头是岸”。每当踏出寺院大门，我的脑海里都会浮现这四个金光闪闪的大字。
小时候，我总是不自觉地回头看。但我从未看到什么岸，所能看到的只有稀稀落落的僧侣，络绎不绝的香客，还有默然伫立的寺庙。
现在，年龄大点了，学识提升了，也慢慢明白：其实，岸不是实指，而是象征。象征一道界限，一杆标尺，是提醒人们做事要坚守底线的警钟。“一失足成千古恨”、“回头是岸”正是告诫人们：在欲望的驱逐中，要懂得及时悬崖勒马，以免失足。
岸不仅是存与亡的界限，更是人与兽的界限。岸，不仅考验着人的毅力、能力，更淬炼着一个人的操守和尊严!
岸是父母
小时候，父母是我心中的超人。可随着年龄渐长，朋友增多，眼界大开，父母不再那样高大了。
但是，眼界大开，并不意味着具有慧眼。有时，我也会浅陋无知，招来没心没肺的嘲笑和蔑视，弄得自己胆怯，怀疑，连走路胸脯都不敢挺直。但每到这种时候，爸爸的劝慰总会像知时节的好雨一样降临：“每个人都不是完美的。一个真正的智者和勇者，是能不断地提醒自己，并付诸行动，走向完美!”
我也会和朋友起冲突。争吵，冷战，伤心。强装着笑颜回到家里，以一句没事来应付父母的询问，却被妈妈一眼识破：“还说没事，我是你妈，会不知道你? 是不是和朋友吵架了?”，那一刻，所有的伪装瞬间被撕毁，只剩下一张泪眼婆娑的脸。
原来不管发生什么事，最懂自己的永远是父母。也许父母会老、会唠叨，有时甚至会令我们感到心烦，但他们仍是最爱我们的人，最了解我们的人，这真是天赐的福分。
岸就是父母啊! 不论你走得多远，飞得多高，还是摔得多重，伤得多深，他们都能给你坚实的依靠、无尽的温暖和力量!
岸是希望
奥地利音乐神童莫扎特在15岁那年，为了抓紧时间创作一首曲子，连续三晚都在寒冬中伏案创作。手冻僵了，呵一口热气暖暖，继续。但他辛辛苦苦谱写
出来的曲子却被淘汰了，激情与付出在瞬间落了空。但他并没有在挫折面前低头，而是怀揣着希望，继续自己的音乐创作。
最终，他在世人的羡慕与敬仰中成就了一生的辉煌。
这正像航海。从岸边出发，也许会遇到骇浪被迫停止，或返航，但是因为有后岸的支撑，前岸的引领，还是可以重新启航。
那前岸就是希望啊!
希望可以拯救一切，改变一切!“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”、“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，即使身处逆境，即使垂垂老矣，可是因为有岸可盼，困难和衰老都算不了什么!
岸，不正是生生不息的希望吗?
【点评】
本文是在河水之“岸”、佛家之“岸”、爱心之“岸”、希望之“岸”的联想链上，或追述往事，或征引名人轶事、诗句，进而巧妙、自然地将关于“岸”的人生思考融入字里行间。线索明晰，思考灵动，视野开阔，言语表现力颇为出色。三部分，有画面，有哲思，有层次，在结构上显得格外精致。
7. 梦想的力量
梦想是处于逆境中的光芒，它会激发我们的潜能，让一切变得皆有可能。——题记
天空依旧那么蓝，白云依旧那么软，轻风依旧那么柔。只是我的生活变得乱糟糟，如麻一般让人揪心。那惨不忍睹的成绩，母亲虽没有多说，可我自己心里明镜似的，非常清楚。
目光瞥向那个角落，那个曾让我无忧无虑的乐园。幼时的自己经常蹲在那儿数蚂蚁、看昆虫，现在却已长满了杂草，中间似乎有一节小小的藤条，青翠欲滴，嫰绿的叶子在太阳的照射下闪闪烁烁，勃勃生机令人心花怒放。也许它会长成一片花海，覆在樯上，那该多美啊。可现在的我就如一棵懦弱的小草，没有勇气去面对生活的暴风雨。更让人心情郁闷的是，事事不尽如人意——我与朋友闹僵了，处境尴尬; 成绩仍旧上不去，母亲每次欲言又止。那种打击，让柔弱的我变得更加没有生活的勇气，心里很不是滋味。
沉甸甸的铅灰色的云掠过头顶的天空，顷刻之间我听见雨声，舒缓有律，轻敲大地，身心疲惫的我却不知不觉睡去了。等我醒来时，金色的阳光再次洒满大地，我才想起那曾见过的小藤条，放眼望去，哪里还有它的身影，泥水肆意横流，浸没了墙下的小草，也似乎吞噬了它的生机。我有些懊恼，想起那个满墙花海的心愿，不禁有些失落，不知哪来的红丝条落到墙上，沾满泥水，轻轻飘动，更增一份哀怨，我轻叹一口气。
日子如白驹过隙，转瞬即逝。等到茫然地过了几个月后，再回到老家那个乐园时，已迥然不同，晨光里露水在叶中闪烁着光辉，似有白色的星点小花散落其间，青色的根盘虬卧龙，显得苍劲有力，就这样，银色、金色、墨翠、深棕错落地铺满整个墙面，真像一幅绝美的山水画。
我凝神欣赏了很久，脑海里满是它的身影，惊艳中有感动、欣喜，还有沉思。我想，其实我与它蛮有缘的，同样遭受困境，不同的是它冲破了束缚，而我还在挣扎。一株藤，可以不惧风雨，顽强生长，这种毅力和勇气不得不让我佩服。我怎么就如此怯懦，不敢像它那样鼓足勇气，昂首挺胸，阔步向前呢? 成绩差，可以后来居上; 朋友误会，可以言归于好。只要我们要有勇气去直面现实，迎头赶上，一切皆有可能。
多年以后，我记忆的长河中一定有一株藤。因为它的存在，给了我生活的勇气，让我意志坚定地走下去，有力量去展示自己最美的一面，收获生命的美丽。
【点评】
文章构思精巧，立意深刻。文章明写一株藤由弱不禁风而走向繁盛强大，暗写自我由自卑怯懦而走向自信勇敢，双线交织，以物喻人，情景交融; 文章写景抒情，托物言志，深刻地表达出“做人要有梦想有勇气，一切皆有可能”这一鲜明主旨，可谓意蕴深刻，发人深省。
8. 学会等待
是不是总要经过一段漫长的等待之后，才能看到黑暗天空中最闪亮的那一颗星? ——题记
抹去脸上的汗水，望着前方崎岖的道路，眼神里的亮光逐渐消散，却在心中凝聚成一股信念。
在这场要越过万水千山的跋涉中，我们每个人都整装待发，年轻的眉宇间充溢着骄傲的神色，青春的誓言在天地间回响。十五岁，正是不知天高地厚的年纪，我们幻想着最后能站在山顶上，以王的姿态俯瞰世界。我们从未想过会失败，也绝不允许自己失败。
但眼前的路实在太长，艰难险阻充满了路途中的每一个角落。黄沙弥漫了我们的视线，暴风雪刺痛了我们的脊骨，汗水大滴大滴地顺着脸庞流下，又迅速被烈日蒸发，只在皮肤上留下微小的刺痛感。接连不断的挫折早已磨光了我们的锐气，我们停在路边，望着这看不到尽头的路，发出一声长长的叹息。
但是，我们没有停下来想过，在这条充满艰险的道路上，一味的横冲直撞是否就是抵达成功的最好方式。有时候，太过鲁莽的冲刺只会给自己留下满身的伤痕; 而放慢脚步，等待一个合适的机遇，在安静的等候中挥别那一段黑暗的时光，或许才是我们最有效的保护屏障。
于是，我们想起斯克利维斯说：“耐心等待，风车从不跑去找风。”我们想起巴尔扎克说：“善于等待的人，一切都会到来。”我们想起大仲马说：“人类的一切智慧包含在这四个字里面：‘等待’和‘希望’。”从他们富有哲理的话中，我们终于明白，等待，是为了赢得一个更好的机遇，它不是懦弱，更不是退缩，你会在等待的途中，重遇一个更好的自己。
于是，我们不再迷茫。我们背起行囊重新出发，因为我们已经在旅途中找到了新的武器——等待。无论是乌云密布使天地黯淡无光，还是大雨倾盆把盛夏的正午淋得一片漆黑，我们都不要害怕，我们只需站在原地等待，以我们最初的姿态。
当一切浩瀚都归于渺小，当一切喧嚣都归于沉寂，我们依然站在那里等待，纵使天寒地冻，山高水长。
但总有一天，漫长的等待会开出繁花，而花下的我们，终究会等到，那循花而来的成长。
【点评】
这是一篇行文流畅的抒情性散文，作者以饱蘸深情的文笔对自己曾经迷茫的一段岁月进行了回顾，对自己的心路历程进行了剖析，情真意切。文章文采斐然，语言摇曳多姿，修辞手法灵活多变。
9. 这样的画面，让我流连
我走在自己的人生路上，那是一条曲折有致的小径，沿途有无数美丽的风景，但在出发不久，我的心中就沉淀了一个华丽的梦，那是我心中最美的一幅画面。 小学的时候，学到一首词：江南好，风景旧曾谙……从此，心中便留下了那一个灵秀的江南。
江南，水乡。那里苇绿荷红，鸟飞鱼跃，河面上有渔歌互答。吱呀吱呀，一只乌篷船从莲叶间驶出，轻晃，撑船的渔家姑娘站在船头。她身旁的荷花轻轻摇曳，摇曳着姑娘清丽的笑意。竹篙划过，一道水纹荡漾着那笑容，漾在江南，永远的江南，梦中的江南。
江南，小镇。那里有九曲的桥，玲珑的水，那里有粉墙黛瓦，流水人家。青石板铺成的小路上，穿着淡粉柔白轻纱的女子走过，玉钗银簪金步摇，青丝迎风飞舞。环佩叮当，清脆地响，若有若无的香漫开，漫在繁华的小镇。那微湿的空气温润了江南，永远的江南，梦中的江南。
华丽的梦中是精致的江南，那是一道绝世秀美的画面。细细听，有点点丝竹之声不绝于耳，宛转，悠扬。有《渔舟唱晚》的悠然，有《汉宫秋月》的哀怨，还有《梅花三弄》的温婉。细细看，那仿佛有汉家女子空灵轻盈的翘袖折腰的舞姿，飘逸地舞动着江南的灵魂。指尖动，筝声起，衣袂扬，长裙飘，那是卓绝的舞蹈，是灵动的江南。
华丽的梦中是古典的江南，那是一道活在唐诗宋词里的画面。在沾衣欲湿的杏花春雨里，有长堤烟柳，水月桃花。轻轻地嗅，似乎还有接天莲叶、映日荷花的清香。古典的江南，有柳如是的眉眼，苏小小的笑颜。在捧心皱眉的西施浣纱的湖岸上，浣纱姑娘唱着吴侬软语的歌声，素纱在水中柔柔地晃，醉了整个江南。 心中的梦是一道风景线，是一个完整的江南，灵动地在心中飞扬。那是心中最美的画面，装饰着我的人生。
柳叶鸣蜩绿暗，荷花落日红酣。三十六陂春水，白头想见江南。从未去过江南，但江南早已流连成我心中最美的一幅画面。
【点评】
本文文采飞扬，流光溢彩。比喻、引用、对偶、排比、反复等多种修辞手法的恰当使用，营造了江南“古典意象中国风”的氛围。句式整散参差，长短灵动，读来诗意盎然，文采飞扬。
10. 不错过那股味道
小时候，嗅不出泥土的味道。但我总不错过那似有似无的味道。
我常常摇头摆尾背一些诗句：“我亲亲个黄土黄，我热热个黑土烫，我浓浓个红土香，我美美个热土靓……”诗里的人说，他闻到了泥土的味道。
我也常常看到一些人，久久地站在这片土地上，任那夹杂着泥土气息的风尽情拂面，说是闻到了泥土的味道。
那个时候，我也不错过，会拉着同伴的手，趴在土地上，使劲地嗅。可是，我们却什么也闻不到，只能在我们的鼻尖上，留下黄黄的、黑黑的、红红的泥土。 我去问老师，为什么我不能像那些人一样，闻到泥土的味道呢? 老师说，只要你紧紧抓住，不错过，长大了，就能闻到。
外面在下雨，一遍一遍地冲刷着土地，飘来的是夹杂在空气中清新的味道。是这种味道吗? 我想。
在那个时候，我坚定不移地认为，泥土没有味道。
读初中时，我不错过走近春天田野的机会，终于有了新的收获。那些在泥土上茁壮生长的庄稼，在蓝天、白云、黑壤的衬托下，色彩相间、层次分明。仿佛是大地孕育的精灵，载着沉甸甸的喜悦，空气中飘荡的是那种满足的味道。 秋天到了，人们都在黑色的土地上挥镰收割，汗水钻进了泥土，同时，也孕育着收获。风，吹翻了农民的帽子，吹翻了泥土上的宁静，像海浪一样翻滚起来，却丝毫吹不翻他们的心情。
这时候，我第一次闻到了大地的气味，甜甜的，很充实; 到处都是喜悦，很有魅力。也就是在这一天夜里，我做了一个甜蜜的梦：凭窗无风，于是飞扬的尘土缓慢地坠落。那一刻我闻到一种气息——天南地北的气息，广阔无垠的塔克拉玛干沙漠，铺天盖地的呼伦贝尔草原，绵延不断的大兴安岭林海，天高云淡的青藏高原，柔软细腻的西湖柳堤，椰树成林的南海沙滩……驼队的铃声，骑马的长调，吴侬的软语……回荡在尘封的空气中，我似乎是在无意间闻到脚下的泥土满是渊源深厚的味儿，我竖起食指轻轻地点数，那一层层、一圈圈的年华……
现在，我不会傻傻地趴在地上闻泥土了，但我不错过读懂诗里的韵味，体会离开这片土地的心情。有的人，在离开故土的时候，什么也不带，却只带了黄河边上一撮土，为的是想常常闻到这片泥土的味道。有的人，在返乡的时候，什么地方也不去，只是趴在脚下的这片泥土上，听她沉稳的心跳，闻她熟悉的气味。 我执著于不错过，钟情于不错过，嗅泥土的味道决不错过，最终才真真切切地品尝到泥土的味道，很特别，却最熟悉……
【点评】
这篇散文主要有两个亮点：一是选材不落俗套。作者从“不错过”嗅泥土的味道写起，对于初中生来说，这段经历是历久弥新的。由于选择了独特新颖的材料，且结合自己的生活体验和情感体验，写出了自己独有的“味道”，耐人咀嚼。二是精心安排结构。文章采用纵式结构，把“不错过那似有似无的味道”的经过划分成几个阶段，有条不紊地写下去，写得具体传神，给读者留下深刻的印象。
中考语文作文：范文10篇
在中考之前，如果你作文想拿理想的分数，文采又不是特别好，怎么办? 背范文。短期提升文采和语感就靠它，试想一个很夸张的情况，如果你一天看了10000篇满分作文并记得个大概，那在今天你写作文是不是会感觉非常顺畅，文采飞扬? 这就是所谓的熏陶。如果你没有时间经受长期熏陶，那这种短期熏陶也是可以的。下面整理了10篇文采不错的范文，感受一下吧。
1. 这里也有乐趣
泳池内，有那渐起波浪的池水，有那眯眼享受的脸庞，也有我畅快游动的身姿。过去的我曾一度枯燥于每周的游泳训练，但是最终，我在其中也找到了游泳的乐趣。
儿时的我新鲜于神秘的水世界，好奇于身边奇特的波浪，不论是打腿，是练习吐泡泡，我都一一认真地学习着每一个姿势，完成着教练交给我的技能。然而“三分钟热度”很快过去，一到周末我便“死皮赖脸”地窝在家里，不愿去游泳馆，每一次都是被妈妈拖着拽着赶去游泳。
我臭着一张脸，不耐烦地草草做好去游泳馆的准备，蜷缩着坐上妈妈喊来的的士。等到下了车，我还磨磨蹭蹭地拖着大包，一小步一小步地走向馆口。慢腾腾地换着泳装，直到教练火大地冲进更衣室，才“依依不舍”地跟随教练离开。 这一切都在初三这一年被打破。因为中考体育的缘故，我再也不敢轻视游泳，即使是有着十年游泳经验的我。我非常清楚身体的健康与否在初三这一年的重要性，于是我强迫着自己去喜欢上游泳，慢慢地，我才发现游泳中也有乐趣。 那一次的训练，我尽量抛去所有烦恼，专心投入水的怀抱，细细感受水世界中的乐趣。然而在一次自由泳的练习后，我竟无法自拔地喜欢上了自由泳。轻盈的打腿，大幅度的划手，快速的换气，这些已滚瓜烂熟的动作在我投入的游泳中，变得充满乐趣。
我反反复复练习着自由泳，超过一位又一位的游泳者，享受着超越的乐趣。那种在水面上漂浮之感，那种在水面上轻松划行之感，那种滚翻后畅快出水时的自由之感，都令我“迷失”在自由泳的自由划行之中。
在最后的中考考核中，我充满信心地踏上考场，流畅标准的姿势，令人满意的速度，漂亮熟练的滚翻，让我沉醉其中，感受着游泳的快乐，这些都为我中考获得满分打下了基础。
原来游泳中的乐趣，它存在于调皮的浪花中，存在于我舒展的划行中，也存在于我投入的游泳中。
这里也有乐趣，游泳中也有乐趣!
【点评】
小作者以自身的切身经历，详略得当、栩栩如生地描述了学习游泳的“前世今生”：由当初“被妈妈拖着拽着赶去游泳”、“磨磨蹭蹭地拖着大包，一小步一小步地走向馆口”、“慢腾腾地换着泳装，直到教练火大地冲进更衣室，才‘依依不舍’地跟随教练离开”到“轻盈的打腿，大幅度的划手，快速的换气，这些已滚瓜烂熟的动作在我投入的游泳中，变得充满乐趣……”以致“我中考获得满分”，从这些文字中就分明能够真切地感受到作者起先对游泳的“无趣”到游泳给作者所带来的乐趣。
2. 追寻渐远的背影
小车停泊在茫茫的大漠之中，不知是因为那大漠的落日，还是因为驼铃的悠扬，把我的思绪带入了渐远的历史长河……
荒漠的戈壁滩，看不清要去的方向，更望不到来时的路。在黄沙漫漫中追寻着那个零碎的片段。在这片土地上，我的心中，只是那渐远的背影，还有那依恋不舍的泪水，载着我相思的祝愿，载着红尘的梦呓，奔驰在那车辙留下的通往雪域的漫漫长路上。
那个渐远的背影，不因时光的流逝而在我心中消失，即使兰草般孤高傲世，杨柳般婀娜曼妙，海棠般娇羞柔弱，都在这大漠中消逝，唯有那怀抱琵琶的背影，泛着别样的光彩。自从踏上这条漫漫长路，便仿佛听见这大漠的落日在隐隐地叹息。
那渐远的背影中，有一种淡淡的惆怅，不堪回首。长安的轮廓被漫漫黄沙所掩埋，对未来的前景一片茫然。惆怅终归是惆怅，依稀的背影中也带着些许欣喜，那是为了永世的和平、安宁和兴旺!
那个渐远的背影里，我仿佛看到夜晚汉匈两地载歌载舞的篝火，看到那热情的人们相互应答，相互祝愿; 仿佛看到她在人群中欣然的笑容，笑容中也许有她对家乡美好时光的回忆，有她对故乡一山一水的依恋，也有百姓的安居乐业对她的安慰。仰望天边那轮新月，仿佛看到她开心地笑了，皎洁的月光同时照亮了她思念的故乡。
那个渐远的背影，因为历史的尘封，谁还能想起那碎片中动人的故事? 不，那是历史，不是传说。只要踏上茫茫大漠，就会让人思绪万千。只要追寻，就有她的故事。那青青的草原，闪动着她渐远的背影; 那江南笛声，应和着她优美的琵琶声; 那天边的明月，向人们娓娓诉说她动人的故事……
“汉家秦地月，流影照明妃; 一上玉关道，天涯去不归。”她就是那个汉元帝时期出塞的美女王昭君。小车的喇叭声让我的思绪停止，我的脑海中，只留下那渐远的背影和那思乡爱国的情愫。
【点评】
选材：视野广阔。以大漠为立足点，采撷落日，新月、驼铃、长安、匈奴，江南等意象，表达对王昭君的追寻与牵挂。立意：触景生情，凭借丰富的想象能力，穿越历史，借对王昭君的怀念，抒发自己爱国思乡的情感。
3. 风吹意在雨打荷
疾风扑面，骤雨将至。
持伞漫步在这荷塘边，赏一池青红相间，悦一回人荷异同。
清晨，薄雾朦胧，风中夹杂着雨水。雨并不大，可是很密，像针一般的细，这与夏雨的热烈风格极不相像。
雨水打在屋檐上，打在我的雨伞上，发出清脆的响声。雨水从伞边流过，滴到地上，溅起的雨水渐渐打湿了我的裤子，可我并不在意这些，因为我的注意力被这一塘荷花吸引住了。
清幽，淡雅，花与叶紧紧相依，轻快，悠扬，风和雨轻轻曼舞。今年的荷花开得不是很多，不知是雨水将其打压，还是它讨厌这雾霾的空气。虽然不是很多，但花与叶与水，也是相映成趣。但很快，我的欣赏之情渐渐变为了担忧，因为这雨，逐渐大了起来。
豆粒大的雨滴打在我的雨伞上，发出“嘭嘭”的响声，池塘也渐渐动了起来，阵阵涟漪，声声脆响。鱼沉下去了，蛙也躲在了荷叶底下，停止了呜叫。夏雨，终于露出了它真实的面貌。
雨水落在娇嫩的荷叶上，引得荷花四处摇曳。我真想撕一片云彩给这些娇美的荷花都盖上遮雨的蓬子，可老天并没有因为我的善念而停止降雨，反而增大了雨势，地上都腾起了一阵阵雨雾。
令我惊奇的是，荷花并没有屈服。它用自己的花瓣，用自己的翠绿的叶与雨水对抗着：雨水将荷压弯，可它很快就又挺直了身子，抖落了身上的雨水，在空中撇出一道优美的弧线。
雨渐渐停了，它似乎累了，又变成初的丝状。但这荷花却依然挺直了身子那里，不但如此，因为雨水的冲刷，神情反而更加昂扬，随时都准备着迎接风再次挑战。
这便是荷的人生，不怕困难，居安!
花尚如此，人该若何?
孔子有曰：“三人行，必有我师焉。”一池荷花，也让我懂得了很多，很多……
【点评】
文题材料“三人行，必有我师焉。”一般考生都会“以人为师”，而本文作者深谙题意，超凡脱俗，独辟蹊径，“以荷为师”，写出了自己对荷花经受疾风骤雨的真切体验与“一池荷花，也让我懂得了很多”的独特感受。其异峰突起，一箭中的，令阅卷教师拍案叫绝。通篇采用拟人手法，显得特别鲜活灵动。加上长句短句相互点缀，单句复句交相辉映，真可谓文采斐然, 令人感叹不已。
4. 第一次来到江南水乡
转回头看见你的笑颜，心事全都被你发现，梦里的水乡啊，就在我的眼前。——张瑶《梦里水乡》
我虽不是江南的温婉女子，却向往那多情的醉花烟雨，向往那西子湖畔的青青石桥，向往那素手执伞的倾城仕女和雷锋塔下动人的千年之恋。怀着这些美好的向往，我第一次来到了江南水乡。
第一次来到江南，最难忘的是江南的烟雨。江南的雨不似北方，春雨贵如油，夏雨落倾池。这里的雨不紧不慢，疏密相间，只是缠绵而朦胧，像母亲的手一般轻柔，又像是诉说着婉丽的传说。细雨纷纷中我执着一把油伞来到一座古老的桥边，欣赏着雨中的江南。
朦胧细雨，乌蓬船载着行人在河中依然咿呀咿呀徜徉; 岸边，那如烟的柳丝，在清风细雨中微微地扭动着柔软的腰肢，任凭雨水的沐浴。凸起的屋檐，雨水顺着古朴青黑的瓦当，叮咚落下，不时在青石板上溅起几朵美妙的水花，轻灵，晶莹。不知是雨的清冽洗涤了我的心灵，还是那黑瓦白墙的明丽让眼中的一切变得纯净、多情。
桥边的人家种了几丛芭蕉，为这空濛景色增添了几分旖旎，旁边的桐花已铺落满地。岁岁年年花相似，不知那关押在雷峰塔下的千年痴情女子，是否也曾伫立在这桥边，在濛濛细雨中不悔地等待良人的归来? 江南的雨总是朦胧而多情。 雨碎江南，西子湖畔上，琴操梦碎于此，她的眼泪湿润西子湖畔。毕竟一个是名满天下的太守，一个却是身份卑微的艺妓，他们之间是一条没有尽头的江南桥，隔着茫茫烟雨，我仿佛看到琴操那双含泪的双眸。情断江南，雨落心头，江南的雨又总是无情。
江南雨造就了江南河，这里的水最懂人的心。它给姑娘如花的面容，给少年丰俊的身姿。郎骑竹马来，绕床弄青梅，从此琴瑟和鸣，相伴一生。自古以来，文人骚客喜欢江南，喜欢江南风景的古朴，喜欢江南小桥流水的静谧，更会喜欢江南的水吧，因为江南水是多情的，它会为每一个到这里的人洗去风尘，洗去疲惫，洗去心灵的创伤和落寞，让他们有勇气和信心继续走下去。
第一次来到江南虽然只有短短几天，可这里的记忆将永不会磨灭。哎，什么时候我能再来这醉人的江南?
【点评】
考生抛开命题提示，独辟蹊径，以“到江南水乡”补题，将“第一次”的感悟和体验引入对江南美景的回忆之中，补题新颖别致，十分有心智。整个作品以“执着一把油伞来到一座古老的桥边，欣赏着雨中的江南”为线索，抓住江南水乡特有的景物，如黑瓦白墙、小桥流水等，依次展现了江南水乡雨中风景，意境优美空灵，富有文化特色和底蕴。
5. 闲对风光独自游
高雅的诗词，只要你走进它，就会发现它风光旖旎，美不胜收。但很少有人静下心来品味这独特的风光。只有抱着闲适的心态，你才能渐次欣赏到古诗词的美。
闲对诗词，赏景
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，运用凝练的描写和绝妙的夸张，把庐山瀑布写得动感而壮美，让我对庐山瀑布顿生喜爱之情;“会当凌绝顶，一览众山小”，字里行间洋溢着杜甫沉郁的另一面：壮心和豪气;“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，向我描绘了一幅壮观的赤壁画卷：山势险峻，参差错落的山岩直指天空，狂奔的巨流汹涌澎湃，猛烈地冲击着岩石。从中不难想象周瑜当年在此“羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭”的运筹帷幄、决胜千里的场景。诗词让我神游美景，饱览风光，我为诗词而醉!
闲对诗词，娱情
“采菊东篱下，悠然见南山”，看似闲庭信步、信手拈来的两句诗，实质是大巧若拙，至朴至纯，诗人悠闲的心境尽出，我看到了诗人淡泊名利、超凡脱俗、躬耕田园的情怀;“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，这两句写出了李白历尽艰险，轻舟进入康庄旅途的快感，正应了诗人“人生得意须尽欢”的观点;“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中，杜甫寓情于景，硝烟中的诗人感伤时事，花鸟同悲，心忧黎民的情怀若隐若现; 而“俱往矣，数风流人物，还看今朝”则寄托着英姿勃发的人民领袖毛泽东“指点江山、激扬文字”的雄心壮志。诗词让我走进诗人的情感世界，同悲同喜，我为诗词而狂!
闲对诗词，生悟
“潮平两岸阔，风正一帆悬”，反映了经历贞观之治、开元盛世之后，风清气正、蒸蒸日上的盛唐景象; 从“国破山河在，城春草木深”中，我读出了唐朝经历安史之乱后，国运日下，由盛转衰的不争事实。“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的韩愈只落得“夕贬潮阳路八千”的下场，这似乎预示着唐朝的日趋没落; 而到了“无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤”的时候，已经物是人非，统治阶级奢靡享乐，醉生梦死，耳边似乎还回荡着不知亡国恨的“商女”唱出的《后庭花》，在这靡靡之音中唐王朝走向了灭亡。无论哪个朝代，我们都可以从不同阶段诗人的诗词中觅到时代变迁的影子。诗词让我了解社会的盛衰兴替，借鉴警醒，我为诗词而痴!
在诗词的世界里，风光无处不在。有了悠闲的心态，忘却尘世的烦恼，你便可像我一样独自畅游其中。
【点评】
文中对诗句内容的描绘、点评、赏析，既生动传神，又扼要精准，不失美感，这样为本来就美的诗词风光增添了诗情画意。文章主体部分的三个小标题和每节的结尾句，句式相同，使中间段落整齐，富有美感。同时，抓住观赏风光时的闲适心境，凭借对古诗词娴熟的把握和自己独特的理解，采用横式结构全文。赏景、娱情、生悟，依照认知、感悟的先后依次而下，层次清晰。
6. 关于岸的回忆
“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。”学到《小石潭记》中的这些句子时，我的关于“岸”的回忆纷纷复苏了。
岸是界限
“回头是岸”。每当踏出寺院大门，我的脑海里都会浮现这四个金光闪闪的大字。
小时候，我总是不自觉地回头看。但我从未看到什么岸，所能看到的只有稀稀落落的僧侣，络绎不绝的香客，还有默然伫立的寺庙。
现在，年龄大点了，学识提升了，也慢慢明白：其实，岸不是实指，而是象征。象征一道界限，一杆标尺，是提醒人们做事要坚守底线的警钟。“一失足成千古恨”、“回头是岸”正是告诫人们：在欲望的驱逐中，要懂得及时悬崖勒马，以免失足。
岸不仅是存与亡的界限，更是人与兽的界限。岸，不仅考验着人的毅力、能力，更淬炼着一个人的操守和尊严!
岸是父母
小时候，父母是我心中的超人。可随着年龄渐长，朋友增多，眼界大开，父母不再那样高大了。
但是，眼界大开，并不意味着具有慧眼。有时，我也会浅陋无知，招来没心没肺的嘲笑和蔑视，弄得自己胆怯，怀疑，连走路胸脯都不敢挺直。但每到这种时候，爸爸的劝慰总会像知时节的好雨一样降临：“每个人都不是完美的。一个真正的智者和勇者，是能不断地提醒自己，并付诸行动，走向完美!”
我也会和朋友起冲突。争吵，冷战，伤心。强装着笑颜回到家里，以一句没事来应付父母的询问，却被妈妈一眼识破：“还说没事，我是你妈，会不知道你? 是不是和朋友吵架了?”，那一刻，所有的伪装瞬间被撕毁，只剩下一张泪眼婆娑的脸。
原来不管发生什么事，最懂自己的永远是父母。也许父母会老、会唠叨，有时甚至会令我们感到心烦，但他们仍是最爱我们的人，最了解我们的人，这真是天赐的福分。
岸就是父母啊! 不论你走得多远，飞得多高，还是摔得多重，伤得多深，他们都能给你坚实的依靠、无尽的温暖和力量!
岸是希望
奥地利音乐神童莫扎特在15岁那年，为了抓紧时间创作一首曲子，连续三晚都在寒冬中伏案创作。手冻僵了，呵一口热气暖暖，继续。但他辛辛苦苦谱写
出来的曲子却被淘汰了，激情与付出在瞬间落了空。但他并没有在挫折面前低头，而是怀揣着希望，继续自己的音乐创作。
最终，他在世人的羡慕与敬仰中成就了一生的辉煌。
这正像航海。从岸边出发，也许会遇到骇浪被迫停止，或返航，但是因为有后岸的支撑，前岸的引领，还是可以重新启航。
那前岸就是希望啊!
希望可以拯救一切，改变一切!“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”、“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，即使身处逆境，即使垂垂老矣，可是因为有岸可盼，困难和衰老都算不了什么!
岸，不正是生生不息的希望吗?
【点评】
本文是在河水之“岸”、佛家之“岸”、爱心之“岸”、希望之“岸”的联想链上，或追述往事，或征引名人轶事、诗句，进而巧妙、自然地将关于“岸”的人生思考融入字里行间。线索明晰，思考灵动，视野开阔，言语表现力颇为出色。三部分，有画面，有哲思，有层次，在结构上显得格外精致。
7. 梦想的力量
梦想是处于逆境中的光芒，它会激发我们的潜能，让一切变得皆有可能。——题记
天空依旧那么蓝，白云依旧那么软，轻风依旧那么柔。只是我的生活变得乱糟糟，如麻一般让人揪心。那惨不忍睹的成绩，母亲虽没有多说，可我自己心里明镜似的，非常清楚。
目光瞥向那个角落，那个曾让我无忧无虑的乐园。幼时的自己经常蹲在那儿数蚂蚁、看昆虫，现在却已长满了杂草，中间似乎有一节小小的藤条，青翠欲滴，嫰绿的叶子在太阳的照射下闪闪烁烁，勃勃生机令人心花怒放。也许它会长成一片花海，覆在樯上，那该多美啊。可现在的我就如一棵懦弱的小草，没有勇气去面对生活的暴风雨。更让人心情郁闷的是，事事不尽如人意——我与朋友闹僵了，处境尴尬; 成绩仍旧上不去，母亲每次欲言又止。那种打击，让柔弱的我变得更加没有生活的勇气，心里很不是滋味。
沉甸甸的铅灰色的云掠过头顶的天空，顷刻之间我听见雨声，舒缓有律，轻敲大地，身心疲惫的我却不知不觉睡去了。等我醒来时，金色的阳光再次洒满大地，我才想起那曾见过的小藤条，放眼望去，哪里还有它的身影，泥水肆意横流，浸没了墙下的小草，也似乎吞噬了它的生机。我有些懊恼，想起那个满墙花海的心愿，不禁有些失落，不知哪来的红丝条落到墙上，沾满泥水，轻轻飘动，更增一份哀怨，我轻叹一口气。
日子如白驹过隙，转瞬即逝。等到茫然地过了几个月后，再回到老家那个乐园时，已迥然不同，晨光里露水在叶中闪烁着光辉，似有白色的星点小花散落其间，青色的根盘虬卧龙，显得苍劲有力，就这样，银色、金色、墨翠、深棕错落地铺满整个墙面，真像一幅绝美的山水画。
我凝神欣赏了很久，脑海里满是它的身影，惊艳中有感动、欣喜，还有沉思。我想，其实我与它蛮有缘的，同样遭受困境，不同的是它冲破了束缚，而我还在挣扎。一株藤，可以不惧风雨，顽强生长，这种毅力和勇气不得不让我佩服。我怎么就如此怯懦，不敢像它那样鼓足勇气，昂首挺胸，阔步向前呢? 成绩差，可以后来居上; 朋友误会，可以言归于好。只要我们要有勇气去直面现实，迎头赶上，一切皆有可能。
多年以后，我记忆的长河中一定有一株藤。因为它的存在，给了我生活的勇气，让我意志坚定地走下去，有力量去展示自己最美的一面，收获生命的美丽。
【点评】
文章构思精巧，立意深刻。文章明写一株藤由弱不禁风而走向繁盛强大，暗写自我由自卑怯懦而走向自信勇敢，双线交织，以物喻人，情景交融; 文章写景抒情，托物言志，深刻地表达出“做人要有梦想有勇气，一切皆有可能”这一鲜明主旨，可谓意蕴深刻，发人深省。
8. 学会等待
是不是总要经过一段漫长的等待之后，才能看到黑暗天空中最闪亮的那一颗星? ——题记
抹去脸上的汗水，望着前方崎岖的道路，眼神里的亮光逐渐消散，却在心中凝聚成一股信念。
在这场要越过万水千山的跋涉中，我们每个人都整装待发，年轻的眉宇间充溢着骄傲的神色，青春的誓言在天地间回响。十五岁，正是不知天高地厚的年纪，我们幻想着最后能站在山顶上，以王的姿态俯瞰世界。我们从未想过会失败，也绝不允许自己失败。
但眼前的路实在太长，艰难险阻充满了路途中的每一个角落。黄沙弥漫了我们的视线，暴风雪刺痛了我们的脊骨，汗水大滴大滴地顺着脸庞流下，又迅速被烈日蒸发，只在皮肤上留下微小的刺痛感。接连不断的挫折早已磨光了我们的锐气，我们停在路边，望着这看不到尽头的路，发出一声长长的叹息。
但是，我们没有停下来想过，在这条充满艰险的道路上，一味的横冲直撞是否就是抵达成功的最好方式。有时候，太过鲁莽的冲刺只会给自己留下满身的伤痕; 而放慢脚步，等待一个合适的机遇，在安静的等候中挥别那一段黑暗的时光，或许才是我们最有效的保护屏障。
于是，我们想起斯克利维斯说：“耐心等待，风车从不跑去找风。”我们想起巴尔扎克说：“善于等待的人，一切都会到来。”我们想起大仲马说：“人类的一切智慧包含在这四个字里面：‘等待’和‘希望’。”从他们富有哲理的话中，我们终于明白，等待，是为了赢得一个更好的机遇，它不是懦弱，更不是退缩，你会在等待的途中，重遇一个更好的自己。
于是，我们不再迷茫。我们背起行囊重新出发，因为我们已经在旅途中找到了新的武器——等待。无论是乌云密布使天地黯淡无光，还是大雨倾盆把盛夏的正午淋得一片漆黑，我们都不要害怕，我们只需站在原地等待，以我们最初的姿态。
当一切浩瀚都归于渺小，当一切喧嚣都归于沉寂，我们依然站在那里等待，纵使天寒地冻，山高水长。
但总有一天，漫长的等待会开出繁花，而花下的我们，终究会等到，那循花而来的成长。
【点评】
这是一篇行文流畅的抒情性散文，作者以饱蘸深情的文笔对自己曾经迷茫的一段岁月进行了回顾，对自己的心路历程进行了剖析，情真意切。文章文采斐然，语言摇曳多姿，修辞手法灵活多变。
9. 这样的画面，让我流连
我走在自己的人生路上，那是一条曲折有致的小径，沿途有无数美丽的风景，但在出发不久，我的心中就沉淀了一个华丽的梦，那是我心中最美的一幅画面。 小学的时候，学到一首词：江南好，风景旧曾谙……从此，心中便留下了那一个灵秀的江南。
江南，水乡。那里苇绿荷红，鸟飞鱼跃，河面上有渔歌互答。吱呀吱呀，一只乌篷船从莲叶间驶出，轻晃，撑船的渔家姑娘站在船头。她身旁的荷花轻轻摇曳，摇曳着姑娘清丽的笑意。竹篙划过，一道水纹荡漾着那笑容，漾在江南，永远的江南，梦中的江南。
江南，小镇。那里有九曲的桥，玲珑的水，那里有粉墙黛瓦，流水人家。青石板铺成的小路上，穿着淡粉柔白轻纱的女子走过，玉钗银簪金步摇，青丝迎风飞舞。环佩叮当，清脆地响，若有若无的香漫开，漫在繁华的小镇。那微湿的空气温润了江南，永远的江南，梦中的江南。
华丽的梦中是精致的江南，那是一道绝世秀美的画面。细细听，有点点丝竹之声不绝于耳，宛转，悠扬。有《渔舟唱晚》的悠然，有《汉宫秋月》的哀怨，还有《梅花三弄》的温婉。细细看，那仿佛有汉家女子空灵轻盈的翘袖折腰的舞姿，飘逸地舞动着江南的灵魂。指尖动，筝声起，衣袂扬，长裙飘，那是卓绝的舞蹈，是灵动的江南。
华丽的梦中是古典的江南，那是一道活在唐诗宋词里的画面。在沾衣欲湿的杏花春雨里，有长堤烟柳，水月桃花。轻轻地嗅，似乎还有接天莲叶、映日荷花的清香。古典的江南，有柳如是的眉眼，苏小小的笑颜。在捧心皱眉的西施浣纱的湖岸上，浣纱姑娘唱着吴侬软语的歌声，素纱在水中柔柔地晃，醉了整个江南。 心中的梦是一道风景线，是一个完整的江南，灵动地在心中飞扬。那是心中最美的画面，装饰着我的人生。
柳叶鸣蜩绿暗，荷花落日红酣。三十六陂春水，白头想见江南。从未去过江南，但江南早已流连成我心中最美的一幅画面。
【点评】
本文文采飞扬，流光溢彩。比喻、引用、对偶、排比、反复等多种修辞手法的恰当使用，营造了江南“古典意象中国风”的氛围。句式整散参差，长短灵动，读来诗意盎然，文采飞扬。
10. 不错过那股味道
小时候，嗅不出泥土的味道。但我总不错过那似有似无的味道。
我常常摇头摆尾背一些诗句：“我亲亲个黄土黄，我热热个黑土烫，我浓浓个红土香，我美美个热土靓……”诗里的人说，他闻到了泥土的味道。
我也常常看到一些人，久久地站在这片土地上，任那夹杂着泥土气息的风尽情拂面，说是闻到了泥土的味道。
那个时候，我也不错过，会拉着同伴的手，趴在土地上，使劲地嗅。可是，我们却什么也闻不到，只能在我们的鼻尖上，留下黄黄的、黑黑的、红红的泥土。 我去问老师，为什么我不能像那些人一样，闻到泥土的味道呢? 老师说，只要你紧紧抓住，不错过，长大了，就能闻到。
外面在下雨，一遍一遍地冲刷着土地，飘来的是夹杂在空气中清新的味道。是这种味道吗? 我想。
在那个时候，我坚定不移地认为，泥土没有味道。
读初中时，我不错过走近春天田野的机会，终于有了新的收获。那些在泥土上茁壮生长的庄稼，在蓝天、白云、黑壤的衬托下，色彩相间、层次分明。仿佛是大地孕育的精灵，载着沉甸甸的喜悦，空气中飘荡的是那种满足的味道。 秋天到了，人们都在黑色的土地上挥镰收割，汗水钻进了泥土，同时，也孕育着收获。风，吹翻了农民的帽子，吹翻了泥土上的宁静，像海浪一样翻滚起来，却丝毫吹不翻他们的心情。
这时候，我第一次闻到了大地的气味，甜甜的，很充实; 到处都是喜悦，很有魅力。也就是在这一天夜里，我做了一个甜蜜的梦：凭窗无风，于是飞扬的尘土缓慢地坠落。那一刻我闻到一种气息——天南地北的气息，广阔无垠的塔克拉玛干沙漠，铺天盖地的呼伦贝尔草原，绵延不断的大兴安岭林海，天高云淡的青藏高原，柔软细腻的西湖柳堤，椰树成林的南海沙滩……驼队的铃声，骑马的长调，吴侬的软语……回荡在尘封的空气中，我似乎是在无意间闻到脚下的泥土满是渊源深厚的味儿，我竖起食指轻轻地点数，那一层层、一圈圈的年华……
现在，我不会傻傻地趴在地上闻泥土了，但我不错过读懂诗里的韵味，体会离开这片土地的心情。有的人，在离开故土的时候，什么也不带，却只带了黄河边上一撮土，为的是想常常闻到这片泥土的味道。有的人，在返乡的时候，什么地方也不去，只是趴在脚下的这片泥土上，听她沉稳的心跳，闻她熟悉的气味。 我执著于不错过，钟情于不错过，嗅泥土的味道决不错过，最终才真真切切地品尝到泥土的味道，很特别，却最熟悉……
【点评】
这篇散文主要有两个亮点：一是选材不落俗套。作者从“不错过”嗅泥土的味道写起，对于初中生来说，这段经历是历久弥新的。由于选择了独特新颖的材料，且结合自己的生活体验和情感体验，写出了自己独有的“味道”，耐人咀嚼。二是精心安排结构。文章采用纵式结构，把“不错过那似有似无的味道”的经过划分成几个阶段，有条不紊地写下去，写得具体传神，给读者留下深刻的印象。