第一次世界大战
??教学目标
第一，知识目标
了解第一次世界大战爆发的根本原因; 简要描述三国联盟三国的组成国，了解欧洲两大军事对抗集团造成的严重后果; 萨拉热窝事件发挥了战火保险的作用; 一场严重的灾难; 世界战争的性质，历史影响。
二，瞄准的能力
通过研究世界帝国主义霸权和两大军事集团形成的历史事实，人们了解到，在第一次世界大战爆发之前，存在着长期的矛盾和冲突，学生们用历史视角分析历史事件的意识和能力。 第三，情感态度重视目标
通过研究萨拉热窝事件的主要进程，了解其保险丝的作用，了解人类和平对紧急情况的威胁。
通过对第一次世界大战的研究，对第一次世界大战爆发的理解是帝国主义的两大军事集团争夺世界霸权和军事准备的疯狂的结果。第一次世界大战是帝国主义的不公正掠夺战争，帝国主义是世界大战的根源。
通过对费尔登战役的研究，我们讨论战争 人类的发展和进步所带来的严重灾难，引导学生从具体的历史事实得出结论，认识到和平的爱，远离战争是一个进步的现代意识。 教学重点和困难
教学重点：三国联盟和三国，第一次世界大战的影响。
教学困难：第一次世界大战爆发的原因，第一次世界大战的分析和评价。
??教学过程
导入新课程：
老师问：我们现在生活在世界上，一般来说，是和平的，但在某些地区总是发生战争。学生谁可以谈论什么战争现在存在？
学生示例答案：略。
教师摘要：是的。江泽民同志曾说过：全面和平，局部战争; 总体缓解，局部紧张; 整体稳定，局部湍流是当前国际形势发展的基本情况。但这种全面和平是一系列战争洗礼的结果。这是两次，是与世界上许多国家的大规模战争有关，你知道两场战争吗？
学生答案：第一次世界大战，第二次世界大战。
老师约：从世界的地方部分 战争我们可以看到它给当地人民的生活带来了很多灾难。与这些局部战争相比，全世界的战争有多少？我们看第一次世界大战。
告诉新课程：
首先，帝国主义霸权的世界
老师告诉我们：我们都知道每次战争的发生不是偶然的，它必须有什么冲突的利益。像一场扫荡世界的战争，它有深厚的背景。首先，我们从背景开始了解它，学习这场世界大战。 ??1.第一次世界大战的背景
教师的问题：随着生产力的快速发展，垄断组织的出现，人类历史进入垄断资本主义时代，也被称为帝国主义时代; 资本主义国家进入帝国主义阶段，它们之间的关系怎么样？ 学生回答：帝国主义国家之间的矛盾如此尖锐。晚帝国主义国家要求重新评估世界和与资本主义资本主义国家的激烈竞争。
老师告诉我们：帝国主义晚期国家和资本主义国家都是两国的代表？
教师的答案：德国和英国。 2.三国和三国联盟的形成
老师告诉：当时在欧洲，许多国家存在是因为矛盾的利益不平衡，导致很多矛盾。哪个是哪个矛盾的核心？
学生看到教科书内容的一小部分，答案：英国和德国之间的矛盾是核心矛盾之一。 教师引导学生看到教材Piluofu 和漫画，问题：两国之间的矛盾反映在什么地方？ 学生的回答：德国作为一个新的资本主义国家，需要在英国和其他资本主义国家的大量殖民地，殖民地的重新划分。这将不可避免地损害英国的利益。
教师谈到这是德国后帝国主义国家的代表和资本主义国家的代表英国矛盾之间的矛盾，是许多矛盾的中心。从这一点我们可以看出，帝国主义国家的矛盾，虽然表现为不同的形式，矛盾和冲突是不一样的，但从根本上说，是从每个国家的冲突的利益。
教师问：矛盾的一面，竞争霸权的结果是什么？
老师回答说：两个敌对的帝国主义侵略团体成立了。 德国，意大利，奥匈帝国组成的三国联盟和英国，法国，俄罗斯组成的三个国家。
生产动画：三国联盟和三国。
教师们告诉：两个军事同盟的形成，也表明双方的矛盾已经达到了爆炸的程度。最终导致战争爆发的事件是什么？
二，战争爆发
老师说：我们刚才说，欧洲的矛盾，那时，粉桶已经在哪里准备好了，它终于有点火星点燃了。那么战争的爆发在哪里？什么是成为战争保险丝的事件？
该学生回答说，战争是由于巴尔干地区的萨拉热窝事件，造成了塞尔维亚的民族解放运动，导致战争爆发。
老师说：巴尔干是通往欧洲东南部的门户，与亚细亚紧密相连，是东部大陆必须经过的大陆。这里山更密，危险的地形。巴尔干地区和地中海地区拥有丰富的煤炭，铁，石油，棉花等资源，是帝国主义争夺战略物资的竞赛。帝国主义国家的垄断资本在法国在巴尔干地区投资的战争之前渗透在这里 多达40亿马克，英国约5亿马克，德国约20亿马克，奥地利金融资本对巴尔干国家也出口了大量资本，有一定的影响。这个地区的两个主要帝国主义集团的资本主义产出是相当大和相互排斥的，该地区长期以来一直是帝国主义竞争激烈的地方。有很多民族，语言，宗教信仰，习俗不同，经常出现纷争。长期以来，由于土耳其的统治和奴役，特别是因为帝国主义的侵略和干涉，成为了一系列矛盾。资产阶级势力与巴尔干地区和土耳其封建统治者之间的矛盾，巴尔干地区和民族之间的矛盾等等之间的矛盾。其中主要是帝国主义之间的矛盾。在战争爆发的前夕，欧洲巴尔干半岛成为一种可以随时爆炸的火药。
老师要求学生简要介绍萨拉热窝事件。
费迪南德大公夫妇暗杀
学生概要：1914年6月，奥匈帝国皇帝费迪南德对波斯尼亚军事演习的新附件波斯尼亚评论和访问波斯尼亚，萨拉热窝的首都。在两次巴尔 战后，塞尔维亚反对匈牙利帝国的人越来越多，奥匈帝国认为塞尔维亚是其国家压迫的主要障碍和威胁，因此他们决定军事演习将使用塞尔维亚人作为假想的敌人打击和威胁塞族人。这种对奥匈帝国的挑衅和威胁引起了塞族的极大愤慨。国民军军团黑手党决定暗杀费迪南德打击奥匈帝国的侵略性火焰，强烈的爱国主义思想普林西比和几个年轻人接受了这项任务。 6月28日，费迪南德陪同他的妻子审查军事演习。当他在萨拉热窝市政厅完成欢迎仪式后，Prinzip 打了两枪，这对夫妇杀了萨拉热窝事件。
老师告诉：萨拉热窝事件成为第一次世界大战保险丝（直接原因）。德国和奥地利这次活动作为发起战争的好借口，借机挑起了第一次世界大战。
教师问题：战争爆发后，哪个国家为了自己的利益偏离军队的原始参与？
学生答案：意大利。
老师问题：我们应该如何评价意大利战争？意大利 加入党的共同赞助者，对自己的盟军战争解释什么？请学生开始讨论。
学生讨论和回答。
教师归纳：1882年，意大利加入了德国军队，以前是联盟的成员，但由于矛盾，开始是最不稳定的成员。在19世纪末和二十世纪初，法国在金融和经济困难中利用意大利，在拉动（贷款）之后利用第一次打击（关税战争），以及用其他灵活的外交手段，使意大利实际上从三个国家的差异化。战争爆发后，奥匈帝国对塞尔维亚的意大利借口提前与意大利不同意，违反了三个国家的盟约，拒绝参加盟国的行动，8月3日宣布中立。战争开始时，意大利和战争双方都作出了领土和其他要求，双方要讨价还价，因为盟国很容易同意意大利的要求，所以意大利在1915年4月26日在伦敦与英国，法国，俄罗斯签署了四国秘密协议。 5月23日，对奥匈帝国宣战。意大利的半心半意，看着方向舵，充分说明了帝国主义战争，完全是为了寻求自己的利益。帝国主义国家之间只有利益 在组合中，并没有理智的感觉。所以，我们说，战争实际上是一个帝国主义的战斗。
三，前所未有的灾难
老师问题：在第一次世界大战中，像绞肉机在同一场战斗发生在什么地方？ 学生答案：Verdun 。
老师谈到：第一次战争开始后，法国军队与西方的德国人发动了激烈的战斗，西线成为第一次世界大战在一个主要的战场。 1914?1915年，德军在各种战场上没有取得决定性的胜利，渴望改变战场局面。 1916年，德国人集中大量军队到法国弗农堡垒发起攻击。凡尔登是法国的着名堡垒，是通往巴黎和法国前线的门户。在凡尔登的战役中，法国军队在70个师的66个师的总力量参加了凡尔登的战役，德国有46名教师作战。两人伤亡总人数高达70万人，其中法国人略有损失。因此，凡尔登的战役也被称为弗农肉粉碎机。德国人在这场战斗中疲惫不堪。法国军队开始反击后，连续恢复了Verdun 以东的大地，德军撤退。到1917年， 德国和奥地利阵营正在下降，最终于1918年投降，第一次世界大战结束。凡尔登战役是第一次世界大战的决定性战斗和转折点，德国人没有意识到它抓住了巴黎港的计划，没有机会在部队耗尽之后找到出路。
在对凡尔登镇的轰炸后
老师说：1918年，德国投降。第一次世界大战结束了盟国的失败。战争结束了，但战争给了世界深刻的影响。世界大战对世界的后果是什么？
学生讨论，老师总结：第一次世界大战对其社会后果及其规模，就是像战国，军队的人民，前面长（2500 - 4000公里），战斗激烈，在人类的历史是前所未有的。武装斗争不仅在陆地和海洋上进行，而且在空中进行。也使用化学杀手武器。战争传播到欧洲，亚洲和非洲。参与世界战争有30多个国家和地区，约15亿人，占地球人口的三分之二以上。在战场两侧，伤亡人数达到3000多万，也造成了巨大的经济损失。战争给人类带来了前所未有的灾难。
以下是相同的 （制作材料来引导学生分析战争的后果）
美国的亿万富翁... 得到最多的钱。他们把所有的国家，甚至最富有的国家变成了赞美自己的国家。他们掠夺了数百亿美元...... 每一美元都有血，有一千万人死亡，二千万人受伤...... 流血。
列宁信给美国工人
材料是什么解释？
学生:(阅读材料，分析材料和回答）
教师教导：这场对人类的战争造成了巨大的物质和精神损害，但对于资产阶级的垄断带来了巨大的利润。但是，与战争者的愿望相反，战争促进了人民的觉醒和革命运动的兴起。俄罗斯在十月革命爆发，建立了世界上第一个社会主义国家，沙皇俄罗斯，德国，奥匈帝国，土耳其等四个帝国崩溃，英国和法国也被严重削弱，这是帝国主义国家意想不到的的
老师：想想为什么战争爆发？该国的主要国家是什么？战争的目的是什么？以及如何战争的后果？从这些方面来看，对这场战争的分析是一场什么样的战争 斗争
学生：互相讨论，谈论他们的观点
老师：提出材料
1914年和1918年之间的战争，双方，是一个帝国主义（即侵略，掠夺，强盗）战争。 列宁选列列宁作品。 732
（明确）第一次世界大战是帝国主义战争的不公正，交战双方都是不公正战争。虽然塞尔维亚要捍卫其主权和独立，但它的战争具有公正的民族解放战争的性质，但它没有从根本上改变整个战争的不公正。
教师总结：①从战争起义，第一次世界大战是帝国主义国家，政治经济发展的必然结果是帝国主义国家重建殖民地的结果; ②战争，帝国主义国家提出的战争和国家的要求明显表现了战争的侵略性质。如德国要求抓住英国，法国，比利时，葡萄牙等殖民地国家，向南美扩展势力，同时扩大其在巴尔干地区的影响力。英国人的目的是打败德国，维护世界的霸权，在非洲抓住德国 殖民地。日本要抓住德国在中国和太平洋的影响力和殖民地等等。 这个类在这里完成。然而，第一次世界大战离开了我们的思想远远没有结束。战争总是残酷，和平永远是好的。在今天的全球一体化中，我们应该珍惜和平，爱和平。 类概要：
19世纪末和20世纪初，美国，德国，英国，法国，日本和俄罗斯等主要资本主义国家进入帝国主义阶段。由于经济和经济发展不平衡，资本主义国家之间的矛盾，盟国的逐渐形成，两个主要的帝国主义军事侵略集团，国际关系变得日益紧张，最终导致帝国主义的冲突战争 - 第一世界战争，它对人类造成了极大的伤害。
第一次世界大战
??教学目标
第一，知识目标
了解第一次世界大战爆发的根本原因; 简要描述三国联盟三国的组成国，了解欧洲两大军事对抗集团造成的严重后果; 萨拉热窝事件发挥了战火保险的作用; 一场严重的灾难; 世界战争的性质，历史影响。
二，瞄准的能力
通过研究世界帝国主义霸权和两大军事集团形成的历史事实，人们了解到，在第一次世界大战爆发之前，存在着长期的矛盾和冲突，学生们用历史视角分析历史事件的意识和能力。 第三，情感态度重视目标
通过研究萨拉热窝事件的主要进程，了解其保险丝的作用，了解人类和平对紧急情况的威胁。
通过对第一次世界大战的研究，对第一次世界大战爆发的理解是帝国主义的两大军事集团争夺世界霸权和军事准备的疯狂的结果。第一次世界大战是帝国主义的不公正掠夺战争，帝国主义是世界大战的根源。
通过对费尔登战役的研究，我们讨论战争 人类的发展和进步所带来的严重灾难，引导学生从具体的历史事实得出结论，认识到和平的爱，远离战争是一个进步的现代意识。 教学重点和困难
教学重点：三国联盟和三国，第一次世界大战的影响。
教学困难：第一次世界大战爆发的原因，第一次世界大战的分析和评价。
??教学过程
导入新课程：
老师问：我们现在生活在世界上，一般来说，是和平的，但在某些地区总是发生战争。学生谁可以谈论什么战争现在存在？
学生示例答案：略。
教师摘要：是的。江泽民同志曾说过：全面和平，局部战争; 总体缓解，局部紧张; 整体稳定，局部湍流是当前国际形势发展的基本情况。但这种全面和平是一系列战争洗礼的结果。这是两次，是与世界上许多国家的大规模战争有关，你知道两场战争吗？
学生答案：第一次世界大战，第二次世界大战。
老师约：从世界的地方部分 战争我们可以看到它给当地人民的生活带来了很多灾难。与这些局部战争相比，全世界的战争有多少？我们看第一次世界大战。
告诉新课程：
首先，帝国主义霸权的世界
老师告诉我们：我们都知道每次战争的发生不是偶然的，它必须有什么冲突的利益。像一场扫荡世界的战争，它有深厚的背景。首先，我们从背景开始了解它，学习这场世界大战。 ??1.第一次世界大战的背景
教师的问题：随着生产力的快速发展，垄断组织的出现，人类历史进入垄断资本主义时代，也被称为帝国主义时代; 资本主义国家进入帝国主义阶段，它们之间的关系怎么样？ 学生回答：帝国主义国家之间的矛盾如此尖锐。晚帝国主义国家要求重新评估世界和与资本主义资本主义国家的激烈竞争。
老师告诉我们：帝国主义晚期国家和资本主义国家都是两国的代表？
教师的答案：德国和英国。 2.三国和三国联盟的形成
老师告诉：当时在欧洲，许多国家存在是因为矛盾的利益不平衡，导致很多矛盾。哪个是哪个矛盾的核心？
学生看到教科书内容的一小部分，答案：英国和德国之间的矛盾是核心矛盾之一。 教师引导学生看到教材Piluofu 和漫画，问题：两国之间的矛盾反映在什么地方？ 学生的回答：德国作为一个新的资本主义国家，需要在英国和其他资本主义国家的大量殖民地，殖民地的重新划分。这将不可避免地损害英国的利益。
教师谈到这是德国后帝国主义国家的代表和资本主义国家的代表英国矛盾之间的矛盾，是许多矛盾的中心。从这一点我们可以看出，帝国主义国家的矛盾，虽然表现为不同的形式，矛盾和冲突是不一样的，但从根本上说，是从每个国家的冲突的利益。
教师问：矛盾的一面，竞争霸权的结果是什么？
老师回答说：两个敌对的帝国主义侵略团体成立了。 德国，意大利，奥匈帝国组成的三国联盟和英国，法国，俄罗斯组成的三个国家。
生产动画：三国联盟和三国。
教师们告诉：两个军事同盟的形成，也表明双方的矛盾已经达到了爆炸的程度。最终导致战争爆发的事件是什么？
二，战争爆发
老师说：我们刚才说，欧洲的矛盾，那时，粉桶已经在哪里准备好了，它终于有点火星点燃了。那么战争的爆发在哪里？什么是成为战争保险丝的事件？
该学生回答说，战争是由于巴尔干地区的萨拉热窝事件，造成了塞尔维亚的民族解放运动，导致战争爆发。
老师说：巴尔干是通往欧洲东南部的门户，与亚细亚紧密相连，是东部大陆必须经过的大陆。这里山更密，危险的地形。巴尔干地区和地中海地区拥有丰富的煤炭，铁，石油，棉花等资源，是帝国主义争夺战略物资的竞赛。帝国主义国家的垄断资本在法国在巴尔干地区投资的战争之前渗透在这里 多达40亿马克，英国约5亿马克，德国约20亿马克，奥地利金融资本对巴尔干国家也出口了大量资本，有一定的影响。这个地区的两个主要帝国主义集团的资本主义产出是相当大和相互排斥的，该地区长期以来一直是帝国主义竞争激烈的地方。有很多民族，语言，宗教信仰，习俗不同，经常出现纷争。长期以来，由于土耳其的统治和奴役，特别是因为帝国主义的侵略和干涉，成为了一系列矛盾。资产阶级势力与巴尔干地区和土耳其封建统治者之间的矛盾，巴尔干地区和民族之间的矛盾等等之间的矛盾。其中主要是帝国主义之间的矛盾。在战争爆发的前夕，欧洲巴尔干半岛成为一种可以随时爆炸的火药。
老师要求学生简要介绍萨拉热窝事件。
费迪南德大公夫妇暗杀
学生概要：1914年6月，奥匈帝国皇帝费迪南德对波斯尼亚军事演习的新附件波斯尼亚评论和访问波斯尼亚，萨拉热窝的首都。在两次巴尔 战后，塞尔维亚反对匈牙利帝国的人越来越多，奥匈帝国认为塞尔维亚是其国家压迫的主要障碍和威胁，因此他们决定军事演习将使用塞尔维亚人作为假想的敌人打击和威胁塞族人。这种对奥匈帝国的挑衅和威胁引起了塞族的极大愤慨。国民军军团黑手党决定暗杀费迪南德打击奥匈帝国的侵略性火焰，强烈的爱国主义思想普林西比和几个年轻人接受了这项任务。 6月28日，费迪南德陪同他的妻子审查军事演习。当他在萨拉热窝市政厅完成欢迎仪式后，Prinzip 打了两枪，这对夫妇杀了萨拉热窝事件。
老师告诉：萨拉热窝事件成为第一次世界大战保险丝（直接原因）。德国和奥地利这次活动作为发起战争的好借口，借机挑起了第一次世界大战。
教师问题：战争爆发后，哪个国家为了自己的利益偏离军队的原始参与？
学生答案：意大利。
老师问题：我们应该如何评价意大利战争？意大利 加入党的共同赞助者，对自己的盟军战争解释什么？请学生开始讨论。
学生讨论和回答。
教师归纳：1882年，意大利加入了德国军队，以前是联盟的成员，但由于矛盾，开始是最不稳定的成员。在19世纪末和二十世纪初，法国在金融和经济困难中利用意大利，在拉动（贷款）之后利用第一次打击（关税战争），以及用其他灵活的外交手段，使意大利实际上从三个国家的差异化。战争爆发后，奥匈帝国对塞尔维亚的意大利借口提前与意大利不同意，违反了三个国家的盟约，拒绝参加盟国的行动，8月3日宣布中立。战争开始时，意大利和战争双方都作出了领土和其他要求，双方要讨价还价，因为盟国很容易同意意大利的要求，所以意大利在1915年4月26日在伦敦与英国，法国，俄罗斯签署了四国秘密协议。 5月23日，对奥匈帝国宣战。意大利的半心半意，看着方向舵，充分说明了帝国主义战争，完全是为了寻求自己的利益。帝国主义国家之间只有利益 在组合中，并没有理智的感觉。所以，我们说，战争实际上是一个帝国主义的战斗。
三，前所未有的灾难
老师问题：在第一次世界大战中，像绞肉机在同一场战斗发生在什么地方？ 学生答案：Verdun 。
老师谈到：第一次战争开始后，法国军队与西方的德国人发动了激烈的战斗，西线成为第一次世界大战在一个主要的战场。 1914?1915年，德军在各种战场上没有取得决定性的胜利，渴望改变战场局面。 1916年，德国人集中大量军队到法国弗农堡垒发起攻击。凡尔登是法国的着名堡垒，是通往巴黎和法国前线的门户。在凡尔登的战役中，法国军队在70个师的66个师的总力量参加了凡尔登的战役，德国有46名教师作战。两人伤亡总人数高达70万人，其中法国人略有损失。因此，凡尔登的战役也被称为弗农肉粉碎机。德国人在这场战斗中疲惫不堪。法国军队开始反击后，连续恢复了Verdun 以东的大地，德军撤退。到1917年， 德国和奥地利阵营正在下降，最终于1918年投降，第一次世界大战结束。凡尔登战役是第一次世界大战的决定性战斗和转折点，德国人没有意识到它抓住了巴黎港的计划，没有机会在部队耗尽之后找到出路。
在对凡尔登镇的轰炸后
老师说：1918年，德国投降。第一次世界大战结束了盟国的失败。战争结束了，但战争给了世界深刻的影响。世界大战对世界的后果是什么？
学生讨论，老师总结：第一次世界大战对其社会后果及其规模，就是像战国，军队的人民，前面长（2500 - 4000公里），战斗激烈，在人类的历史是前所未有的。武装斗争不仅在陆地和海洋上进行，而且在空中进行。也使用化学杀手武器。战争传播到欧洲，亚洲和非洲。参与世界战争有30多个国家和地区，约15亿人，占地球人口的三分之二以上。在战场两侧，伤亡人数达到3000多万，也造成了巨大的经济损失。战争给人类带来了前所未有的灾难。
以下是相同的 （制作材料来引导学生分析战争的后果）
美国的亿万富翁... 得到最多的钱。他们把所有的国家，甚至最富有的国家变成了赞美自己的国家。他们掠夺了数百亿美元...... 每一美元都有血，有一千万人死亡，二千万人受伤...... 流血。
列宁信给美国工人
材料是什么解释？
学生:(阅读材料，分析材料和回答）
教师教导：这场对人类的战争造成了巨大的物质和精神损害，但对于资产阶级的垄断带来了巨大的利润。但是，与战争者的愿望相反，战争促进了人民的觉醒和革命运动的兴起。俄罗斯在十月革命爆发，建立了世界上第一个社会主义国家，沙皇俄罗斯，德国，奥匈帝国，土耳其等四个帝国崩溃，英国和法国也被严重削弱，这是帝国主义国家意想不到的的
老师：想想为什么战争爆发？该国的主要国家是什么？战争的目的是什么？以及如何战争的后果？从这些方面来看，对这场战争的分析是一场什么样的战争 斗争
学生：互相讨论，谈论他们的观点
老师：提出材料
1914年和1918年之间的战争，双方，是一个帝国主义（即侵略，掠夺，强盗）战争。 列宁选列列宁作品。 732
（明确）第一次世界大战是帝国主义战争的不公正，交战双方都是不公正战争。虽然塞尔维亚要捍卫其主权和独立，但它的战争具有公正的民族解放战争的性质，但它没有从根本上改变整个战争的不公正。
教师总结：①从战争起义，第一次世界大战是帝国主义国家，政治经济发展的必然结果是帝国主义国家重建殖民地的结果; ②战争，帝国主义国家提出的战争和国家的要求明显表现了战争的侵略性质。如德国要求抓住英国，法国，比利时，葡萄牙等殖民地国家，向南美扩展势力，同时扩大其在巴尔干地区的影响力。英国人的目的是打败德国，维护世界的霸权，在非洲抓住德国 殖民地。日本要抓住德国在中国和太平洋的影响力和殖民地等等。 这个类在这里完成。然而，第一次世界大战离开了我们的思想远远没有结束。战争总是残酷，和平永远是好的。在今天的全球一体化中，我们应该珍惜和平，爱和平。 类概要：
19世纪末和20世纪初，美国，德国，英国，法国，日本和俄罗斯等主要资本主义国家进入帝国主义阶段。由于经济和经济发展不平衡，资本主义国家之间的矛盾，盟国的逐渐形成，两个主要的帝国主义军事侵略集团，国际关系变得日益紧张，最终导致帝国主义的冲突战争 - 第一世界战争，它对人类造成了极大的伤害。