余数问题的妙用作文400字

二年级作文

今天,我去了弟弟家,吃饭之前,婶婶端详着日历,说:“今天21了,再过9天

就是弟弟的生日了!”

“太好了。”弟弟问,“我生日那天到底是星期几呢?”婶婶刚想翻日历,我

连忙说:“不用翻了,我知道,那天一定是星期日。”“你怎们知道的?”婶婶诧

异的问,“你翻了日历么?”我回答:“没有。”我说,“我是用奥数专题的余数

问题算出来的

婶婶翻开日历,果然是星期日,她问我:“你是怎么算的?什么方法那么神奇

,被你算对啦?”“只要学会了奥数中的余数问题,就很简单了。”我开始介绍方

法,“首先用条件中‘弟弟还有9天过生日’中的9去除以一周7天的7,商1余2,其

中的2代表‘一星期多两天’然后用今天的星期五加上多余的2天,便是周日了。改

写成算式方法是:

周日)

“哦,原来是这样,看来以后我可得给你弟补补奥数了。”婶婶笑着说。

小朋友们,你们一定也知道这是怎么一回事了吧!

今天,我去了弟弟家,吃饭之前,婶婶端详着日历,说:“今天21了,再过9天

就是弟弟的生日了!”

“太好了。”弟弟问,“我生日那天到底是星期几呢?”婶婶刚想翻日历,我

连忙说:“不用翻了,我知道,那天一定是星期日。”“你怎们知道的?”婶婶诧

异的问,“你翻了日历么?”我回答:“没有。”我说,“我是用奥数专题的余数

问题算出来的

婶婶翻开日历,果然是星期日,她问我:“你是怎么算的?什么方法那么神奇

,被你算对啦?”“只要学会了奥数中的余数问题,就很简单了。”我开始介绍方

法,“首先用条件中‘弟弟还有9天过生日’中的9去除以一周7天的7,商1余2,其

中的2代表‘一星期多两天’然后用今天的星期五加上多余的2天,便是周日了。改

写成算式方法是:

周日)

“哦,原来是这样,看来以后我可得给你弟补补奥数了。”婶婶笑着说。

小朋友们,你们一定也知道这是怎么一回事了吧!


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